例文1 青春的作文

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。

14岁，正值花季雨季的我们，走在青春的小路上，怀揣太多太多的理想与愿望。青春当头，我们年少，所以无知，也无所畏惧。一颗好奇的心推着我们去解开一切谜底。因此，犯下了不少错。也正因青春，是走向成熟的过程，在知错的同时，我们也记住了不会再被同一颗石头绊倒。

14岁，一个神秘而又复杂的年龄。没有人知道我们在想什么。大人不理解我们。老师看不透我们。就是这样一个年龄，我们独一无二，我们独断专行，我们倔犟任性。其实，我们的内心比谁都渴望被理解，只是找不到倾诉对象。

14岁，一个多苦多愁的年龄。学习上的压力常常会压得我们难以喘息。现实是残酷的，我们要学会接受。不过，残酷的现实也铸就了一颗刚忍的心。

14岁，一个多风多雨的年龄。我们的命运似乎紧紧与分数绑在了一起。尽管大人总说“分数不是最重要的”。但是，无论到了哪里，人家问你的第一句话总离不开“这次考了几分啊？”一次成绩的好坏就能立刻改变父母的一项决定和对我们的态度。他们嘴上说“没关系，下次再努力！”却总是会在我们闲暇正当娱乐之际提上一句上一次的“失败”，还把原因都归根于这些娱乐行为。

14岁，成长中的关键。我们刚蜕去一身的稚气，步入人生真正的第一步——中学的大门。在这里，我们欢声笑语，我们挥洒汗水、泪水，我们有过埋怨，闹过矛盾，收获过惊喜，享受过独立……十四岁的我们，拥有太多太多，也要把握住这些拥有过的。

走在青春的小路上，身后留下一串串脚印，那是我们成长的见证。即使被风沙抹去了，也早已深深地烙刻在我们心底。

湖北老河口四中初二：范启越

例文2 青春的作文

在人生的道路上，我们每个人都会历经青春的长廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斓的，各种颜色交杂在一起，组成了我们精彩的青春。

青春，是绿色，是最灿烂的嫩绿，它象征着年轻的生命。我们正是朝气蓬勃的时候，有无数激情，无数幻想……我们正是在人生中最美的时光，我们内心始终有一块最洁净的地方，装着青春的记忆，留念还有未被实现的企盼，青春的嫩绿，让我们朝气蓬勃的寻找着自己的梦!

青春，是红色，是天空中那一抹朝阳红，它象征着热烈的生命，现在的我们，心中有着青春的烈火，渴望飞翔，渴望自由……我们有着雄雄的胆量，带着我们火一般的热情，踏向前往美好未来的路，路上的无尽挫折，也成为我们心中想要征服的对象，青春的朝阳红，让我们不顾一切的向前冲!

青春，是蓝色，是海的那种静谧的蓝，它象征着生命中的梦，正处于青春的我们，总是喜欢幻想着未来的美好，每一个人，每一件事都会激起我们对青春未来的爱，青春中那静谧的蓝，就是未来中那些未知的梦!

我们渴望长大，渴望自由，渴望挑战!青春，这个充满万紫千红，五颜六色的青春啊，是我们向前的动力，是我们向前的希望，是我们向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高挂在天空之上;青春，是太阳，沐浴在阳光下自由的生长;青春，是一首诗，满满深情，描绘着未来的梦;青春，是一首歌，唱出留恋着的过去……

这就是青春的色彩，每一种色彩都有着自己独特的美，如果可以的话，我真心地希望自己都可以拥有。青春用它不同的颜色给了我们不一样的人生。

例文3 青春的作文

嘿！有人说，你是福星，是人生的开端；有人说，你是祸星，使他们从此不见天日……有人会因为你的逝去而恋恋不舍，也有人会因为你的到来而慌张。你呢？青春。——题记

青春，对于处在孩提朦胧时的我们来说，这是一个意味不明的词，我们会写，也认识，却不了解。

只在偶尔的阅读中，看到这个词。

青春，对于现在刚褪去一些幼稚的我们来说，这已经是一个耳熟能详的词汇，因为，不知有多少文人墨客书写他们的青春，他们的感叹。

但我们仍没有深刻认识它，只觉它离我们十分遥远。

如今，它没有任何预告地进入我们的生命，在我们措手不及时恶作剧地笑着。

原来，你已经迫不及待了啊，青春。

对我们每一个人来说，你的含义都是不同的，不是字典上寥寥的几句解释，也不是几个简单的笔画。具体是什么，我也说不出来。

“只有小孩子才不用顾虑任何事情”，已经记不得是在哪里看到这句话了，但我心里的一角记住了这句话，并始终认为这句话很对。

青春，你就像一个严厉而又慈爱的老师，牵着我们的手，褪去我们全部的稚嫩，一步一步向前走去，用事实来告诉我们人生的道理。

你会含笑注视着我们的成长，会用凌厉的眼神告诫我们不要犯错，也会严厉地给予我们终身难忘的惩罚……但最后，只有你轻声细语地将我们引回正道。

世界上没有比你更公正的老师！

你见证着我们的成长，也不会阻止我们因一时犯傻而犯下错误。有人赞美你，也有人怨恨你。但你始终不动摇，仍坚持自己的作风，从不因赞美而自傲。

世界上没有比你更“我行我素”的老师！

“嘿！青春！”

迈着轻快的脚步，你即将走到我的面前，请允许我问候你一句——

“以后的日子里，请多指教！”

例文4 青春的作文

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。

书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。多么惊人的毅力啊！

为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。

从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。

例文5 青春的作文

15．16岁正值青春年华，伴随着茉莉花开花落。

——题记

一

喜欢一个人静静地坐在角落里发呆，喜欢躺在草丛中看蓝天，喜欢世间一切生灵……从小我就知道我与别人不同，别人都和伙伴们开心嬉戏玩耍，而我却只能在旁边独自观看。或许我天生就是不合群，或许我的心里只适合一个人沉默，可是大自然却令我兴奋不己。一直向往能拥有一望无际的原野，我可以在那奔跑；能整天有一群可爱的动物陪伴着我，我永远也不会觉得孤单。

二

那一年，我15岁。有人说：“15岁是花季”。如花的青春，迎来了初三。初三是初中最忙碌的一年。那一年我痴迷上了茉莉花，特别是微带紫色的那种。

阳春3月，正值梅雨季节。坐在窗前，雨水“嘀嗒—嘀嗒”，窗外的茉莉也开得格外美，时常一坐就半小时。夏至的到来也伴随这倾盆大雨和雷鸣。对于此我也是特别兴奋。窗外“吧嗒—吧嗒”，茉莉也由窗外移到桌旁。读书累时闻到茉莉芬芳便为之轻松秋分时候天气有点凉，茉莉也渐渐失去了以往的芬芳。中考倒计时进入了白热化。

寒冷而干燥的冬天迎来了春天，迎来了新的人生——迎着朝阳带着自信走进了考场。

三

渐渐的回到了从前的生活，偶尔弹琴，看漫画；有空上网聊天，过着一般小孩子的生活。紧张的初中生活已经过去，然而即将迎来的是更为紧张的高中。人们常常说的黑色高中就让我害怕．茉莉也由于我没有很好的照顾而逐渐枯萎。