第1篇 生命500字作文

我和你，心连心，同住地球村....."随着抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可悠扬的歌声，开学第一课《知识守护生命》开始了 。

第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说：“潜能是无限的，就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说：“潜能就是在人心底最深处，用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的：“潜能就是永不放弃，超越自我！”对呀，梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头，夺取八金。而我认为，潜能就是人的能量，它被一把锁紧紧的锁着，用汗水和知识才能打开这把锁，释放出能量。

课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时，用了1分36秒时间，全部撤离，无一伤亡这真是个奇迹！我认为，造成这个奇迹的有两个原因：1.由于桑枣中学平时注意安全，常办防震演习，比较有经验；2.就是前者所说，潜能被激发出来了，所以逃生较快。场上，桑枣中学和冠军队比，24个人，在一个逃生门中谁先逃出，谁就获胜。实际上，桑枣中学竟比冠军队快几十秒！我想，训练过的就是不一样，怪不得在灾难面前，他们能无一伤亡。

看到这儿，我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习，哨声一响，有的同学乱跑乱撞，象没头的苍蝇；有的同学傻愣在那，不知所措；有的同学，慢腾腾的，有说有笑。完全不当作一回事；只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险？虽然在危机关头潜能会被激发出来，但不知道怎样逃生也是枉然。

可见知识和潜能，离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全，已经编了防灾的歌谣。同学们，让我们行动起来，学习防灾知识，让知识激发潜能，让知识守护生命！！

第2篇 生命500字作文

“知识守护生命”，这是9月1日开学第一课的主题，“潜能、坚持与团队”是人的三个境界，让我们走进开学第一课，领悟知识，守卫生命。

第一个班的主题是“潜能”。潜能，这个词对于大家来说一定并不陌生，每一个人都还有许许多多的潜能有待开发。其实爱因斯坦才开发了他潜能中不到12%。如果一个人开发出他50%的浅能，他就能熟练背诵400多本教科书，并精通20多门语言。唯有不同的是，每一个人都拥有着对潜能不同的理解和开发潜能的不同方法。正如刘春红所说的：“开发潜能就是超越自我，挑战极限！”第二个班的主题是“坚持”，这个班的班长是2004年雅典奥运会游泳冠军罗雪娟。她从小学游泳，一直坚持到现在，中间有着许许多多的坎坷和艰辛，一度训练得无比疲惫，真想大哭一场，再去吃饭。但多少年，她坚持下来了，正如帆板运动员殷剑，克服了先天身体上的不足，坚持下来，终于站上了奥林匹克运动会的最高领奖台。

一个女孩从自己的亲身经历中知道了什么是坚持，在上学的路上，不慎失足掉进了一个深40多米的天坑内，昏迷了三天三夜，错过了亲人的寻找。她试图开始向上爬，但都以失败告终。最终她坚持到了洞口，成功地活着离开了天坑。坚持在于信念，在于自信。坚持使我们变得坚强，但坚持的过程中却如此困难，有时甚至要放弃。在我开始学钢琴时，怀着满心的希望，但练习却异常艰辛。常常边哭边弹，痛苦得不得了，希望能去大哭一场，睡一会，再来弹钢琴。由于不喜欢弹琴，曲子越弹越差，妈妈劝我别弹了，但演出时在钢琴前的满足让我坚持了下来。我开始培养兴趣，让自己快乐地弹钢琴，虽然中间还是有许许多多的伤心与坎坷，但我坚持了下来，快乐地弹每一首曲子。

直到现在，我才知道，当时的坚持有多么重要。

第3篇 生命500字作文

大家都说：“知识守护生命！”生活确是这样！

一：过亏了她——马丁娜

在一个七点八级的地震旁边的一个小岛靠海。

一个小女孩，马丁娜运用了自己的知识救了许多人。她发现边上有个地方有很强的地震，她对爸爸说：“边上是不是有很强的地震？”“是啊。”“那我们这马上要发生海啸了。”爸爸听了，因为她爸爸是警察，马上去打听，果然和马丁娜说的一模一样。

于是，他们立刻敲响海啸的警钟，就这样一传十，十传百，百传千……人们都往高山上躲。

结果，海啸来临时，全岛只死了八人。那时马丁娜才八岁。

二：死在洗手间里

俩个大学生给同学做伴娘。她们在三楼，不知怎么的，窗帘烧了起来。

俩人慌忙之中躲在了洗手间，俩人被活活呛死。

三：五姐弟之死

“奶奶，我带他们四个去我同学家玩，一个半小时之后回来！”蔡康妮（大姐）说。

就这样五人踏向蔡康妮同学家……

七点多了，五姐弟还没回家。奶奶想：应该在同学家吃饭吧！可等等没来，等等还没来！就找到那家同学家里，可同学说：“中午有事没在家。”

第二天，蔡康妮的父母回来了，知道五姐弟失踪了，马上找了山，水沟，同学家……都没有。

大家急了，发寻人启事，在网上发布消息。终于，有人打电话来说，看到了他们向山上走，一验证不是那五姐弟。几天里，那一连串电话都不是。

几天后，村边上的一个鱼塘出了问题，发现水流越来越小，管理员一看，吓走大半条命！水管里有着一具男尸。警察知道了，马上来那鱼塘，捞出五具尸体，二男，三女，尸体一验，确实是那五姐弟。

父母，邻居，奶奶……全部生不如死，还一边念到：“留也留一个呀！”

几天后，尸体结果出来了：五姐弟是溺水而死，五人互相救援，结果都溺水而死。

知识守护生命呀！……

第4篇 生命500字作文

2008年9月1日，我上了有生以来最新颖的一课——电视节目《开学的第一堂课》。节目中多次提到汶川地震事件，告诉我们处在危险时刻，反应快才有保全生命的可能。正所谓“大灾出大干，大干出大练，大练创辉煌”。

在发表对“潜能”的理解环节中，我很荣幸地看到了“梦八队”、“八我”、“八金”，了解到举重是一种力和技术的极限竞技，就是挑战潜能。切记：潜能需要发掘，发掘潜能就是做最好的自己！

在“坚持”的环节，节目组邀请到了帆板冠军殷剑，他让我懂得坚持是一种意志品质对成绩的渴望。殷剑天生就有髌骨分差疾病，不适合竞技运动，但他仍然坚持了自己的道路，宁可每天做一次针灸，也要练下去。“工夫不负有心人。”终于，他在2008的北京奥运会上夺得了金牌。不错的！要坚持，必须做到不抛弃，不放弃！

团结就是力量！不要被巨大的困难吓倒，只要团结，就可以克服它！这时候，舞台上站着一根根“梁柱”。他们就是中国男篮，在他们眼里没有什么比团结更重要了，团结是大局意识，团结是胜利的保障，团结是互相信任，互相依赖。在现场，14位小朋友轻而易举拔嬴了姚明与易建连。在大屏幕上，洪水已经涌进屋子，我们看到4个未满10岁的孩子，齐心协力把一个因瘫痪而十年未动的老人抬上5米高的葡萄架，等大人来救。这两个事例充分说明了团结就是力量。

的确，知识守护生命，这是一条不变的黄金法则！

第5篇 生命500字作文

今天，老师让我们18:55观看中央电视二套《开学第一课》“知识守护生命”节目。这是一个以生命教育为主题，倡议全国的中小学生每年每学期都进行应急避险教育。一首《我和你》在音乐中响起。演唱者是抗震小英雄林浩和奥运女孩用嘹亮、感人的歌声把观众带进抗震一幕幕、奥运一幕幕。

首先上场的是稳拿冠军的举重队“梦八”。首金陈燮霞说对潜能的理解，给我留下深刻的印象。举重队员面对的挑战，并不是挑战对手，而是超越、挑战自我。潜能其实就在我们身边，在我们心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧急关头拯救一条条生命。殷剑是获得的第一个中国帆船项目的冠军，是她十多年来坚持训练的结果；李中俊的坚持故事感动着我，虽然历经无数次的攀爬和无数次的跌落，但是她始终坚持不放弃，终于经过七天六夜后活着爬出天坑。我们常说“团结就是力量”。

有一位瘫痪老人和四个被收养的孩子，奇迹般地在遭遇暴雨引发的洪水淹没房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。这个故事告诉我们：团队是取得胜利的保证，每一个人都是团队的一分子。中国篮球队队员就有这种精神，他们相互信任、相互鼓励，才能达成共识。最后赢来了最满意的好成绩。生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。

在《开学第一课》中，让我们更广更全地去感到知识的重要，要努力学习，才能真正做到用知识守护生命。

第6篇 生命500字作文

“我和你，心连心，同住地球村。。。。。”随着抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可悠扬的歌声，开学第一课《知识守护生命》开始了 。

第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说：“潜能是无限的，就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说：“潜能就是在人心底最深处，用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的：“潜能就是永不放弃，超越自我！”对呀，梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头，夺取八金。而我认为，潜能就是人的能量，它被一把锁紧紧的锁着，用汗水和知识才能打开这把锁，释放出能量。

课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时，用了1分36秒时间，全部撤离，无一伤亡这真是个奇迹！我认为，造成这个奇迹的有两个原因：1。由于桑枣中学平时注意安全，常办防震演习，比较有经验；2。就是前者所说，潜能被激发出来了，所以逃生较快。场上，桑枣中学和冠军队比，24个人，在一个逃生门中谁先逃出，谁就获胜。实际上，桑枣中学竟比冠军队快几十秒！我想，训练过的就是不一样，怪不得在灾难面前，他们能无一伤亡。

看到这儿，我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习，哨声一响，有的同学乱跑乱撞，象没头的苍蝇；有的同学傻愣在那，不知所措；有的同学，慢腾腾的，有说有笑。完全不当作一回事；只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险？虽然在危机关头潜能会被激发出来，但不知道怎样逃生也是枉然。

可见知识和潜能，离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全，已经编了防灾的歌谣。同学们，让我们行动起来，学习防灾知识，让知识激发潜能，让知识守护生命！！