有趣的24点
二年级日记
2025-02-07
2009年3月28日 星期六 雨今天，我要去上数学思维训练的兴趣班，徐老师要求我们带一副扑克牌，带扑克牌干什么呀？难道徐老师要让我们打扑克牌吗？就这样，我带着这个疑问走到了学校。一进到教室里，我就听到同学们在叽叽喳喳地说话，我并没有和他们一起说话，而是静静地坐在位子上等待着。终于，上课的时间到了，徐老师拿着一副扑克牌走进来，她说：“今天我们要用扑克牌算24点。”我听了非常高兴，因为我的口算能力并不强，算24点刚好能够锻炼我的口算能力。接下来，徐老师开始教我们算24点。算24点的方法很简单，先从扑克牌中任意拿出4张，然后用加、减、乘、除等方法计算牌上的4个数，使结果等于24。我们开始算起24点来，别看算24点的方法很简单，真要算起来还得动一番脑筋呢！有的时候，4张牌上的数字怎么也算不出24点来，还有的时候，能用好几种方法算出24点，教室里热闹极了。时间像一只跑得飞快的小兔，悄悄地溜走了，我们要放学回家了，这样上兴趣班，既能玩得高兴，又能学到知识，我可真喜欢。指导老师 顾琼
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