学习的“苦”与“乐”杨聆韵 我的外公今年已经七十高龄了，他一直是我心目中崇拜的偶像，他是一个博学多才、阅历丰富的人，退休前，他是一个人人称赞的好领导；退休后，他又是一个喜爱大自然、令人尊敬的好长者。记得有一次，我问外公，何为“苦学乐学”时，外公便和我讲起他读书时的情景……。 原来，外公本为大连人，住在辽宁省一个小村庄—王庄里，由于那时生活很艰苦，外公只能边干活边学习，早上，得走十几里路到县里去读书；放了学，还得回家放羊；晚上，由于当时很穷，买不起灯泡，只好守着一盏煤油灯做功课。有时，为了找个安静的地方读书，只好等到夜深人静的时候，借着月光读书或等到天刚亮的时候，借着晨光读书。，外公说，这就是“苦学”。 但有苦也有乐，外公说，虽然当时的环境比较差，但他从不把这看作是一种负担，早上在上学路上，听者鸟儿婉转地歌唱，心情顿时轻松了许多；放了学，边放羊边大声地朗读课文，有时，连羊儿听了也欢快地叫了起来；深夜或者清晨，有时背书累了，遥望远方，又是另一种景象……大概，这就是“乐学”了吧！ 而且，通过外公的不懈的努力，也结出了累累的硕果。他结束了高中学习生涯后，便到大连去考大学，可是由于他的出生问题使他没有被大学录取，他毫不灰心，第二年，他又去考，终于被北京的一所大学录取了。当他背着行囊上路时，全村的人都来与他告别，因为他是王庄里第一个大学生……。 听了这一番话，我想：现在，我们学习的条件虽然好了，上学放学有父母接送；有时他们怕我们在校肚子饿，在我们的书包里塞了饼干给我们充饥，回到家，也有自己的一片“小天地”用来读书，夏天，天太热可以开空调；冬天，更是暖手袋不离手……，父母为我们创造了那么好的条件，但我们回报给他们的是什么呢？有时，我们还叫苦叫累的，但这些“苦”这些“累”和外公他们的又算的了些什么呢？所以，我们要利用好眼前的条件，更好地“苦学乐学”的精神，好好学习，将来成为祖国的栋梁之才！