传话
叙事
2025-01-12
今儿个周老师一进门就笑嘻嘻地说：“今天我们来做个游戏叫‘传话’。规则很简单，由第一个同学把话进行传递至最后一位，再由他公布答案。”我荣登其中！开始——只见周老师把手做成喇叭状，凑到金泽成耳边，并窃窃私语着什么。周老师不停颤动着下巴，眼睛不停地眨着；金泽成先眨眨眼，而后频频点头听到最后还笑了起来，逗得台下同学也莫名地笑起来。我就纳闷了：“这莫非是个笑话？”接着是金泽成与金鑫。他们俩的身高差得可不是一点两点，金泽成即使拼命地往上踮也够不着金鑫的脑袋；当金鑫弯腰时，金泽成竟奇怪地也弯下腰来，引得大家哄堂大笑！我觉得他们俩倒像是对雕塑——“非常6+7”！转眼间就到了金鑫与“王老吉”之间的交谈了。由于地理优势，我模糊地听到了那么一些，可还是不知在说什么——气死我了！一会功夫，王宇杰就跟我说“小羊和小狼一起做游戏，/*-+，！@＃￥%”“什么东西啊？”“忘了呀！”“晕！”我心想，可没办法，就让他一错再错吧……到了最后，阮徐成公布的答案竟是：小羊和小笼包一起玩，谁中彩票了。再看看金泽成，嘴成了0型！可想而知——寒。周老师公布正确答案：小羊和小狼一起做游戏，小羊唱歌哩啦哩，小狼唱歌啦哩啦，大家一起笑哈哈！此时，周老语重心长地跟我们说：“不要道听途说，这就是我想告诉你们的。”名师点评：这篇文章取材很新颖，小作者选取了校园生活中的一个游戏进行创作，并在文末点出游戏的目的即为了让同学们知道“不能够道听途说”。可谓意义深刻。此外，本文的节奏明快，语言清新自然，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷，又受益匪浅，是一篇很不错的习作。只是希望小作者在文章的结构上进行探索，让文章的逻辑更加紧密，层次更加分明。（学乐中国特聘教师：季芬老师）2009-5-17 21:35:00
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