六月的午后，阳光透过树叶洒在教室里，我站在窗旁，向操场望去。一个人拍了我一下，我蓦地一回头，原来是晴。她坐在桌上，单腿落地，汗珠顺着光润的小脸落了下来，咕咚咚，她一扬脖，把半瓶子水灌到了肚里。 慢点儿喝，没人抢你的！我忙说。 她盯着我，幽黑的眸子像一池看不见底的水，秀挺的鼻子上，架着一副她认为碍事的眼镜，因为天生好动，总爱在操场上奔跑，因此老师说她是块儿当运动员的料。 上课了，老师宣布了一个令人兴奋的消息：同学们，咱们学校要开一个运动会，……这时，晴得意地向我挥了挥手，作为短跑好手的她，才不会放过这次机会呢！这次与往常不一样，因为是长跑比赛，所以…… 什么？长跑比赛？这个消息像定时炸弹一样，在我们中间炸开了，大家纷纷把目光投向了晴，她像蔫了的花一样垂下了头。完了、完了，晴不能参加比赛，我们班就毫无优势可言了。 谁要报名？老师高声问道，教室里鸦雀无声，时间在一分一秒地流逝着。我！耳边突然传来一个响亮的声音，晴？！她的强项是短跑，怎么跑得了长跑呢？ 我坐立不安地熬到了下课，三步并作两步地冲到晴的桌旁：你为什么要……国家兴旺，匹夫有责嘛。我会尽力的！晴豪爽地回答。 放学的时候，我看见晴向操场走去：你干什么去？没、没什么！你先回去吧。晴诡秘地笑了笑。 当我做完值日走出教学楼的时候，太阳快要落山了，在空旷的操场上，我赫然看到了一个人，是晴！她那瘦弱的身躯披着如血的夕阳，在跑道上跑了一圈又一圈，看着看着，我的腿站酸了，眼看疼了，可她却还在不知疲倦地跑着、跑着…… 盼望已久的长跑比赛就要开始了，晴站在起跑线上，和其他选手相比，愈加显得瘦小。晴行吗？一个同学问我，我相信她！嘴上虽然这么说，但我心里还是直打鼓。 砰！比赛开始了，选手们冲上跑道，你追我赶，展开了拉锯战。晴像一只轻盈的小鹿，跳跃在众多选手当中。我心里直发慌：她怎么不着急呀? 冲刺的时候到了，穿着黄色运动服的晴，像闪电一般冲了出去，这令我眼前突然一亮：哦，她可是跑长跑的，居然……她的步伐在加快，她的每一步都牵动着我那颗 紧张得快要蹦出来的心。伴随着我们的呐喊，她仿佛更加有力了。看，她超过了一个又一个选手，成了领跑者。离终点近了、近了、又近了，最后她以绝对的优势， 夺得了第一名。 同学们在尽情地欢呼着，而我的眼睛却悄悄地湿润了。看着领奖台上的晴，我仿佛又看到了那个追逐着夕阳的天使的身影……巨人学校总部指导教师：林承霞点评： 看得出小作者有深厚的写作功底，特别是对细节的描写，像第一段和第三段的描写非常引人入胜，对人物的描写惟妙惟肖，无论是从语言还是动作，比赛的场面也相 当真是，能够把当时的紧张气氛表现出来，修辞方法的灵活运用也是文章的亮点，结尾部分用简短的语言为文章画上了圆满的句号。文章很精彩！