生命
生命作文1
每个人的生命仅有一次。生命也许是漫长的路程，也许只是那短暂的瞬间。生命中饱含了生活的精彩;生命中刻画了一生的旅程……
那天，我和好朋友黄晨只能待在奶奶家里看电视。突然响起了一阵急促的电话铃声。我刚拿起电话放到耳边，就听到了对方焦急的声音：“是路思露吗?我家根红在你家吗?”“卢根红没来啊!黄晨在我家呢!你别急，他可能去别处玩了!”放下电话，我和黄晨也没太在意。
晚饭后，天气凉爽了些，我准备出去转转，刚出门，就听到一群人在河边议论着什么，想起中午那个电话，心里有种不详的征兆。
“中午我看见这孩子下河的，估计是凶多吉少啊!”村头的李大爷叹了口气说道。
“这几天常看到几个孩子下河玩，夏天水这么大，很危险!希望不要出什么事!”
……
大家都在议论着，祈祷着，我从心底希望卢根红能突然从哪里，能继续和我们一跑出来起玩。于是我就没心情转了就回家了。
晚上九点多，我和奶奶在看电视，爷爷心事重重地回来了。从他的表情，我想事情可能真的很糟糕。爷爷一句话也没有说，坐下点着了一支香烟，一个劲儿地猛吸。“那孩子找到了吗?”奶奶问道。
爷爷叹了口气说：“找到了，在东头的船底下捞到的!”
我的眼泪再在控制不住了，一下子涌了出来。怎么可能，一个鲜活的生命就这样没有了。学生溺水的事情电视上没少报道，老师也常教育我们不要单独到河里游泳，以防溺水。我们都觉得那是离我们很远的事，好像根本和我们不沾边，当一切发生时，才感觉到害怕，才感觉到生命的脆弱。
这时一只大手抚摸着我的头，我抬头看着爷爷，又一次流下了泪水，“孩子啊，记住了，以后可不能再一个人下河了，你看根红……唉，这可是生命的代价啊!”爷爷的眼睛也湿润了。
珍爱生命，牢记教训——一副副真实而又惨绝人寰的血的事实。
珍爱生命，让这世界变得更加美丽，幸福，和谐!
生命作文2
一次，老师教我们学习《生命 生命》，并让我们背课文。我一直都背不住，但是我并不灰心丧气，又读了几遍。当我再次读到飞蛾求生的时候，我明白了，一只昆虫原来也如此地珍爱自己的生命，我终于懂得作者要表达的意思了。过了一会我就会背第一自然段了。
香瓜子在砖缝中长出，即使它只活了几天，但它不屈向上，茁壮成长。为了更明白生命是什么，杏林子又做了一次实验，用医生的听诊器，静听这自己的心跳，那一声声平稳而又有规律的心跳，给了她极大的震撼，原来，这才是生命，属于自己不屈不挠的生命。从文中我恍然大悟，我应该要好好地善待自己的生命，不让它白白的流失，使自己活得光彩有力。
杏林子的双脚残了，但她并不气馁，她从飞蛾、种子身上得到启示，得到鼓舞，顽强学习，更加有勇气地面对生活，成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本书籍，被誉为“台湾最具影响力的作家”。
我的内心震撼着，我要学习香瓜子不屈不挠的精神，学习杏林子的顽强，好好用功读书，在今后的学习生活中，不管遇到什么困难，都不退缩，勇敢面对，让自己将来成为对社会有用的人！
生命作文3
倾听枝头悦耳的蝉鸣，烈日让它歌声嘹亮；抚摸乡间软绵的草毯，大自然让它生命旺盛；嗅闻林间清香的气息，微风让它传遍深林。
枫叶被秋风吹落了，手掌般的枫叶在湛蓝的天空中飞扬，成了天空的使者。它是天空中的精灵，飞翔着。与阳光挑逗，与白云嬉戏着，它们是天空中一道亮丽的风景。
腊梅含苞欲放独立在枝头，身上披着白色纱衣，像是？望春的来临冬已愈发的严峻，现实的残酷让它从睡梦中惊醒。在最冷酷时它绽放了，坚强地屹立在枝头，那娇嫩而高傲的身态在白色的世界中傲然屹立，独具芬芳。
光着脚丫在田野的小径上乱跑着，一只只脚丫的痕迹在小径中徘徊，泥鳅满地爬着，用脚丫踩住尾巴，用手揪住它的头，那黑不溜秋的小家伙在我的手中挣扎着，它使劲的摇着身子，凭着自己滑滑的身体，从我的手中溜走了。
我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。每当我想家的时候，我总会跑到学校的草丛中，默默深思。这时朋友总会过来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。他们让我感受到了一种纯洁无瑕的美好。
当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中，抬头仰望星空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧。
倾听枝头悦耳的蝉鸣，是那么的美妙；抚摸软绵的草毯，是那么的舒服；嗅闻林间的气息，是那么的舒畅。因为用心感受了，所以世界万物都富有了灵感。让心灵在自然音律中陶醉着，踏着生命的节拍，奏响青春的旋律！
生命作文4
生命的价值 一个人的生命是宝贵的，但当你不珍惜它的时候，生命将变得毫无意义。这是我看了《茶花女》所悟出的道理。
《茶花女》这本书主要写的是：一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽特。哥杰，不幸沦落为交际花。人称“茶花女”。她得了肺病后，曾三次立志要把病治好，重新做人，但最终还是失败了，含恨离开了世界。 读过本书的人可能都会同情这个茶花女，也可能会憎恨那冷酷而无情的社会。可我觉得茶花女也有错呀！她怎么可以把生命看得这么得没有意义，自暴自弃，放弃了治疗而断送生命。 由此我联想到了尼。奥斯特洛夫斯基他不仅全身瘫痪，而且双目失明，可是，他并没有放弃生命。
因为他知道活着就是希望，知道了人应该怎样活才有意义。后来，他以坚强的意志战胜了病魔，终于，他写出了著名的《钢铁是怎样炼成的》。再想想我们的张海迪阿姨，她胸部以下已完全失去了知觉，可是她并没有对生命失去信心，而是以顽强的毅力自学小学到高中的全部课程，并翻译了许多外文著作，成为了著名的作家。还记得美国的盲聋作家海伦吗？她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力，可她也没向命运屈服，24岁就以优异的成绩毕业于哈佛大学…… 他们的一生都在努力着，拼搏着，奋斗着。生命在他们那是多么精彩。
由此我感到，生命的意义是由自己创造的，只有珍爱生命，才能使我们的生命变得有价值！
生命作文5
光阴似箭，日月如梭，许多事都在我的脑海中消失了。但有几件刻骨铭心的事让我深深地感受到生命的珍贵。
一颗头骨在最先进的仪器的帮助下也没有被打开，但在头骨里种上一棵小草，浇上水，这株小草竟然冲破了头骨，从中间裂开了。连机器都无法打开的东西，一株渺小的草竟冲破了坚硬的头骨，真是个奇迹！
在我国王家岭，发生了一起煤矿透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。国家组织了人力物力，想方设法进行营救。经过七八天的艰苦抢救，终于救出了一百三十多名工人。在这七、八天中，他们不吃不喝，顽强地和死神做斗争。一个人如果不吃不喝，很难存活。但他们却奇迹般地活了下来，真是不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。]！
一天，一个小伙伴捉住一只蚂蚁，将它的一只腿揪掉。虽然失去了一条腿，可它还继续努力向前爬。蚂蚁应该知道是不可能逃脱朋友这个“巨人”的手心的。但它却极力向前爬，只要有一丝的希望，它就不会放弃。只要朋友稍一伸手，它就一命呜呼了，但它那种求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次，不可能再次重复。所以，我们一定要珍惜生命，热爱生命。
生命作文6
“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，很可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。”这是台湾女作家杏林子对生命的感悟，也是这篇课文的作者。
这篇文章主要讲了三个事例：飞蛾求生、种子不屈、倾听心跳。这些例子都说明了生命是什么。
飞蛾求生告诉我们生命是求生的欲望：蚂蚁是十分弱小的动物，对于蚂蚁，人类可以说是庞然大物。但捉住蚂蚁时，细如线条似的腿还在挣扎。钳子也挣扎着，还不时夹着我的手指。这些举动虽然没有任何感觉，但它们还是做了。当你用小刀把蚂蚁的胸部和腹部分开时，你依旧可以看见蚂蚁在动，即使是必死无疑，也要与死亡做斗争，永远把握最后一线希望。
生命就是与命运抗争，就是不屈向上：贝多芬双耳失聪，但他坚持创作音乐，《命运交响曲》和《欢乐颂》就是他创作的。别人能听到美妙的音乐，但他却可以想象到天籁之音。还被人们称为乐圣，非常了不起。
生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。我们每个人都有生命，都把握在自己手里，我们应该让有限的生命体现出无限的价值。
任何有生命的物体与人都是顽强的，我们渴望生命，渴望生命的美好，渴望生命的辉煌，渴望生命的价值……
生命作文7
看了这个题目，我想你们一定并不陌生，身位一个真正的好学生，就应该懂得保护自己，有时甚至保护别人。
我一有时间就会看书，不断的学习、不断的充电，充实自己的知识。在书上，我学到了一个个平常我们的老师、家长最关心的事情----安全。在书上，我看到了老师们在课堂上没有告诉我们的事，那是一个惊人的数字。在书上明显地写着：每30秒就会有一人死亡，每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的信息，我不禁发愣了。可是，我又能有什么办法呢？只能怪那些把自己的生命当作儿戏的人们太不注意安全了。他们自己到头来还不是就这样地走了。。。。。。可是，他们有没有想过自己的亲人，自己一死了之，可他们的亲人是无辜的呀，我想对他们说：“你们又为何要拖累自己的亲人，让他们哭得死去活来呢?我想，如果你们还活着的话，你们看到这个景象，你们一定也会难过的。”
在这里，我要再一次的告诉你们；人的生命只有一次，父母只给了我们一次生命；不要跟自己的生命过不去；不要把自己的生命当作儿戏，来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧！
别忘了给那些光荣牺牲的战士、英雄们献上一束鲜花、一个花环，因为又逢清明节。
生命作文8
读了《生命，生命》这一篇课文，令我也常常在想：生命究竟是什么？
你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的意义在于付出！在于舍己为人！
你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！
与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？
再与蚊子一比，我们人类是不是更加渺小了呢？我们人类在大难临头时，脑子里留下的只是绝望，连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命，那为何不做个伟大的人呢？
生命作文9
我很喜欢罗曼·罗兰说过的一句话：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”每次想到这句话，我就不由自主地想到海伦·凯勒。海伦在一岁半的时候，一场突如其来的高烧夺去了她的听力和视力。在家庭教师安妮·沙利文的帮助下，经过艰苦努力，海伦考入哈佛德利里夫学院学习，并最终成为著名的作家、教育家、慈善家。我们身边还有许多像海伦·凯勒一样身残志坚的人，他们热爱生命，顽强的同命运作斗争。
他们的事迹激励着我们要不懈的奋斗，勇敢地面对挫折。我们要做一个热爱生命、珍视生命的人，我们要爱惜一切有生命的东西，要珍惜生命中的分分秒秒，做有意与人类的事情，并把爱心传递下去，让世界变得更美好。热爱生命，我们就要“明智地、正直地、如愿地生活”，做那个像艳阳天一样的人，用爱，用热情去照亮四周。热爱生命，我们就要做那个机会来临时，已经准备好了的人，我们要平时刻苦学习，努力培养自己多方面的优良素质，为更美好的明天，为他人、为自己、为周围的一草一木，乐观、自信、仁慈、守序地活下去。热
爱生命，我们要做那个勇敢、坚强的人！
生命作文10
决不能决定生命的长度，但你却可以让它变得宽广变得精彩。生命的精彩在于你艰苦的奋斗，在于你无私的奉献，在于生活中每一个细小的环节。只要有付出的生命，那都是美丽的。记得在迎接中考的前期学习中，我日夜奋战，放弃了平日的玩耍与快乐，我埋头苦读，我不信古人的"十年寒窗苦，方为人上人”，但我却坚信有奋斗有付出就一定能唱出生命的赞歌，让生命变得精彩！在医院里，我看到一个面无血色的小孩正在生命垂危之时，医院血库刚缺血，我愣了，我该怎么办呢？但经过不到一分钟的思想斗争之后，看着那孩子的樱桃般小嘴因缺少了樱桃色血液而变的黯然失色时，看见那孩子的小脸在惨白惨白的灯光下失去了红润与光泽时，我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，就要摇摇欲坠了。
这时我才明白生命的无价，生命的一去不回头。上天的仁慈，慈祥的他不忍心让那小生命在这时终结。三天之后，终于有人献血给了这缺血的孩子，这时心中也会因此而涌上暖流，涌上对生命的激情。草地上有我的足印，那时我和弟弟妹妹玩闹时留下的。池塘的淤泥中也留下了我的脚印，而且很深很深，那里我在暑假帮弟弟拿龙虾的时候留下的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。生活中处处有我的足迹，处处有我的身影，生活中美一个细小的环节我都添上了一笔。生活多美啊！来自与我对它的爱。生活多精彩呀！那时因为有我的付出，奋斗和爱心。时候之美，需要每一个人去创造。
生活之精彩，时候的宽广在于你的奋斗，奉献。不要责怪上天赐予我们的时间太少，不要责怪时间流逝太快，也不要责怪生命太过短暂。因为生命不在于长短，关键在于你是否让你的生命活得精彩！尝试着让你们的生命更精彩一些吧！这样你会更快乐。
生命作文11
爱无言，像春日的阳光洒落肩头，像细雨缠绵滋润着浮躁的心。
爱不是生命中匆匆的过客，而是我们生命中不可替代的永恒。
“让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头，那一个个深入人心，感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。
这个主题有4个片段：爱祖国；爱父母；爱自己；爱老师；一个又一个的故事，都那么抵触人心，每一个人都流下了感动的泪水。我也哭了，只觉得心里那么一酸，有感动，有同情，当然，还有对父母的抱歉。
当看到了“爱父母”的时候，自己的眼泪不听使唤地流了下来，一直都不知道，原来他们对我们付出那么多，这些的背后有那么多的心酸，那么多的泪水。自己觉得很失败，当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈，还和父母顶嘴，甚至有时还会和他们赌气，现在的自己好后悔，好后悔，为什么要他们生气，为什么要他们为我担心。
记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的分数告诉他们，还有就是在一些节日买花给他们呢，在贺卡上写上“爸爸（妈妈），你们辛苦了，节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”，当时的自己还很生气，为什么给你们一个惊喜还要骂我，可是却没有发现，他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。爸爸妈妈，请让我在这里谢谢你们，谢谢你们的栽培，谢谢你们对我的付出，谢谢你们给我的这么好的环境。
这份爱，让我明白有一张底色是爱的照片，上面有我爱的人和爱我的人。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的越长；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面。因为爱才会有这个多彩的社会，因为爱才会有真挚的友情，因为有爱才会让我们更懂得生命的真谛！
生命作文12
如果说生命是浩淼无涯的大海，那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座高山，那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子，那拼搏就是艰难的顶裂石头的执著与勇气。
生命也许高大也许渺小，但生命因拼搏而精彩。
中国女排曾自豪地说过：“人生难得几回博”。是啊！因有如此的信念，她们用球打响了世界。这种拼搏的精神难道不令人为之而鼓掌吗？贝多芬虽然失聪了，但他因此放弃对音乐的追求了吗？没有，他反而奏出生命的辉煌，因为他敢于拼搏，与病魔斗争而扼住了命运的咽喉。谁敢说他的生命不精彩呢？
也许有人会说，拼搏多累呀！在拼搏过程中还要经受种种磨难，这不是自讨苦吃吗？殊不知如果没有拼搏，生命将完全失去意义。泰戈尔说过“没有经历过地狱的磨练，怎能炼出创造天堂的勇气？没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱？”只坐在那里瞪着眼睛观看别人生命的绚烂与伟大，而怕吃苦与拼搏，他永远也不会“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他恐怕连颗小草都做不成，小草还有破土而出的顽强精神呢！
生命的伟大贵在拼搏，如果你想锻造出生命的辉煌，应学会拼搏，并敢于拼搏。跟比你成绩好的比试一把，赛个高低，你总是做不好的事与它拼一把，非要做好，你身上有不好的习惯就和它较个劲，一定要改掉它。相信如果这样的话，你已懂得了拼搏，但有些时候拼搏的结果不一定如你所料想的那般美好，但你仍应去奋斗，应有像《老人与海》中老人八十多次钓不上大鱼仍坚持的顽强精神，这样即使你的一生没有太高的成就，但你的生命仍旧犹如金子般散发着光芒。
生命贵在拼搏，生命因拼搏而精彩。
生命作文13
我对《生命 生命》这篇课文印象最深，它告诉我们生命的真谛，并且要珍惜生命，不能让它白白地流失，应该让有限的生命体现无限 的价值。
生命是如此的短暂。是啊，香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长，它只能活上几天；挣扎的飞蛾，它的生命全在作者的手中，只要作者的手稍稍一用力，它的生命就从此结束。5。12，地球妈妈的一扭腰，无数幼小的生命从此在人间消失。一次意外，一次灾难，都可能让无数的生命消失。
生命，又是如此顽强。要知道，阳光、泥土、水份是植物生长必不可少的养分。可一颗生香瓜子，却在没有阳光，没有泥土，没有水份的砖缝中茁壮成长，那是多么顽强的生命啊！树木断了可以再长，野草烧了可以再生，白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”不正是顽强生命的最好见证吗？
生命是短暂的，我们应该如何让短暂的生命体现出无限的价值呢？作者杏林子就给了我们最好的榜样。她在十二岁那年就患了“类风湿关节炎”，下半身关节全部不能动，可她没有放弃自己的生命，她凭着坚强的毅力，笔耕不辍，成为台湾著名的青年作家，十大杰出青年。世界上有无数像杏林子、张海迪、海伦。凯勒、雷锋的人，他们用短暂的生命体现出了无限的价值。可是，社会上有些人四肢健全，头脑灵活，他们却吸毒，去偷去抢，甚至有些 人遇到一点小小的挫折就想不开，动不动就自杀，浪费自己的生命，这些人与热爱生命的人相比，是多么渺小。
每样东西都有属于自己的生命，甚至是一桌一椅，从工厂中诞生，到为人类服务，其实就是奉献生命，体现自身价值的生命的历程。既然生命是短暂的，我们就应该像杏林子那样好好地珍惜 生命，使自己活得更加光彩有力。
生命作文14
水是生命的源泉。如果我是水，我会像雷锋一样全心全意地为人民服务。虽然我的力量微薄，但我也会尽自己的力量为人们提供水资源。
在金色的田野里，农民伯伯期盼着春雨的到来。我把雨水降落到田地里，小树苗吮吸着雨水，花儿正沐浴在阳光里，沉浸在这春雨后的美景里。田地里地禾苗都探出小脑袋，长出小芽，在欢快的雨声中伴舞。农民伯伯乐呵呵地笑道：“春雨贵如油！好雨！”
西南旱区口渴的人们被这突如其来的旱情弄得惊慌失措，他们向老天祈祷：“老天爷，请赐给我们一些水吧！”听到旱区人们对老天的祷告，和着充满悲伤的呼吁，我于心不忍，于是把珍贵的水降落到旱区。大雨连下了几天几夜。人们在大雨中欢呼着，舞蹈着。有些人把家里的锅碗瓢盆拿出来盛水；有些人耐不住性子，把口张大，贪婪地喝着雨水；有些人开心地忘了口渴，把衣服抛向空中，不停地欢呼雀跃。看到了这样的景象，我欣慰地笑了。此时，我像全世界呼吁：“地球上的最后一滴水将是人们的眼泪，请珍惜水资源！”
假如我是水，我还会为人类做更多无私的奉献。因为没有了水，就等于失去生命，希望大家可以珍惜我们——人类的生命之源！