（一）.菊花作文

又一次“考砸了”。

我走在回家的路上，情绪低落得犹如跌进万丈深渊。强忍住泪水费力地抬起头，却看见天空也布满了乌云，正如我的心情，沉沉地压下来。没过一会儿，天空便下起了大雨，仿佛在嘲笑我一次又一次的失败，想到这里，我再也控制不住自己，顿时，泪如雨下。

雨越来越大了，我只好跑到附近公园的树下，抬头仰望着天空，心情久久不能平静，我一想到自己回到家被爸爸妈妈训的景象，心中就十分害怕，我怕他们打我，骂我，甚至瞧不起我，我更不愿意的是他们为我伤心，为我担忧。。。。。此时的我只想逃避，逃的越远越好，可是我能逃到哪里去，就算我逃了，我的又一次“考砸了”。

我走在回家的路上，情绪低落得犹如跌进万丈深渊。强忍住泪水费力地抬起头，却看见天空也布满了乌云，正如我的心情，沉沉地压下来。没过一会儿，天空便下起了大雨，仿佛在嘲笑我一次又一次的失败，想到这里，我再也控制不住自己，顿时，泪如雨下。

雨越来越大了，我只好跑到附近公园的树下，抬头仰望着天空，心情久久不能平静，我一想到自己回到家被爸爸妈妈训的景象，心中就十分害怕，我怕他们打我，骂我，甚至瞧不起我，我更不愿意的是他们为我伤心，为我担忧······此时的我只想逃避，逃的越远越好，可是我能逃到哪里去，就算我逃了，我的父母只会更加伤心······

雨渐渐地小了，我拖着沉重的脚步，准备往家里走，这时，我忽然发现，自己刚才站的地方有一朵小小的菊花，他并没有在被我踩后，变得奄奄一息，而是，开的更加旺盛，比周围的花草更加美丽，更加可爱，看着菊花我想了很多很多。

菊花有着多么顽强的生命力，在秋天百花凋落，唯独它在开放，它开放代表着一年的结束，是一年最后的辉煌。

啊！菊花都开了，我？却还是一朵含苞欲放的花苞，我难道要以失败告别这一年吗？想到这里，我突然精神焕发。对呀，我还有机会，我也要像菊花一样，让这一年的最后，更加辉煌。

想到这里，我便向家冲去。天也晴了，我再向新的一天冲刺！父母只会更加伤心······

雨渐渐地小了，我拖着沉重的脚步，准备往家里走，这时，我忽然发现，自己刚才站的地方有一朵小小的菊花，他并没有在被我踩后，变得奄奄一息，而是，开的更加旺盛，比周围的花草更加美丽，更加可爱，看着菊花我想了很多很多。

菊花有着多么顽强的生命力，在秋天百花凋落，唯独它在开放，它开放代表着一年的结束，是一年最后的辉煌。

啊！菊花都开了，我？却还是一朵含苞欲放的花苞，我难道要以失败告别这一年吗？想到这里，我突然精神焕发。对呀，我还有机会，我也要像菊花一样，让这一年的最后，更加辉煌。

想到这里，我便向家冲去。天也晴了，我再向新的一天冲刺！

（二）.菊花作文

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂面，强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一代才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与巨源绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活吧，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否还能记起那个弃楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于涂中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他认为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由，追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来，当远占的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

（三）.菊花作文

每当秋天来临，凝水成霜，树叶脱落了，许多鲜花凋谢了。是谁在迎风而立傲霜怒放？那就是千姿百态的菊花。

它在秋风萧瑟的季节独自开放，为大自然增添了生趣，使那悲秋的人们振作精神。菊花属菊科，为多年生宿草本，高约30~70厘米。它的花期为夏秋至隆冬，但以十月份为主。菊花非常常见，许多人家里都有它的身影。它喜欢在深厚、肥沃、排水优良的土壤里扎根生存，非常耐寒。不过，最有用的要数它的药用价值了，既能清热散风，又可平肝明目。每年都有数万人在它的治疗下恢复健康。

说起菊花的颜色，真是五彩缤纷、靓丽无比。有粉的、有白的、有蓝的、绿的、紫的……红得如火、白得像雪、黄得似金……显得五光十色、目不暇接。菊花的品种多达几百种。常见的有洁白无暇、瓣薄轻俏的白牡丹；金丝漫卷、热情似火的鸳鸯锦；犹如一盏盏明灯似的金盏菊；以前我养过的万寿菊，顾名思义，寿命应当是很长的吧。我喜欢菊花，是因为它虽然和腊梅一样耐寒傲霜，却不像腊梅那样孤高自赏；它虽然和牡丹一样雍容华丽，却不像牡丹那样富贵逼人；它虽然和桂花一样香气袭人，却不像桂花那样弱不禁风。

它告诉人们：任何时候都不能向困难轻易低头，要坚贞不屈，奋发向上。

（四）.菊花作文

今天是九月十日，清晨，芳芳早早醒来，匆匆忙忙地背上书包跑出家门。这时，太阳还没有出来，淡淡的星星还在眨着眼睛，小鸟也躲在窝里做着没有做完的梦，一切都是那么静。

芳芳来到田野里，美丽的田野还在熟睡着，珍珠似的露珠在绿叶上时而摇摇脑袋，时而晃晃身子。路边，一簇簇野菊舒展着花瓣，用朴素而美丽的色彩点缀着绿色的田野。芳芳在一片绿茵茵的草地旁停了下来，因为她看到这里的野菊又多又美，她弯下腰，精心地摘起野菊花来。

瞧，那一朵朵黄的、蓝的野菊花迎着早晨的清风轻轻地摇曳着，散发出芳香的气味。不一会儿，芳芳就摘了许多野菊花，这是，她直起身子，看着怀里的菊花，脸上露出了满意的笑容。她想：野菊花美丽而朴素，它没有其它花朵的华丽，没有其他花朵的娇艳。它就像我们的老师，拥有朴素的情怀，一生只有付出没有索取，平凡而伟大！

在通望学校的路上，芳芳望着怀里的野菊花，想起了老师对她的关爱，当她学习上遇到困难的时候，是老师耐心地为她讲解；在大雨滂沱的时候，是老师把伞给了她。老师就像妈妈，无微不至的关心她。

不知不觉，已经来到了学校，校园里静悄悄的。在一棵大树下，办公室的窗户开着，芳芳轻轻地走到窗前，小心地往里面望了望，老师的办公桌紧挨着窗口，虽然有些旧了，但给人一种朴素的感觉。桌上放着一本台历，正好翻九月十日这一页，桌子中央摊着老师的教科书、眼镜。看到这些，芳芳想：老师一定是为了给我们上好课，又工作了一夜。她是多么辛苦啊！

于是，芳芳小心翼翼地将那一束金灿灿的野菊花插在了老师的笔筒里。此刻，芳芳的脸上绽开了甜甜的笑容，那一双乌黑的大眼睛流露着高兴与激动，这笑里述说着：敬爱的老师，为了我们，您奉献出了自己宝贵的青春，在您的节日里，请接受我的一份祝福，一份爱！

当太阳从东方冉冉升起，当敬爱的老师踏进办公室，笔筒里那一束虽不华美、却饱含悠悠师生情的野菊花，将在阳光下怒放，将给老师带去一份温馨，一份祝福！

（五）.菊花作文

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。 菊之淡 “哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲 是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。

是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。 菊之殇 “力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？

如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。 或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

（六）.菊花作文

“野菊花啊，野菊花，生在金秋里，长在阳光下”茗嫣嘴里轻轻唱着。她看着自己辛辛苦苦养大的一株茉莉花枯了叶，黄了花，心痛不以，忽然，她像想起了什么似的，冲进了屋子里。不一会儿，她出来了，自言自语的说:”呀，怎么办呢?明天就是教师节了，本来想送老师花的，

可是花儿枯了。”这时，门口响起了说话声，她转身一看，看见妈妈拿着一个哥哥的包裹，从日本寄来的。哥哥在寄来的信中告诉茗嫣:明天就是教师节了，我知道王恩泽老师现在是你们的班主任，麻烦你把这一盒磁带给王老师，并把这一张证书给他。一张证书和一盒磁带静静的躺在包裹里。茗嫣想了想，跑到家后院的一条小河边，她看见了各色的野菊花，随着微波起伏，美丽极了。茗嫣摘下了一大把盛开的野菊花，准备送给王老师。

茗嫣回到家，迟疑了一下，打开了自己的复读机，把磁带放进去。

第二天，茗嫣拿了野菊花，一盒磁带，一张通知书，背着书包去上学了。到了学校，茗嫣走到老师办公室前，看看四下没人，便打量着老师的桌子:桌子上，一架破旧的眼镜安详的放置在那，一本语文参考书上，一盒红岩墨水的盖子还没盖上，一个笔筒里放着几枝钢笔毛笔和尺子。笔筒边上有一个不知被王老师转过多少圈的地球仪。茗嫣看见老师的日历还在9月9日，便伸手过去翻了一页，到了9月10日。她悄悄的把美丽的野菊花放在老师的书桌上，笑了，笑的很甜。

过了一会儿，王老师来到了办公室，看见了桌上的菊花，欣慰的笑了，又看见了磁带和通知书，疑惑的把磁带放入复读机中，只听见磁带放出了一个声音:“是您吗?王恩泽老师?我是茗鸿啊，相信您还记得那个让人伤心的孩子。8年前的今天，我和一个孩子打架，逃学，就在那一天，我踢断了那个同学的勒骨。那时，学校要我马上退学，那时的我是多么无助啊!是您，是您安慰我，还用教书这个饭碗替我担保，那时我是多么感动啊!现在，您看，我做到了，我一优异的成绩高到了东京大学，我做到了!老师，您是太阳般的恩泽老师，呵护着我们这些孩子。”

王老师听到这些已经泪流满面了。当他以为茗鸿的话已经说完了时，忽然在结尾听到了茗嫣怯生生的声音:“野菊花啊，野菊花，生在金秋里，长在阳光下。”王老师愣住了，这种师生情还在继续。

上课铃响了，阳光照在菊花上时那么美丽，窗外阳光依旧灿烂，窗内菊花还之在飘香。