篇一.成长的烦恼作文

我的快乐太多太多了，说也说不完；烦恼呢，且让我冥思苦想，实在有些想不出哦。因为我是一个快乐的女孩！快乐就是当我在书海遨游时，看到一个个“知识小精灵”拿着魔棒，带着我进入知识王国；快乐就是当老师表扬我做得好时，同学们发出“哇哇”的声音；快乐就是当我看到辛苦操劳的妈妈烧好香喷喷的饭菜，我悄悄地将好菜夹到妈妈碗中时，看到妈妈眼光中流露出的快乐与欣慰；快乐就是帮助同学解决了难题时，同学说的“谢谢”；快乐就是我出了几道刁钻古怪的难题时，老爸答不出来而发出“嘿嘿”的尴尬笑声；快乐就是我对老爸说“爸爸，你是我的偶像”，老爸开心得飘飘欲仙时，我加上一句“呕吐的对象”，老爸故作晕倒状；快乐就是星期六早上没有妈妈这个“闹钟”，可以尽情地睡上一个懒觉、做上几个美梦；快乐就是在电视里看到我们表演的节目给大家带来欢声笑语；快乐就是去看望幼儿园的老师时，老师给我一个有力的拥抱；快乐就是睡前能获得妈妈允许，还能看上几个故事；快乐就是过新年放花炮，看到那五彩缤纷的“花朵”在空中开放；快乐就是假期外出旅游时，饱览大好风光、大嚼各色美味；快乐就是呵着冻得红通通的双手，堆出一个胖胖的大雪人；快乐就是躺进妈妈的怀抱里撒撒娇……我的烦恼很少很少，要让我说出烦恼，简直是太为难我了。

要说么，也只能这么说了：当收作业本时，有的同学还没完成，在一旁焦急地等待，我还真有点烦恼；不过在帮助他完成作业时，我又变快乐了。当考试没考全对，我心中七上八下时，还真让我烦恼；不过当妈妈和我说“没关系，只要努力了就行！”时，我又变快乐了。当春节三岁的小表妹住到我家，她不停地重复放同一部动画片，怎么讲道理她都死赖着不肯换时，还真让我有些烦恼；不过当听到她开心地哈哈大笑时，我也变快乐了。如果你有许多烦恼，就来听听我给你讲的这一些吧，你就会发现，原来快乐是这么简单啊！快乐会永远战胜烦恼！

篇二.成长的烦恼作文

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。 每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……

快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！

篇三.成长的烦恼作文

文里“teenager”这个单词，代表着朝气蓬勃向上的一族—青少年。我们就像早晨八、九点钟的太阳正冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候，正如成长中的种种烦恼。“叮零”闹钟发出刺耳的尖叫声。我就这样被残酷地惊醒了。愣了几秒钟后，突然记起昨晚临睡前的决定，我看了看枕边—一本又黑又厚的书安静地躺在那，封面上赫然印着八个烫金大字“具有亲和力的100条”。

没错！我从今天起就要使自己具有超强亲和力！大人们都说我们不听话，爱顶撞，我打算好好修炼这100条。“妈妈，早上好！你在干什么？”我按照书中的早起第一条笑容的向妈妈问好。只听“哐当”一声，妈妈手中的盆子应声而落。妈妈随即过身，铁青着脸，怒气冲冲地吼道：“干什么，一大早吓死人呀！”“不不，我只是想问一下……”“问什么，没看我正忙着呢！”唉，一大早就碰一鼻子灰！第一条不灵。我正转身离开，身后传来妈妈小声嘀咕“这孩子从来不会什么问候，今儿个吓人一跳！”真让人伤心，赶紧逃吧！哥哥房里传来阵阵英语的声音，高一了，辛苦啊！我要实行第二条，团结兄弟姐妹。好！我现在就开始“可怜他”。

我端着一杯可乐，蹑手蹑脚走入哥哥房间，为了不打扰他读书。“哥，喝点冰镇可乐吧！”我咧开嘴笑了，这个“认真刻苦”的伪君子身子一颤，忙取下耳机，冷冷地说“你行呀，一大早门也不敲就来送冰镇可乐！我可什么都没吃！”“行了吧！谁不知道你在挂羊头卖狗肉，戴耳机听流行歌曲，吓死你！”我心里如是说，嘴上嘛，“哥，我下载‘张惠妹’的歌曲了，今天你拿去听吧！”我暗想：这下你该感谢我了吧！我正期待他脸上绽现出久违的笑容，咦，怎么他眉头一缩，我回头望门口，原来是妈妈。妈妈一把拉我出门，“你这孩子！越大越不懂事了，打扰你哥干什么？”天哪！我有何罪，我只是想证明自己长大了，不再像以前那样与人格格不入，所以才用了书上的方法。没想到只用了两条，下场就如此悲剧，还换来妈妈一句“这孩子越大越不懂事”。

我只是想证明我不会拖累他们，会好好为他们分忧。唉！无人理解—这才是成长中最大的烦恼。不过我很乐观，我会努力去消除误会，获取理解，自然的，用真心。现在我想干的就是把那本“又黑又厚的书”驱逐出境，永不录用。

篇四.成长的烦恼作文

时间拉着我们奔跑，童年海洋里卷起了波浪，是否还需要前进？——题记

放下书包，马上就躺倒在床上，“好累呀，唉！”

作业越来越多了，早上也趴在床上不想起来。我们是在成长，却也遇上了滚滚而来的烦恼。

就说上次和同桌吵架的事吧！那天……

我们一起玩，也不知道怎么了，好像是在玩的时候，我开玩笑的打了他一下，他却狠狠的还了我一下，于是我们就吵了起来，接着就谁也不理谁。

其实也没有什么，本来在中午的时候，我们就能和好的，但是，却怎么也没有想的会这样。

他的生物作业没有写好，想让我借他抄，我才不接呢！我想，看生物老师怎么整你！我们的生物老师是特别的凶，哈哈！如果只是这样，也没有什么。但是，又有一个朋友没有写生物作业，找我借给他抄。我想气气同桌，便把作业给了那个朋友。但是他却硬要来抄，我去阻挡，于是，我们的关系一下子破裂了。一个下午我都在赌气，哼！他有什么了不起的！

等到回家，我已经不是太生气了，但一想到他那个样子，就不想和他和好。

第二天是星期六，我一起床就忘记了这件事，但补课时看见他那个样子，我突然就很生气，虽然他已经好了的样子，但我还是固执的认为他错了，我坚决不理他！总是这样，你以为我好惹啊！哼！

又过了一天，我还是和他保持着僵持状态，虽然我感觉我也有错，但我觉得，一定要给他一个下马威，不然他就没有教训！

朋友们都希望我们和好，可是我却不领情，虽然也有和好的愿望，但一贯的性格，却使我要坚持下去，要让他看看，不要以为多了不起，尤其是从他口中听到‘‘你也不对，要向我道歉’’的话，我更加不满，这样显得多有理似的，我也知道我有错，但你这么说，算什么？哼！

他终于还是道歉了，我本来还想再。但想到我也有不对，而且也不生气了，又有些后悔，于是呢，朋友又是朋友了。回想当初，又有些可笑，那一段烦恼，也许也是珍贵的回忆。

时间一点点过去，但像这样的烦恼，却接踵而至，在成长的海洋里卷起的波涛，我们不可避免。我们在慢慢长大，这条成长的道路上会迎来很多的烦恼，但也会有快乐，无论是烦恼还是快乐，我想，都会成为美好的回忆。

我在成长，固有烦恼，但依旧期待长大。

篇五.成长的烦恼作文

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……

我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！

我想重返童年！