20年后的学校 关键字：六年级 20年后的学校是怎样的呢？ 20年后，我回到了自己的母校。咦？ 这不就是我们的母校—向阳小学吗？ 真是焕然一新啊！这时，接待室里出来了一位身穿校服的学生正在向我招手.它走过来,满怀热情地说：“你好，我是学校的接待员。叫｀丽丽＇.其实我是高年级同学制造的机器人.但我和人一样有思想 ,会哭也会笑.”听了丽丽的一番话,使我惊讶不已:小学生也有本事把人一般的机器人给制造出来.感概万分,真是前江后浪推前浪.遇见机器人,使我对学校的变化产生了更多的兴趣.首先,丽丽带我来到了操场.奇怪?操场上怎么既有溜冰场,又有草地呢?在近距离内,构建不同摄氏度的场地是很先进的.丽丽告诉我:这操场分别有六快地,每年级一块地;这些都是全自动.每块地的门上都有20个按纽,代表着不同的功能.如果你想溜冰,就在"溜冰"这个按纽上轻轻按动一下,那块地仅用0.005秒就能瞬间变成溜冰场,而且墙壁会同时变成红色,让人感到喜气洋洋,很有气氛.如果下雨或是晴天,可在“T”的按纽上一按，便自动转到遮挡模式，还防紫外线。要是有机会的话，我真想去体验一下多功能操场。接着，我们来到了教室。只见同学们一人拥有一台电脑，老师怎么没来上课呢？ 丽丽告诉我：老师是在电脑上给同学们上课的。这样，大大减少了粉笔尘对同学们的伤害。同学们的作业也是一半做在电脑上，一半做在作业本上。既能练习打字，也能练习写字。但同学们天天对着电脑辐射很大，容易近视。于是，学校给每人配备了一个多功能眼镜，虽然外表跟普通眼镜没有区别，但功能大着呢。同学们使用电脑时，带上它，就不会近视。丽丽还告诉我：同学们穿的校服，也是多功能的。温度可自己调节，如果冷了，就可以在衣服口袋边的红按纽上，用力一压，衣服内的温度就会渐渐上升；如果还觉得冷，可以继续压，到合适为止。感觉热就用蓝色按纽。有了这么方便的校服，家长们就不用再为孩子的衣服担忧了。虽然这只是我梦想中的学校；但我相信只要我们努力，终有一天，它会变成现实的。《20年后的学校》相关作文