这个星期而是一个特殊的日子——5.12汶川大地震一周年。在这特殊的日子里我想到了3岁的郎铮小弟弟：在地震发生前，郎铮小弟弟才3岁，身穿一件衬衫和一条中短裤、一双凉鞋，在废墟里郎铮埋了好几个小时，当郎铮挖出废墟时，他用那只那只疼痛而又虚的右手敬了一个标准的军礼9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者，为受灾群众做饭。 学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。 地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。 “那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。” 逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。” 说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。 连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。” 说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。” 林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。 被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”四川人真了不起！救助四川的英雄更了不起！名师点评：这是小作者在汶川大地震一周年时所发表的一篇感慨，重点对地震中涌现出的小英雄进行了描写。通过对右手敬礼的小郞铮和从废墟中背出几位同学的林浩的事迹的详细描写，从一个独特的视角—即灾区孩子们的身上，展现了灾区人民在大灾面前坚强不屈的性格，引发了小作者由衷地赞叹：“四川人真了不起!”在写作时一定要认真，注意错别字。“星期而”应为中“星期二”，“当郎铮挖出废墟时”应为“当郎铮被挖出废墟时”。另外，文章第二段中，从“9岁的林浩”之后应与第三段归为一段，同为讲述林浩的事迹。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-5-18 21:18:00