告别“签名会”
叙事
2025-01-09
今天,是实习老师给我们上的最后一堂课,我想:今天大概是我见彭老师最后一面吧。语文课一下课,同学们就一窝蜂的挤在讲台前争先恐后地让彭老师签名留作纪念。当然,我肯定也不例外。我不管三七二十一,四七二十八的,手伸的长长地让彭老师签名。名是签到了,但我的语文书夹子却被挤丢了。下午,音乐课更是热闹!王老师被同学们挤得都出不去了,好不容易他才出来了。可是同学们还是紧追不舍!你瞧,都追到办公室了!要不是二班老师出来解围,说不定王老师自己还甩不掉我们呢!╮(╯▽╰)╭哎,真想让这个星期再来一遍呀!名师点评:小作者用风趣幽默的语言描写了同学们与实习老师的告别场面,体现出了同学们对老师的依恋。文中,小作者对同学们追着老师的样子描写得很生动,展现出了同学们的热情,“一窝蜂”、“紧追不舍”这些词语用得不错。这篇文章写得很有趣,让读者感受到了同学们的单纯可爱。“手伸的长长地让彭老师签名”中“的”改为“得”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-12 21:25:00
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