老师
【篇一】:老师作文
作文课的题目发下来了—“我的妈妈”。这是一个多么美好的词句啊!教室里顿时活跃起来，同学们交头接耳叽叽喳喳地议论着。有的双手捧着圆圆的脸蛋在凝思;有的瞪着大大的眼睛在遐想，嘴边还不时露出了甜甜的微笑。是啊，他们一定回想起跟妈妈到公园去玩时的幸福，或是回味起妈妈买的泡泡糖的甜蜜吧? 而我，大滴大滴的眼泪却流到了脸颊上，从我上学的第一天起，妈妈就不幸因病离开了我。我心里是多么难受啊，我多么想有一个疼我爱我的妈妈啊I班主任刘老师走过来了，她用手轻轻地抚摸着我的头发，拿出手绢默默地给我擦着泪水，慈母般的眼睛紧紧地看着我，我再也忍不住了，“妈—妈!’’我终于哭着扑到了刘老师的怀里……
真的，刘老师多么像我的妈妈呀! 早上，每当我到校时，刘老师总是要关心地问问我早点吃了吗?摸摸我的小手和脸蛋冷不冷?看到我扣子掉了，刘老师就拿出针线亲自给我缝上。 中午学校开饭时，刘老师也常来看看我，告诉我一定要吃饱吃好。 放学时，刘老师更是一遍遍地叮嘱我，千万小心马路上的车子··…’ 有一次上课时，我的鼻子突然出血了，可把刘老师急坏了，又是用棉花给我堵，又是用冷水给我洗，最后还专门打听了偏方，把一小络头发烧成灰让我吃下去，后来我的鼻子再也不出血了。刘老师为此可高兴啦。 在我过9岁生日那天，刘老师和同学们都来给我祝贺，还给那么多的小礼物，我是多么幸福啊!
谢小鱼在电影中唱的“有妈的孩子是块宝，没妈的孩子像根草……”我觉得他唱的一点儿也不对，我没了妈，但在学校里，刘老师就是我的妈，学校就是我的家。我不是草，我也是个 ’宝。我就像一棵小苗苗，在党的阳光雨露下，在辛勤的园丁老师的培育下，同有妈的孩子一样幸福健康地成长起来了。 学期结束了，我捧回了一张金光闪闪的“三好学生”奖状，我要第一个跑到刘老师的身边，向她致一个少先队员最崇高的敬礼!在刘老师的耳边悄悄地说一声:“让我亲亲您，我的老师妈妈。” 我将有一个新的妈妈了，但刘老师那亲切的面容和慈母般的心，将永远、永远地留在我美好的记忆中……
【篇二】:老师作文
我的妈妈是教育系的研究生，说她是老师不夸张吧。
妈妈是我的启蒙老师。当我会识字后，妈妈就为我买来绘图版的四大名著，让我走进黛玉、宝玉的悲惨世界，孙悟空的奇妙世界，三国时的战争世界，还让我走进了白雪公主、豌豆公主的童话世界。等我上了小学，妈妈又给我灌输外国名著，让我知道了莎士比亚、托尔斯泰等等。
当然，妈妈除了对我的文学知识特别重视外，英语也十分在意。你可别小看我妈妈，她还翻译过书呢。记得我很小的时候，妈妈就“A、B、C、D”地教我念。与别的小朋友一样，刚开始时对这些字母大有兴趣，“A、B、C、D”直到“X、Y、Z”我都学会了。可到了学单词时，我便不耐烦了。比如苹果“apple”，我不是读成“爱拨”，就是读成“外婆”。我不爱学英语了。
虽然我不喜欢，可妈妈并没有放弃，只是改变了方法，用游戏来教育我、开导我。首先，拿出几个杯子，灌上水，用小棒敲，会发出好听的声音。然后在杯子上，贴上英语单词。最后，让我来敲，妈妈报一个，我敲一个，若我不会，那妈妈就会教我，这样一个单词不就学会了吗?开始，我一样感兴趣，认为学英语也是那么容易。妈妈报“school”，我不认得，妈妈便教我：“school，就是学校的意思。你以后就要上school。来读一下，school、school。看妈妈口型，school。”接下来，我还学会了一些简单的英语单词。 学好了，妈妈还奖我一些东西。幼时的我曾这样想：又 可以玩游戏，又有东西拿，学英语真得好好玩哦!可没多久我又厌了。
这怎么办呢?学英语需要持续性，像我这样断断续续地怎么行呢?于是，妈妈又让我上了英语班，跟同学一起学。这样一会学，一会不学，我也会了一些单词。 妈妈是教育有方的，同时也是民主的。上了小学，我喜欢看书，看一些小说书。妈妈知道了，找我谈了话。“逸逸，看一些小说是不行的，既没用，又伤眼睛。你一定要看，那还是看些名著吧。”我点点头，又买了些名著看。可看了名著，我还是不肯学习。妈妈又找到了我：“逸逸啊，你看这样好吗?先做作业，做好了学习，然后你想看就看吧。”你瞧，我妈妈民主吧。
我爱你，妈妈!您是我的妈妈，更是我的老师!
【篇三】:老师作文
老师：
您好！快期末考试了，您四处找学习资料给我们复习，每天做完了这样继续做那样，根本不给我们一点放松的时间，每天除了上洗手间外其余的时间都是扒在桌子上写作业。一天下来，我的手都写酸了，肩膀痛的动都动不了。第二天，您又抱来更多的学习资料让我们复习。每次在做作业的时候我总觉得我像被一群一群的作业士兵包围了，它们把我压得喘不过气来。
老师，其实我们都知道您是为了我们好，但是如果您总是把我们关在作业和书的监狱里，我们也会反抗的。记得那次，就是因为您布置的作业太多，全班的男生实在受不了了，决定全体不做作业。第二天，您看见全班男生都没有做作业，您气得血压都高了，您布置了更多的作业来惩罚我们，您还说：“你们这些不听话的小孩子，为什么不做作业，还有你们这些女生，知道了为什么不来给我说，真是岂有此理。”老师，您知道吗，如果你原来少布置一点作业，让我们有那么一点点放松的空间，我想这件事情就不可能发生。
老师，希望您看了以后，能给我们一点点放松的空间。
同学们：
你们好！快期末考试了，大家都在努力地复习着。有的三五成群地议论、分析着；有的一个人清清净净地复习、看书；有的干脆不复习。但是，不管怎么样，我只有一句话对你们说：“祝你们考出一个好成绩！努力吧！”
妈妈：
您好！快期末考试了，您比我们老师抓得更紧。天天让我做什么黄冈密卷、五年级数学语文难点解答，把我累够呛。这不，一放学，您就开始唠叨了：“老师布置的家天作业做完了没？”“做完了。”“那还不去做我给你布置的作业快去做了！”“哦，知道了。”“快期抹考试了，一定要认真地复习，今天把你原来考试的卷子上面的做错了的题给我抄一片。”“啊，这么多呀！”“多？哪多呀？这么一点点还算多？”“您又没做，当然觉得不多了，而且。。。。。。”还没等我说完，您就朝我大吼：“还敢跟我顶嘴！快去写”我吓得两腿发抖，像一只待宰的小羊羔，只得乖乖地去写作业了。
妈妈，我想对您说的话就是《家有儿女》的片尾曲：“。。。。。。妈妈给我一个放松的角落，放松的角落有许许多多漫画和我最爱
【篇四】:老师作文
亲爱的老师：
您好！您教我们已经4年了，同学们都和您建立起了深厚的感情。几年来，您把我当作亲生女儿来看待，天冷了，您让我多穿衣服；我病了，您就安慰我，让我快点好起来；我考了好成绩，您就和我一起高兴；我没考好，您就帮我分析失误原因……您多么像我的第二个妈妈啊！您给我们讲的课，讲的故事，让我们动之以情，晓之以理；您教给我的做人的道理，我终生难忘。还有一个多月，我就要毕业了，我真的不想离开您，老师。老师，我能不能亲切的叫您一声“老师妈妈”？
这几天，您带病给我们上课，我想对您说：“老师，不要再坚持上课了，回家歇一歇吧，好吗？”
这次期中考试，我又开了第一名。在您宣布我是第一名的那一刹那，我高兴极了，您也向我投来了欣慰的目光。但是，您那欣慰的目光里，还夹杂着高切沃不要骄傲的目光。您告诉我要继续努力，勇攀高峰。
老师，您就像那傻傻的红烛，默默奉献着，教给我们知识。您把全部精力都倾注到了我们身上。这全都是因为您有一个光荣而伟大的称号：老师。老师，您的模样，永远刻在我的脑海里，让我永生难忘；您的谆谆教诲，深深印在了我的心里，也是我永远不能忘记。您的爱，感染着我，教育着我，激励着我。感染着我，让我也学会关爱他人了；教育着我，让我做一个诚实的人；激励着我，让我永不后退，勇攀高峰。
老师，光荣而伟大。不求索取，只会奉献，这就是老师。您是使我们攀上高峰的垫脚石，不，您是搀扶我们攀上高峰的领路人。任何人都没有老师伟大。
在我看来，老师和父母一样，只不过分工不同而已。父母教给孩子做人，老师不但教孩子做人，还教给孩子知识。一个学生，多半天的时间都是在学校里度过，在学校里，充当父母角色的，便是老师，老师，您不是我的母亲，但胜似母亲。
这就是老师的光荣、伟大之处。老师，您对我的关怀太多了，比母亲对我的爱还要多。千言万语说不出您对我的爱，千万张纸写不出我对您的情。在这里，我用世间最简单的话语，最质朴的话语，也是任何事物也超越不了的话语对您说：“老师，不，应该是妈妈，我爱您！谢谢您对我的爱！我真不知道应该怎样报答您。现在，我可以做的，就
只有好好学习，考上个比较好的初中、高中。到了新学校，我也不会忘记您，会经常去看您。等我长大后，我会找到一个好工作，我就更要去看您了。我会让您开上我研制的自动小汽车，住上大别墅，过现代化生活。总之，您的晚年会过得非常幸福。我永远都不会忘记您，因为没有您的教导，就没有我以后的成功。您就是我的第二个妈妈。
老师，妈妈，我爱您！
祝老师
天天开心
万事如意
【篇五】:老师作文
王老师，我的数学老师，我从内心感谢您。
在我六年的校园生活里，发生了许多有趣和令我感动的事，而您——我的数学老师给与我的不光是无穷的知识，还有关心、照顾••••••您为我们日夜操劳，俗话说得好：“严师出高徒”课上，您对我们严格要求；课下，您与我们说说笑笑，探索奥秘。老师您的双眼长起了长长的鱼尾纹，那是因为我们太不让您省心；您那卷发一根根的变白，那是因为•••••••
记得我三年级的时候，在一个寒风刺骨，学校里的人工湖接起了厚厚的冰，我太调皮，站了上去，我在并上走着走着，突然，一脚踩空，掉进了水里，之后我爬了上来，疯狂的跑进了学校。
于老师听同学们说我落水的事儿以后立即把我叫进了办公室。还给我披上了大衣，又跟我倒了一杯热水，让我坐在暖气旁边喝热水边烘烤衣服，就急急忙忙的赶去上课了。刚巧王老师没课王老师就对我说：“我家近，去我家换身衣服吧。”我便跟着去了。到了老师家以后。老师把她女儿小时候衣服拿出来给我穿，我穿好衣服之后，王老师又问我：“还冷吗”一时间，我不知道该怎样回答才好？此时此刻，就算我再怎样冷，但心里还是暖洋洋的。
王老师，您就像我的母亲一样关心我、照顾我，令我至今难忘。我发誓，以后我一定好好学习，用我的学业成绩来报答您。
【篇六】:老师作文
开学前夕，我又看见电视机上又在播那个令我难以忘怀的公益广告了，随着和谐的音乐声响起了那句最富有哲理的语言――“其实，父母是孩子最好的老师！”听罢，不知怎么的，我的双眼就湿润了，因为我又想起去年暑假里一个令人难忘的事了。
去年暑假的一天，早上，我醒来后，桌子放着两碗喷香扑鼻的紫菜面，但不同的是：一个碗上有一个卢蛋，另一只碗里却没有。坐在一边的妈妈正慈爱地看着我，笑眯眯地问：“你想吃哪一碗？”我想了想，卢蛋可是我的最爱啊！不吃的话就亏死了！于是，我毫不犹豫地拿过那一碗有卢蛋的面，唏哩哗啦地吃了起来，我抬头一看，妈妈似乎在碗中寻找着什么，强烈的好奇心驱使我凑上前去看，过了一会儿，我简直惊呆了，妈妈的碗中浮出了两个大大的卢蛋！它们俩正像两个小精灵，在水面上互相嬉戏，打闹着。而我，只能在一边干流口水了。妈妈说：“只顾眼前利益的人，永远也得不到更多的利益。”
第二天，妈妈照样端来了两碗紫菜面。也和昨天一样，一个碗里有蛋，另一只碗里没有蛋（表面上看起来）。这一次，我吸取了昨天的“教训”准备挑没有蛋的那碗面。妈妈又笑着问我：“儿子，想吃哪一碗啊？”我不假思索地回答：“当然是没有蛋的那一碗啦！”我想：里边肯定有两个我最喜欢吃的蛋。我端过碗，拿起筷子，在面里翻来翻去，可还是没有我梦寐以求的蛋。我彻底灰心了。再看坐在一边的妈妈，正吃吃的津津有味呢！这时，她又说了：“那些满肚子‘鬼心眼’的人，是永远也不会获得最大的利益的！”
第三天，妈妈还是做了两碗紫菜面，从表面上看，还是和前两天一样――一碗有蛋，另一碗没有。这时我想起了妈妈对我说过的话，这回，我可要学乖了，不然，又得吃亏了。还没等妈妈问我，我就对她说：“妈妈，您辛苦了，还是您先挑吧！”妈妈兴奋不已地端过那碗还一只蛋的碗，我只能吃剩下的那一碗了。过了一会，我的筷子似乎“探测”到了什么东西，我拨开面，两个蛋浮在了水面上，好像在说：“憋死我了，终于可以呼吸到新鲜空气了。”我兴奋死了，咧开大嘴，几口就吞下了两个蛋。妈妈高兴地看着我说：“当你替别人着想的时候，幸运之间就也降临在了你的身上。”
虽然说这是
生活中的小小插曲，却令我受益非浅，使我终身受益。
从妈妈那儿我学会了不能只顾自己；
从妈妈那儿我学会了不能有“鬼心眼”；
从妈妈那儿我学会了要为别人着想；
从妈妈那儿我学会了勤劳；
从妈妈那儿我学会了勇敢；
从妈妈那儿我学会了文明；
从妈妈那儿我得到了爱心；
… …
妈妈，您永远是我最好的老师。
【篇七】:老师作文
亲爱的老师：
您好！您教我们已经4年了，同学们都和您建立起了深厚的感情。几年来，您把我当作亲生女儿来看待，天冷了，您让我多穿衣服；我病了，您就安慰我，让我快点好起来；我考了好成绩，您就和我一起高兴；我没考好，您就帮我分析失误原因……您多么像我的第二个妈妈啊！您给我们讲的课，讲的故事，让我们动之以情，晓之以理；您教给我的做人的道理，我终生难忘。还有一个多月，我就要毕业了，我真的不想离开您，老师。老师，我能不能亲切的叫您一声“老师妈妈”？
这几天，您带病给我们上课，我想对您说：“老师，不要再坚持上课了，回家歇一歇吧，好吗？”
这次期中考试，我又开了第一名。在您宣布我是第一名的那一刹那，我高兴极了，您也向我投来了欣慰的目光。但是，您那欣慰的目光里，还夹杂着高切沃不要骄傲的目光。您告诉我要继续努力，勇攀高峰。
老师，您就像那傻傻的红烛，默默奉献着，教给我们知识。您把全部精力都倾注到了我们身上。这全都是因为您有一个光荣而伟大的称号：老师。老师，您的模样，永远刻在我的脑海里，让我永生难忘；您的谆谆教诲，深深印在了我的心里，也是我永远不能忘记。您的爱，感染着我，教育着我，激励着我。感染着我，让我也学会关爱他人了；教育着我，让我做一个诚实的人；激励着我，让我永不后退，勇攀高峰。
老师，光荣而伟大。不求索取，只会奉献，这就是老师。您是使我们攀上高峰的垫脚石，不，您是搀扶我们攀上高峰的领路人。任何人都没有老师伟大。
在我看来，老师和父母一样，只不过分工不同而已。父母教给孩子做人，老师不但教孩子做人，还教给孩子知识。一个学生，多半天的时间都是在学校里度过，在学校里，充当父母角色的，便是老师，老师，您不是我的母亲，但胜似母亲。
这就是老师的光荣、伟大之处。老师，您对我的关怀太多了，比母亲对我的爱还要多。千言万语说不出您对我的爱，千万张纸写不出我对您的情。在这里，我用世间最简单的话语，最质朴的话语，也是任何事物也超越不了的话语对您说：“老师，不，应该是妈妈，我爱您！谢谢您对我的爱！我真不知道应该怎样报答您。现在，我可以做的，就只有好好学习，考上个比较好的初中、高中。到了新学校，我也不会忘记您，会经常去看您。等我长大后，我会找到一个好工作，我就更要去看您了。我会让您开上我研制的自动小汽车，住上大别墅，过现代化生活。总之，您的晚年会过得非常幸福。我永远都不会忘记您，因为没有您的教导，就没有我以后的成功。您就是我的第二个妈妈。
老师，妈妈，我爱您！
祝老师
天天开心
万事如意
永远爱您的好学生、好女儿：林诗婷
2007年10月5日
【篇八】:老师作文
我给老妈当老师？呵呵，不可能吧，你们小孩子的智商哪能跟大人比？但是我们家那个“温家宝”就不同，她除了炒股厉害，其它的却一窍不通。所以我当上了她的老师，教她上课。
第一节课：英语
上课铃响啦，老妈回到了“教室”，开始上课！“stand up（起立）!”我大声地叫了一声。过了一会儿，可见老妈还是纹丝不动地坐在座位上，目不转睛地盯着我。“小夏同志，叫你起立你听不懂吗？”“啊？你没有叫我起立啊！？”“我用英语说过的，没听到吗？”“噢，是不是那个“死蛋达阿布”？我真不知道你在说什么，所以就不动啦。”晕！基本的起立语言都不懂，那这节课还怎么上嘛！放她一天假吧！今天就到此为止！
第二节课：语文
上课铃再次响起，小夏回到了自己的座位，开始上课！“只缘身在此山中，读了这句话你有什么感受？”我向妈妈提问。“感受嘛，就是读起拗口，文字太难，要是我现在在庐山观风景该多好啊！”“胡说，你还梦去庐山呢，你梦我批评你吧，“感受”这个词的基本意思你懂吗？这样上下去，我非得晕死不可了！”哎，我承受不了这气，又放了她一天假，她兴冲冲跑去炒股了……
第三节课：电脑
打开电脑，我叫妈妈自己在“新浪”建一个属于自己的邮箱，她自己建着，我就跑回屋去看电视了……过了一会儿，老妈叫到：老师，它怎么说该邮箱不存在呀？我连忙走过去，一看，老妈把自己想的邮箱名填在“登录名”上面去了，忽略了旁边的“注册”，没注册就直接填上去了，存在才怪呢！老妈，Ｉ服了Ｕ！
第四节课：陶艺
到四节掏艺课了，我教妈妈做掏艺。“做掏艺之前，先把泥土翻一下，把水从泥土里排出来，再做。现在开始吧！”可谁知，老妈不听劝，一来就做花，结果做出来——“山崩地裂”，泥土不均匀，一大一小，奇形怪状……花做成猪，真是一项“失败的工程”！……哎，俗话说“不听老（人）师言，吃亏在眼前”啊！
哎，当老妈的老师真难。不光她要学习，我也该去学习控制学生的方法与技巧了!……
【篇九】:老师作文
我爱老师，没人比我爱的真切，其中有一个重要的原因。
昨天，老师带着我区教委开会。在车上，我的心都快蹦出来了，毕竟，我这是第一次和老师出去啊！其实每个小学生都对老师有恐惧感（即便成绩再好的人也会这样），老师见我不说话，就主动向我询问班上同学的情况。“无奈”之下，我只好从实招来：“@￥%￥#の”此时，老师笑眯眯的望着我，可她怎能知道，我是多么紧张啊！
下了车，老师带着我，直向教委奔去，在穿过步行街时，老师看见橱窗里那一件件艳丽的衣装，竟问起了我和妈妈的衣服等，平时一概不知的我被问得晕头转向，羞红了脸。“没关系，慢慢就知道啦！”老师的安慰好像妈妈啊！
在开会前的时间是漫长的，可是我有老师为伴。老师专门将报纸递给我，让我解闷。
不知道过了多久，我默默感叹：“啊！会终于开完啦！”
从教委出来，已经快6：00了，本来我们应该急着回家的，可是老师要兑现诺言，为妹妹买一个汉堡，我没法了，只好忍着饥饿，陪老师去，尽管我一路上都装作很高兴的样子，可是……老师最终还是发现了我的“不快”，就带点奖励，带点安慰的说：“别怕饿，等会老师请你吃个汉堡，好吗？”“哦，不用了，我回去会吃不下饭的！”“那咱们就买个便宜的，小的嘛。没事的！”“恩……恩……好吧，谢谢老师！”“不用谢！”我看着橱窗里的父母一脸幸福的看着孩子津津有味地吃着，心中不免为之所动：“老师！您多么像我的妈妈啊！”
进入快餐店，老师趁汉堡还没好，就意味深长的对我说：“听了一等奖作者的发言，你有什么感受呢？”“恩……我知道了写作文要有创意，但又必须取源于生活！”“对啊！”老师浅浅地笑了，“所以一定要仔细观察生活啊！特别要坚持天天写日记……”紧接着，我在老师的带领下，进入了一个知识的殿堂，我遨游着……
“好了！”我从老师手中接过热气腾腾的汉堡，感觉汉堡的热气是我心中流动着一股暖流。
一路上，吃着那便宜又包含深情的汉堡，我的心始终在不停的颤抖。
我在汉堡里“吃”出了一句话：
“老师，您多么像我的妈妈啊！”
【篇十】:老师作文
我给老妈当老师？呵呵，不可能吧，你们小孩子的智商哪能跟大人比？但是我们家那个“温家宝”就不同，她除了炒股厉害，其它的却一窍不通。所以我当上了她的老师，教她上课。
第一节课：英语
上课铃响啦，老妈回到了“教室”，开始上课！“stand up（起立）!”我大声地叫了一声。过了一会儿，可见老妈还是纹丝不动地坐在座位上，目不转睛地盯着我。“小夏同志，叫你起立你听不懂吗？”“啊？你没有叫我起立啊！？”“我用英语说过的，没听到吗？”“噢，是不是那个“死蛋达阿布”？我真不知道你在说什么，所以就不动啦。”晕！基本的起立语言都不懂，那这节课还怎么上嘛！放她一天假吧！今天就到此为止！
第二节课：语文
上课铃再次响起，小夏回到了自己的座位，开始上课！“只缘身在此山中，读了这句话你有什么感受？”我向妈妈提问。“感受嘛，就是读起拗口，文字太难，要是我现在在庐山观风景该多好啊！”“胡说，你还梦去庐山呢，你梦我批评你吧，“感受”这个词的基本意思你懂吗？这样上下去，我非得晕死不可了！”哎，我承受不了这气，又放了她一天假，她兴冲冲跑去炒股了……
第三节课：电脑
打开电脑，我叫妈妈自己在“新浪”建一个属于自己的邮箱，她自己建着，我就跑回屋去看电视了……过了一会儿，老妈叫到：老师，它怎么说该邮箱不存在呀？我连忙走过去，一看，老妈把自己想的邮箱名填在“登录名”上面去了，忽略了旁边的“注册”，没注册就直接填上去了，存在才怪呢！老妈，Ｉ服了Ｕ！
第四节课：陶艺
到四节掏艺课了，我教妈妈做掏艺。“做掏艺之前，先把泥土翻一下，把水从泥土里排出来，再做。现在开始吧！”可谁知，老妈不听劝，一来就做花，结果做出来——“山崩地裂”，泥土不均匀，一大一小，奇形怪状……花做成猪，真是一项“失败的工程”！……哎，俗话说“不听老（人）师言，吃亏在眼前”啊！
哎，当老妈的老师真难。不光她要学习，我也该去学习控制学生的方法与技巧了！