朝晖实验小学四（4）班刘晟霖“啊！——”我摔在跑道上，我拉开裤腿一看，鲜红色的血从伤口中慢慢的流了出来，滴在跑道上。我咬着牙，从口袋里摸出张卫生纸，敷在伤口上，纸很快的就成了血红色，老师跑过来，一边说一边察看伤情：“你没事吧？ 有事的话快去医务室！”一会儿功夫，学生都围了过来，把我围得水泄不通，“怎么有人摔倒了啊？ ”“不会是别人拌得吧？ ”。。。同学们窃窃私语，老师看了看伤口，伤口上的皮全没了，只有一小部分皮留在上面，老师说：“来，快点去医务室处理一下伤口。”我想站起来，可一起来，腿上的血就向下流，我不得不坐在地上，老师一见这情况，立即让我在他背上呆着，由他来背我，老师的背真温暖啊！在老师手的抚摸下，血似乎停止了，不再向下流了，医务室里，老师正在处理伤口，我望着窗外的绿树，要知道，背我的可是教导我们多年的老师啊！他的关爱，一股暖流直流入我的心中。。。。。。老师——教导我们多年的老师，已不再年轻。可他们的关心、体贴和热心，却在我心中永久落下了一个深深的印子，老师对我的关爱，将地直陪伴着我，一直到永远、永远。。。。。。名师点评：小作者通过讲述老师帮助自己的一件事，将老师高大的形象塑造出来，构思很巧妙。老师的言语、老师的动作和老师那温暖的背，让读者感觉都很温馨美好，这样的老师叫人怎么不敬佩呢？ 不过文章在开头只提到一位老师，而在文章结尾却感谢了很多老师，这样读者就不清楚题目中的“老师”是特指还是指一群老师了。小作者在介绍一位老师的时候，最好能够将老师的姓写上。“鲜红色的血从伤口中慢慢的流了出来”改为“鲜红色的血从伤口中慢慢地流了出来”。“不会是别人拌得吧？ ”。。。改为“不会是别人绊的吧？ ”…省略号建议另起一行。“他的关爱，一股暖流直流入我的心中。。。。。。”改为“他的关爱，像一股暖流直流入我的心中……”“将地直陪伴着我，一直到永远、永远。。。。。。”改为“将一直陪伴着我到永远、永远……”（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-20 21:00:00