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数学

考试   2024-11-29

(一):数学作文

“下个星期一。我们要来个数学期中检验。请大家认真复习。”吴老师对我们大家说。我们心里明白,这就是期中考试,于是,我们大家都进入了紧张的复习状态中。

妈妈给我从新华书店里买了期中试卷,还从网上打印了许多期中的联系卷和我做,对于这次数学考试,我胸有成竹。星期一到了,虽然我做了许多复习工作,想考一个好成绩不成问题,但是我心里还是不由地紧张起来。

“叮铃铃——”上课的铃声响了,老师把试卷发下来,教室里顿时变得寂静了,同学们都“刷刷——”地动笔做起卷子来。我心里时刻记着老师反复强调地两个字——认真,做每一道题我都仔细地做,半点都不敢马虎。我顺利地做完了整张卷子,下一步工作就是——认真地检查卷子。我仔细地检查着,我把要算的东西,都又仔仔细细地算了一遍,突然,我发现有一题我重新算一遍的答案和原来的答案不一样,我又把这题算了一遍,果然,原来的答案错了,多亏了检查,不然这道题就错了。我检查了两遍,可心里还是不放心,就有仔仔细细的检查了一遍,确认万无一失了之后,我便准备交卷,这时,下课的铃声这好响了,我依依不舍地把卷子交到了讲台上。

过了一天,老师把卷子批好了,分析试卷时对我们说:“全班有九个同学考了满分,他们是——”老师说到这里时,教室里突然鸦雀无声,空气好像凝固了一样,他们是:“戚锦通,邬倩……”我听到我的名字后,高兴得一蹦三尺高,太棒了!

功夫不负有心人,只要你上课认真听讲,回家仔细复习,考试就能考一个好成绩。

(二):数学作文

期末考试考完了,回家休息了一晚上后,今天又去上剑桥英语课。

进了教室后,周陟真对几个同学说了他们的分数,他说我只有85分,我想:“哼,我会考得那么差吗?”课间,赵老师来收了两个同学的本子,并对我说了句:“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢?”后半节课我没听好,一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗?”我有些半信半疑了,决定去办公室看看。

放学了,我上气不接下气地上了四楼低段办公室,发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了,就从一个箱子里取出一张试卷,递给我,说这是复印的。我接过试卷一看,一个“85”写在最上面,我又仔细校对了学号和姓名,确定没错。我看了一遍,发现有许多不该犯的错误犯了,大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷,像霜打的茄子似的,耷拉着脑袋下楼去。我想:“我要吸取这次的惨痛教训,以后要更加认真、仔细,对待每一题都不掉以轻心,不要犯相同的错误。“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”

在日后的学习生活里,我要让同学们以我为榜样,让老师父母认为我是最棒的,让他们以我为骄傲!

(三):数学作文

星期三,我们进行了以次数学考试,在考试过程中,我非常紧张,当我还在做应用题的时候,老师对我们说只有15分钟就要交了。我一听只有15分钟了,就拼命地做题。在做最后一题时,难住了我。

突然,我想到了一句话:这一题,你做不出也得给它写几个字上去,得个一两分也好。我就按自己的方法写了出来:1除8等于8分之1 1除6等于6分之1 1除15等于15分之1 8分之1加6分之1加15分之1等于120分之13。做完后,我把卷子交了。

星期五,徐老师把试卷发下来,我比考试还紧张,当老师叫到:“陈靓莹 97。5分。”我差一点兴奋地跳起来。拿到试卷一看,都是粗心大意算错的,一题是:1减8分之3加8分之5我算出的答案是“0”可是真正正确的答案是“1又4分之1”。还有一题是最后一题:“8分之1加6分之1加15分之1”我算出的答案是“120分之13”而正确答案是“120分之34”

我好后悔,这么简单的两题也算错了,这不叫粗心大意那叫什么?徐老师在台上说:“你们好好看一看,不应该错的题目错了,把这分数加上,你可以考几分,而你实际考了几分?”我看了看试卷又看了看分数。我心想:我本可以考100分,可现在只考了97。5分。

我通过这一次考试,我要在下几次考试中,不粗心大意。

(四):数学作文

“叮零零,叮零零”上课铃声响了起来,我紧张的心情也随而提了起来,因为今天第一节课我们要进行数学考试。

第一大题,嗯,不太难,我从容不迫地做了下去,第二大题,嗯,不难……就这样我走马观花,把一道道题随随便便地做了做。做完了,我东摸摸,西看看,根本不把检查当回事。“收卷!”随着陈老师一声令下,我“信心十足”地把试卷交了上去。

陈老师改卷简直是神速,不到三节课就改好了所有试卷。下午,陈老师抱着一堆试卷,准备给我们分析。“好,现在报分数。”陈老师说。“周嘉乐96.5,王依凡……”啊,只剩下最后几张试卷了,莫非我考得不好?我思索着。“裘金阳95”陈老师严厉地说。我接过试卷,仔细看了看,这道应用题,没把题意看清楚就开始做了,被扣了5分,这下我跟“大马虎”“粗心”交上了朋友。

以后,我要甩掉这两个“坏朋友”,跟“认真”“仔细”交上好朋友,再也不犯这样的低级错误了,不再被粗心给困扰。我要用我的实际行动来证明!相信我吧!

(五):数学作文

今天下午,我们进行了一次数学考试,让我记忆犹新。

老师把试卷发下来,让我们把姓名、班级写好,就开始讲题了。讲题的时候,老师除了讲几个重点之外,还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外,都要在草稿本上列竖式。

讲完题,老师让我们开始做题。我上面放着试卷,下面放着草稿本,做了起来。

当我做到反面时,老师拿起我的试卷,看了看,说:“你有几个地方错了,选择题是填序号,不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷,一看,果然有错。我赶紧改过来,然后继续做试卷。

当试卷快做完的时候,老师又来看我的试卷,说:“你还有地方错,再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完,找几道最容易错的题目,在草稿本上用竖式检查,果然找到了错误。

接着,我又找了几道容易做错的题目,在草稿本上都用竖式检查了一遍,才交试卷。

我想:“以前,我总是没时间检查。以后,我要加快速度,争取每次都能检查三遍。”

(六):数学作文

今天,数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。

老师说:“这次考试不太理想,只有七名同学考了一百分。”我想:我是这个班里的尖子生,一百分的成绩,非我莫属。

“刘宁,赵雅萱……”我的心提到了嗓子眼,“……张硕,王晨露。好了,这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球,滩坐在椅子上。

“……罗圣淳92分,陈一婷93分,王琼86分……”同学们立刻惊讶不已。我想:“平日里和我学习成绩差不多的王琼今天怎么也考得这么差,而那些学习一般的同学却考了满分……”

卷子发到手时,我发现,这些题都不应该错,每道题都是因为马虎而丢分的,实在不应该。

放学的时侯,有一些成绩不好同学在议论:“这些题太难了!”“老师减得分太重了!”我不这么认为,因为这些题并不难,而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事,管好自己就行了。

回到家里,我想:“这次考试因为马虎错了很多题,凡是做事都马虎不得,以后,我要认真做事。”

(七):数学作文

老师说,今天下午,我们的数学卷子就要发下来了。

到了下午,我心惊肉跳,心里一直在想,我会得多少分呢,我做卷子时到底有没有错呢?

上课铃响了,我坐在座位上,心里还在砰砰跳。老师拿着一大堆卷进来了,我看到下面的卷子上没有几个做对的题,大部分都是叉叉。我更害怕了。

老师让组长发卷子时,我的心都快提到嗓子眼了。卷子发到我前面的王秋裕了,发到我了——我捂上眼睛不敢看。过了几秒钟,才敢从指缝中偷偷瞄了下卷子的左上角,哇,100分!

我的心咚地放下了,长出了一口气,转过头去看同桌李紫钰,她也得了100分。我高兴地跳了起来,跳了好大一会儿才停下。

老师让大家挨个念一下自己的分数。全班都念完后,只有我和李紫钰是满分。我觉得,考试时还是要认真做题,仔细检查,不要漏题。

收卷子时,我还想多看两眼我的卷子。

(八):数学作文

今天,数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。老师说:“这次考试不太理想,只有七名同学考了一百分。”我想:我是这个班里的尖子生,一百分的成绩,非我莫属。“张旭,任佳伟……”我的心提到了嗓子眼,“……张硕,王晨露。好了,这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球,滩坐在椅子上。“……王媛92分,刘文斗93分,汪子旭86分……”同学们立刻惊讶不已。我想:“平日里和我学习成绩差不多的汪子旭今天怎么也考得这么差,而那些学习一般的同学却考了满分……”卷子发到手时,我发现,这些题都不应该错,每道题都是因为马虎而丢分的,实在不应该。

放学的时侯,有一些成绩不好同学在议论:“这些题太难了!”“老师减得分太重了!”我不这么认为,因为这些题并不难,而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事,管好自己就行了。回到家里,我想:“这次考试因为马虎错了很多题,凡是做事都马虎不得,以后,我要认真做事。”

(九):数学作文

今天,数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。 老师说:“这次考试不太理想,只有七名同学考了一百分。”我想:我是这个班里的尖子生,一百分的成绩,非我莫属。 “张旭,任佳伟……”我的心提到了嗓子眼,“……张硕,王晨露。好了,这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球,滩坐在椅子上。 “……王媛92分,刘文斗93分,汪子旭86分……”同学们立刻惊讶不已。我想:“平日里和我学习成绩差不多的汪子旭今天怎么也考得这么差,而那些学习一般的同学却考了满分……”

卷子发到手时,我发现,这些题都不应该错,每道题都是因为马虎而丢分的,实在不应该。 放学的时侯,有一些成绩不好同学在议论:“这些题太难了!”“老师减得分太重了!”我不这么认为,因为这些题并不难,而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事,管好自己就行了。 回到家里,我想:“这次考试因为马虎错了很多题,凡是做事都马虎不得,以后,我要认真做事。”

(十):数学作文

人生如一把离弦的箭,眨眼间,就一去不复返。

—题记

时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。

这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。

“人之初,性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。

现在,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头。

加油!下次努力!

(十一):数学作文

今天,数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。

老师说:“这次考试不太理想,只有七名同学考了一百分。”我想:我是这个班里的尖子生,一百分的成绩,非我莫属。

“张旭,任佳伟……”我的心提到了嗓子眼,“……张硕,王晨露。好了,这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球,滩坐在椅子上。

“……王媛92分,刘文斗93分,汪子旭86分……”同学们立刻惊讶不已。我想:“平日里和我学习成绩差不多的汪子旭今天怎么也考得这么差,而那些学习一般的同学却考了满分……”

卷子发到手时,我发现,这些题都不应该错,每道题都是因为马虎而丢分的,实在不应该。

放学的时侯,有一些成绩不好同学在议论:“这些题太难了!”“老师减得分太重了!”我不这么认为,因为这些题并不难,而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事,管好自己就行了。

回到家里,我想:“这次考试因为马虎错了很多题,凡是做事都马虎不得,以后,我要认真做事。”

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标签: 作文 如何 运用 比喻
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