第一篇.周记作文

撑着我那把淡蓝色的小伞，在雨中独自行进，与周围人的手忙脚乱相较，我倒平添了几分从容淡定，烟雨朦胧中，学校对面那座高大耸立的大楼竟模糊起来，好似蒲松龄笔下的云中山市，给人几许虚无缥缈之感。微微侧目，看到教学楼前的几棵细柳被微风吹拂着微微晃动，弱水空蒙，模糊了视线，透着水气弥漫中的那抹浅绿，我的思绪随着这丝缕烟雨飘至江南水乡。

——几簇兰草摇曳身姿，或是玉帝持着毛笔的手轻颤了一下，落下一滴墨色，晕染了天空，那几片墨色云朵，恰似宣纸上联袂盛开的娇艳水仙，却带着微不可察的惆怅，那尚未归家的游子啊，此刻正负手立于超然台上，看着被细雨模糊了的江南——美不胜收，却终是抵不过家乡的一草一木，一花一树，景色再美又哪能比得上家的味道呢？！看一眼对面的故友，哎，何必在老朋友面前思念故乡呢？！罢了罢了，还是“且将新火试新茶”吧！毕竟“诗酒趁年华”啊！

雨下的有些急促了，不再似刚刚一般仅满足于制造一下那朦胧的意象了，滴滴细雨砸在伞上，发出噼里啪啦的声音，也将我的思绪拉回。

不由扯嘴一笑，我何时竟也变得如此多愁善感了，只一场小雨，竟勾起了我的“愁丝”（毕竟第一次离家，虽不远，却终究还是少不了念想，姑且就将它与苏轼的思乡之情相提并论吧！）。不过，还是得对自己说：要振奋精神啊！这里虽少见故人，却也有不少新友，何必郁郁寡欢，整日思家，这大好年华怎能浪费，光阴不可轻，还是要“学习趁年华”。

第二篇.周记作文

下午，天气又闷又热，爸爸说要带我去游泳。我喜出望外。在游泳馆门口，爸爸给我买了一件新游泳裤，便进了游泳馆。

游泳馆里的人真多，有老人、有年轻人，还有很多像我一样的小朋友。看见他们在水池里欢快的游泳，我手脚不禁痒痒了。我很想马上凉快一下，所以扑腾地跳了下去，顿时，我感到冰凉冰凉的，把我刚才身上的那股热气，带走得一干二净。

这时爸爸也来到水中，我学他的样子也往自己身上泼了泼水。爸爸开始游了，他两手划水，双脚一蹬“嗖”的一下子像离弦的箭似的游走了，正在感受清凉的我，看见爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一条鱼儿似的在水中自由的游泳。两个人比赛，可我总是追不上爸爸。

我游了5趟，就筋疲力尽，脸涨的通红，说“累死我了，不游了，心脏跳得太快了，受不了。”

爸爸去说：“那你就在旁边等我，我再游5趟。”

我想：“10趟，下来要1000米，游这么远，不累死啊。”

过了不久，时间到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡换衣服。

回家的路上，爸爸得意洋洋地对我说。“现在，让你5米你都追不上我了。”我显得不好意思，不服气地说：“想当年我让你10秒，你也不是没超过我嘛。”

这次游泳让我明白了做事需要坚持，其实我已学了3年的游泳，还多次受到教练的表扬，自己相信还是游的不错，可后来放弃了，现在游的比老爸慢。

所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做个两天打鱼，三天晒网的人。

第三篇.周记作文

真高兴，我学会了游泳周记

我记得去年放暑假时，妈妈给我报了一个游泳班，让我学游泳。

我们这个游泳班，一共要上十五次课呢！

教练姓龙，我们都叫他龙教练，他对我们要求很严格。我家里游泳场很近，第一天我怀着好奇的心情，早早的就来到游泳场。其他的学员都没有来，我是第一个。看着游泳池里的人们轻松地游来游去，我恨不得自己马上也下水游泳。

学游泳的同学都来了，龙教练先教我们练习漂浮。我按照教练讲的方法，下到水中。我憋足了一口气，好不容易在水里浮起来了。突然，我憋不住了，扬起了头，身体一下子就沉下去了。我接着又练习了好几次，才能憋住气，在水里漂浮。一连几天，我们都是练憋气，漂浮。

几天以后，教练开始教我们蛙泳了。他告诉我们动作的步骤是：收手，翻腿，蹬脚，夹水。讲完以后，还为我们做了示范。然后就让大家在游泳池边的垫子上，练习。我认真地练着，盼着早点下水游。教练终于让我们下水了，大家高兴得扑通，扑通跳到水中。我有点害怕，站在泳池边不敢下去。教练看到了，一边鼓励我，一边把我推下水。到了水里，我赶紧按照教练教的方法，使劲游着。一开始，我就是游不起来，扑腾半天，也没有向前游走。这时候，教练大声对我说：别着急，一下，一下做动作。没想到，我竟然游着往前走了，真是太高兴了。

最后，我终于学会游泳了。我感觉学游泳并不是一件可怕的事，只要你战胜恐惧，就一定能成功。

第四篇.周记作文

真高兴，我学会了踢踏舞周记

当我看到电视里，人们手拉着手，在一起跳踢踏舞的时候，他们有节奏的舞姿，看得我都入了神。

因此，我让妈妈带我去学踢踏舞。

妈妈首先为我买了一双黑色的踢踏舞鞋。我满心欢喜地穿上了，学着电视里跳舞人们的样子向前走。“好不舒服呀！”我刚走了几步，就大声对妈妈说。“没事，多穿穿就好了！”妈妈告诉我。果然妈妈说的没错，不一会儿，我的脚就感觉舒服些了。

我来到了舞蹈班学习踢踏舞。我和其他学员在舞蹈室等着上课，一会儿就看见一位瘦高，瘦高的女老师走了里进来。她脚上穿着一双红色的踢踏舞鞋，我心想：老师跳的时候动作一定很美。老师先把踢踏舞的基本动作交给我们。她讲完动作要领以后，又为我们做了示范动作，带着我们一起练习。

按照老师的示范，我认真地练习着，学得特别专心。时间过得真快，我还没有练够，就下课了。老师嘱咐大家回家以后要自己练习，下周上课的时候检查。

我一回到家里，便开始刻苦练习。每天都是练到脚开始疼以后，才停止下来。有一次，我为了跳得熟练些，练得时间太长了，脚疼得都没法下地走路了，没法上学了。学踢踏舞太辛苦了，我就想放弃，妈妈鼓励我说：“学东西不能半途而废，要一直坚持认真学，才能学会。”

在**的鼓励下，我有走进了踢踏舞场，继续学习。我的动作越来越熟练，老师还让我当上了领舞呢！我终于学会了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。

踢踏舞，已经成为我生活中不可缺少的伙伴了。每一天，如果我不练习踢踏舞，就好像生活中缺少了什么。我喜欢踢踏舞！ Div id="

第五篇.周记作文

说说我的同学周记

我要说的这个人，他就是我们班上的栾一洋同学。

他的个头不算高，身体瘦瘦的，一双眼睛很小，却炯炯有神。他的身体不太好，经常生病，但是他的体育特长有很多。他会踢足球，打乒乓球，跑步的速度也很快，真是样样都不差。尤其是他的坚强，令我佩服。

有一天，上语文课的时候，同学们都在积极讨论着。平时爱发言的栾一洋坐在位子上，紧闭嘴巴，一句话也不说。我觉得很奇怪，不由得向他看去。我发现他的嘴里似乎含着什么东西似的，刚要问他，就看见他的嘴角边有一丝红红的东西。我连忙问他：“你怎么啦？”他摇摇头，不肯告诉我。这时，我忽然看见他嘴角边的红丝滴了下来，滴在桌子上。我再向桌子上看的时候，看见了一滴滴红色的水。我猛然间明白过来，哎呀，那是鲜血呀！我举起手，老师问：“什么事？”我说：“老师，栾一洋的嘴里一直含着一大口血呢！”老师让我先带着他去漱口，然后问他是怎么回事。他这才告诉老师，是他的胃痛又犯了。为了不影响大家，他就这样坚持了将近一节课。

这就是我的同学栾一洋，一个坚强的人。