朋友作文篇一：

我的朋友罗尚易

他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友罗尚易。

他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。

随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。

“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。

台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。

“周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......”

“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！

顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。

放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”

“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友罗尚易。

朋友作文篇二：

我有一个好朋友！我们在2年级时认识的，她那时才刚刚转到我们学校来，短短的头发、圆圆的脸，笑起来的时候脸上总会露出两个可爱的小酒窝，给人一种很可爱的感觉。她被老师安排到我旁边，也许性格相合也许因为我是班级里第一个跟她做朋友的，我们关系一直很好、下课后我们总是在一起说话、一起笑。她学习很好，我有什么不会的，总是会拍拍我的头，笑骂一句：唉笨吶。但是每次都会细心的教我。巧的是，我们的家离得也近，从此我们便一起上学、放学，形影不离。

有一次，我打电话邀她一起出来玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公园玩那些健身器材。不一会儿，就下起雨来，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家离得远，来不及赶回去。我只好冒着雨，赶到附近的凉亭，边把衣服上的水拍掉边自我安慰着：不要紧的，雨一会就停了。

我坐在亭子里望着周围，希望雨快点停下来。时间一分一秒的过去了，老天爷好像也没听到我的祈祷，一点停下的迹象都没有。这下可把我急坏了。突然远处出现了一个朦胧的身影，越来越近，我一看，原来是她啊！顿时我又激动又开心。她好像看出了我的困境，主动说要送我回家，我点点头。她撑着伞，我们慢慢的走着。伞很小，我想：两个人不够撑的啊，她应该是往自己那边打的，因为她自小身体就弱。但她没有，一直往我这边打。我很感动，把伞往她那边推：可别为了我感冒了。她笑着说：没关系！我身体好着呢，不会感冒的。她把伞偏向我这边，就这样，我被她一路送回了家。

后来，她因为淋雨病了一天没来上学。

有的朋友只会嘴上说些好听的话，可你危难时自己逃得远远地；有的朋友宁自己受伤也不会让你受伤。

朋友作文篇三：

暑假期间，我在洛阳爸爸的出租屋附近结识了一个新朋友，她的名字叫张筱笛，她今年7岁半了，她长的太可爱了，一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，可以说是一个人见人爱的当代小美女。

她非常聪明、天真，别看她人小，可她会讲的大道理可多了。每次我不开心的时侯她总能真诚地拿她的大道理把我心里的不痛快赶跑，她不但学习好，而且还会玩纸牌，是她教我学会了打牌。

她还是一个很有爱心和善良并且很宽容的女孩子，即是看到街上无家可归的流浪狗她也会难过半天，有时她还会把家里的东西拿给它吃。别人偷了她家的东西，她也不会责怪，只希望他能知错就改，不要再犯同样的错误。

她平时高兴的时侯就一蹦一蹦的，她不高兴的时侯就大吼小叫。她在家时除了穿一个小裤头外，不穿其它衣服，即使被别人看到了她也不会感到害羞，她非常单纯，从来不耍心眼。

晚饭后我们会坐在公路边说心里话，然后一起去跳舞的地方玩，直到玩够了我才带她回来，各回各的家，各找各的妈。每次回家前她总要和我拥抱一下才肯离开。

每次我回县的时侯，她总不停地问我，什么时侯还回洛阳，生怕我再不回去一样。等我回到洛阳到她家找她时，她高兴地就像一个出笼的小鸟一样飞奔过来和我拥抱，我们俩就像亲姐妹一样彼此真诚相待，她是我的开心果。我是越来越喜欢她了，我会格外珍惜我们的情谊的。

朋友作文篇四：

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这样一句话。不错的，正是书籍伴随了我来到初中。

记得在三年级放暑假的时候，天天在家里无所事事的。爸爸看见了，对我说：“趁现在放假多读几本书吧，增长课外知识。”我说：“读什么书呢?”爸爸跟我说：“咱们去趟书店，你喜欢什么书就买什么。”就这样我和爸爸兴高采烈地来到书店。“哇，这里的书可真多啊!简直是书的海洋。”我挑了一本《古诗词》和一套《四大名著》。还没有在这“海洋”游玩，爸爸就催我走了。“下回再来，这回就这样，省得你看不完。”

回到家后，我迫不及待的把《四大名著》打开，看见里面有《西游记》，《三国演义》，《红楼梦》和《水浒传》。我脑力产生了一连串的问号，我到底看那本书呢?还是从《三国演义》开始看吧!不看不知道，原来书籍有这样的吸引力，他可以让我废寝忘食。过了一段时间，我终于把这本书看完了，从中我最喜欢的人物就是足智多谋诸葛亮。读完了《三国》我想读那本《古诗词》。“争渡争渡惊起一滩鸥鹭。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”……这一首首古诗词在我脑海里放映，假期很快过完了，我买的书也读完了，回头想一想这个假期收获的可真不少啊。书犹如人们的精神食粮，不错的，人们再吸取物质上的同时，也要吸取精神上的。读书破万卷，下笔如有神。不正是这样吗?书籍是人类进步的阶梯，让我们一起读书吧!

是他伴随了我来到初中，是他让我读懂了中国历史，是他带领了我走向了知识的海洋，噢!我有一个这样的朋友——书籍。

朋友作文篇五：

我看了一本名叫《我的野生动物朋友》的书。它的作者是法国蒂皮。德格雷，一位1990年出生在非洲纳米比亚的法国女孩，阿兰。德格雷、茜尔维。罗伯特，她的爸爸妈妈为她的书配上精美的非洲动物图片。

这本书主要围绕蒂皮展开。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，她称为“我哥”的大象阿布、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……说起动物们的故事来，她就像这个年龄的孩子讲同学的故事昂眉飞色舞。这些都不足为奇，一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。这本书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她于非洲各种野生动物生活在一起的敌人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名野生动物摄影师现场拍摄的130多幅极为难得的图片。

记得故事中有这样一节：蒂皮认为，要想猜处大象来自什么地方要看 它的耳朵，如果大象来自非洲，它的耳朵就像非洲地图；如果大象来自亚洲，它的耳朵就像印度地图。

蒂皮写到：我会跟动物说话，我的天赋就是与动物相亲，我用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通。可以看的出，它们懂得我的意思，它们在回答我……都说明了蒂皮热爱动物，善于观察动物和保护动物。

我也是非常喜爱小动物的，我饲养过小仓鼠、小兔、小鸟、每年的蚕宝宝，现在正小乌龟、和一缸热带鱼交朋友，每天给它们喂食和清洁就是我的工作。有一天晚上，我已经躺下准备睡觉，突然想起热带鱼还没有拔掉气泵、关掉开关，这下睡意都没了，于是就一骨碌爬起，赶紧去完成。我想，我不可能象蒂皮那样和非洲动物为朋友，那我可以从爱护身边的小动物做起。

朋友作文篇六：

我的好朋友是一位女生，她活泼可爱。热爱帮助别人的一位三好学生，她也是我们的文明班长——张晨璐。

她标准的身材，匀称的瓜子脸上长着一对柳叶眉，眉毛下面是她那弯弯长长的睫毛，再配上黑珍珠般的大眼睛，一闪一闪的，活脱脱的像个大洋娃娃。不过她的耳朵貌似不是跟她很配套。大大的耳朵像绽放的花朵，我问别人他们把这种耳朵叫做“招风耳”。当她生气的时候她那小嘴嘟嘟的撅着。对着人嘟嘟囔囔的，真是个不知疲惫的小喇叭。怎么样，她很特殊吧！

她具有超出她年龄的领导能力，干起活来也是特别认真，谁要是这个月能跟她在一个组，不用想了，准能成为优胜小组。

我们班里有一个“捣蛋鬼”，成绩不太好，日常的行为习惯更不好，总是给小组扣分。哪个组长都不喜欢他加入，看见他就头疼。就这样的一个“捣蛋”孩子，还能在我们的文明班长的领导下，每天都能按时完成作业，从没落下过，就连他从没上过的黑板展示他竟然都有了很大进步，并且小组意识特别强。看看吧！这可都是我们的文明班长张晨璐的功劳。

她还自我要求特别高，那天我们老师给学生留了很多的作业，另外给张晨璐另加了几件事做。第二天，我们大部分的学生都没有做完作业，我一想我的组长张晨璐肯定也没有完成，我也就放心了，可是到了交作业时，她确是班里完成的最好的。那些老师安排的事情她也都完成了。

瞧瞧吧！我们的文明班长，也许你在我们学校再也找不到像张晨璐这样优秀的学生了。我真希望，我们班能多有一些这样的优秀学生。