一.成长作文

岁月河流缓缓流过，成长脚印深深留下，蓦然回首，长大路上留下一串串或深或浅脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候我总爱和伙伴们在楼下沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐，记载着我成长。小时候就是快乐、无忧无虑，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华步行街，来到书店门口。儿时我总爱在门外印着那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今我虽然没有小时候那种快乐，却有了另一种更充实快乐，那便是读书。书带我到知识海洋里遨游，那书店门外大脚印便是我快乐成长见证。

现在我已经是八年级学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我还有一次次失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下快乐脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大脚印。想到这儿，我笑了，发自内心笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我身边，伴随着我成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实快乐。只有笑，才能让你感受到快乐存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！我捡起考卷，大步往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐脚印。

感谢成长脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。

二.成长作文

红领巾，你让那些已经过去的辉煌的岁月，那些闪耀着光芒的革命英雄，在我的脑海中一一浮现。

红领巾，你是神圣国旗的一角，是无数革命英雄的鲜血所染成的。你虽然在外观上不怎么好看，是一块普普通通的红布，但你的内心里却蕴涵着不同寻常的意义，让我对你产生了崇高的敬意。

一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，没想到的事发生了：在下楼的过程中，袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔软，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！过了一阵子，在我的脑中，有两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！回家好了！” 当我正在思考它的话时，另一个声音响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你下楼倒的垃圾，自己当然要负责任喽!否则，你怎么对得起‘少先队员’这样 一个光荣的称号呢！”过了一会儿，经过我的大脑中几个来回的激烈斗争，我最终选择自己清理掉这些垃圾。设想一下，这些讨厌的垃圾要是被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！

生活中的还有一件又一件的小事，都令我记忆犹新。在去学琴的路上，看到了一个年龄和我相仿的女孩，推着一个坐在轮椅上的老奶奶正在过马路，两个人，一老一少，有说有笑的，我目不转睛地盯着她们，突然，看到了那个女孩胸前飘荡着鲜艳的红领巾；在上学的路上，我看见了一个背着粉色书包的小姑娘，弯下腰，拾起一张毫不起眼的废纸，随后快速地走到垃圾箱旁，把废纸扔进垃圾箱里，当她站起来的时候，我又怔住了，因为，在那个小姑娘胸前，也飘荡着一团火一样的红领巾。

它是我的一种精神上的激励。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里，我便重振精神，反复地问自己还有什么办法，直至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这于我的成长又有着密不可分的联系。

三.成长作文

成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。

比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。五年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决？此刻，我不禁为三天军训担忧了起来。那天一早，我们乘坐大巴来到了鲁汇基地，擦桌子，叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。

第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，首先，教官开始了自我介绍：“我姓胡，古月胡，大家请叫我胡教官。言规正转，不说别的，开始上课！”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。“第一个动作，立正与稍息！”胡教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。

接着又教官又指导了下，才稍稍进步了点，这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧……“第二个动作，原地踏步！”我们懒懒散散地踏了起来，被老师严厉地批评了一顿后，大家才认真，有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。到休息时间了，教官一改那严肃的表情，与我们杂谈，我们愉快极了，大家都对他留下了好印象。晚饭是我们自己包馄饨吃，那张馄饨皮在我手上，可我好象觉得皮都特别小，根本包不住馅，勉勉强强包了几个自己认为不错的，下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了，吃饭时，吃着自己做的“面糊糊”，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟！

最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。

四.成长作文

红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。

这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的我。坚持不懈的我我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！努力上进的我每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。

时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的我，才是最棒的！信心十足的我今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。

这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。

这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！

五.成长作文

在春花烂漫的晚春，在阳光明媚的初夏，在甜橙般的阳光下，我们又踏上了新的旅途。与往常不同的是，这次我们不仅仅放松了身心，还换上了心驰神往的大号红领巾，使得我们的心中又燃烧起了青春之火，播种了新的一片绿洲之谷。

首先，我们在成长中蜕变。

在激昂的国歌余音中，我们换上了火红的大号红领巾。与小号红领巾的不同之处，不仅在于料子厚了，模子大了，更代表着我们的责任又大了，我们的寄托又深了，我们的未来更远了，我们的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我们诉说着：我们，长大了！鲜艳的，崭新的，火红的大红领巾，在我们的胸前熠熠生辉。我们戴着它，参加了一个严峻的考验——队风队纪展示。展示的内容，在激情与严肃中进行着。做观众时，我情不自禁地感叹着同学们的变化，这是蝉儿蜕变成茧的喜悦，这是蝌蚪蜕变成青蛙时的激动。我们的身上，更能承担困难了。

瞧，烈日炎炎下，少先队员们纹丝不动，一丝不苟地完成着展示，蚊虫出没了，盯在了少先队员们的胳膊上，但少先队员们面不改色心不跳，继续努力，战胜了一个又一个曾经不可抗拒的困难。我们换上了大红领巾，也换上了勇敢与坚强，换下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我们一定会闪耀在红领巾的光辉之下，做一个优秀的少先队员，担当起祖国的明天。之后，我们又收获了游戏的快乐。我随着同伴，先后玩了妙趣横生的跳跳云，神秘莫测的大榕树，惊险刺激的蜘蛛网，巧夺天工的水晶宫，还有精致的戏水池，浪漫的亲水海滩……在玩跳跳云的时候，我们与幼儿园的小朋友们“撞了车”，工作人员便让我们等一会，让小朋友们先玩，此时的我们并没有抱怨，还笑了笑，说：“当然了，我们应该谦让！”此时，胸前的红领巾显得格外绚烂，我们知道自己长大了，应该懂得尊老爱幼，瞧，我们果真摆脱了往常的自私，快乐文明地游园了。

后来，在戏水池，我们看到许多高年级同学并没有文明游戏，他们用水泼来泼去，弄得大家都湿透了，我和同伴又会上前阻止，少先队员的一言一行，不，是任何人的一言一行，我们都应该担当起管理的责任，看着美丽的月湖风景区如此动人，我们玩得如此尽兴，真觉得一切烦恼与忧愁都已烟消云散，一切惆怅与感伤都已化为乌有，眼前呈现的，只有高兴和自豪了。

这一次的社会实践真是劳逸结合，相信五月八日这天，会永远闪烁在我们记忆的银河中，因为那天是一个调色盘，有美丽的四种颜色，那是人生的四大乐趣了：成长·蜕变·收获·快乐！戴着灿烂的大红领巾，我们走向了新的征程，带着灿烂的笑容，我们播种下了新的希望，随着我们的努力，我们又将收获新的果实！

六.成长作文

我在记忆的沙滩上捂着头往回跑，一丝凉风吹拂着我的脸颊。我跑着跑着，忽然沙滩上浮现出一张既让我陌生又让我熟悉的画面，那不正是我和表姐冲浪的情景吗？

那是一个酷热的暑假我们一家人来到贵阳玩，于是我们在贵阳的表姐家借住。有一天表姐冲到我面前大叫道：“小宇宇，我们今天可以去桃花源冲浪了！”听了这句话我欣喜若狂。于是我们带上游泳衣和必需品搭了出租车就出发了，可以用一句话来概括“万事俱备，只欠东风。” 不一会儿，我们来到神往以久的桃花源，山泉从山上淙淙的流下来，好像在说欢迎你们的到来。 冲浪池里有着各式各样、大小不一的圆球，里面的冲浪的人可多了。看到这情形我们终于按捺不住心里的激动了，便飞快却换上游泳裤，穿上救生衣拉着表姐像离弦的箭似的冲了进去。可是刚下去恰好一个大浪就扑了过来。把毫无防备的我们打倒在地，突然浪涛好像怕了我们似的一下子又退缩回去了。但立刻前赴后继地又拥了上来，让我们防不胜防，只有一些胆大的人在制浪机的前面照像，拉起一排人墙，等待着下一个大浪的到来。他们根本不把巨大的浪涛放在眼里。浪涛好像生了气似的越来越大了，表姐实在抵挡不住了便丢下我独自逃跑了。我顿时火冒三丈，就近捡起个球就向她砸去，不偏不倚刚好打中她的头，她就哇哇大哭起来了。吓得我疾步如飞的跑过去看个究竟。谁知我中了她的奸计，她一把就把我拽到冲浪池里不许我动，在这种情形下我只好服从命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽装满水给我戴上，忽然我心生一计，趁她不注意用头撞她，然后装着很痛的样子。表姐看我痛得厉害就放了我还帮我吹头痛的地方。我心想哈哈鱼儿上钩了。趁她放手之际我赶紧逃跑，表姐发现上当了自然而然对我是穷追不舍。眼看就快追上了，我干脆停下来用脚一勾，表姐一时刹不住车就被我给绊到了，我心里暗暗高兴。

正当我们玩得忘乎所以时大人们却生拉硬拽地把我们从冲浪池里给揪起来回家 了，临走前我们还余兴未尽，依依不舍呢。 也许有人觉得成长是一种痛苦，而我却觉得成长是一种快乐。

七.成长作文

罗振浩同学：

我们已经相处了六年，度过了美好的时光，现在，我们将要上中学了，这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。

我情不自禁地想起，我们在小学阶段，每一个学期，都有我们快乐的时光，天真的笑容，这些镜头不时在我脑海中浮现……

我记得，在一年级的时候，一个偶然的机会，使我们相识了。我们便从那一刻开始成为好朋友，每一次下课，不是你找我玩，就是我找你玩，我们一起玩游戏，一起做作业……

我还记得，在二年级的时候，我们是对同桌。每次考试，我们的成绩总是差不了几分，每次考试，发现我们的试卷有做错的题目，我们都一起讨论，一起改正，一起问老师……

我更记得，在三年级的时候，我们为了参加数学竞赛，每天去老师那里补习。遇到不会的问题，我们一起思考。有一点思路了，就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天，我们都取得了优异的成绩。

我不会忘记，在四年级的时候，英语老师叫我们和一些同学表演节目。我们很用心地排练，而且每一个单词都读得很准确。虽然我们在表演的那一天得了第四名，但是我们并不会因此而愁眉苦脸，我们依然十分开心……

我也不会忘记，在五年级的时候，我们一起转入了新的学校，又幸运地被分到通过一个班，我们一起坐在第一组第一张桌，我们一起面对这个陌生的班级。从此，我们对这里已不再陌生，又认识了很多新的同学、新朋友。

我更不会忘记，在六年级的时候，我们面对月考，迎接新的挑战，彼此之间互相鼓励，互相帮助，学习劲头比以前更足，我们在一起玩耍的时间比以前减少了很多，但我们都十分认真读书，经常及时间来学习，学习成绩逐步提高，得到老师和同学们的赞扬。我们虽然在一起的时间少了，但我们的友谊却丝毫不会减弱……

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬消逝，我们将要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，决心以优异的成绩考入县重点中学，实现自己的梦想。

同窗六载，情真意切。虽然分别就在眼前，但是请你相信，你的笑容，你的声音，你的一个动作，你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力，彼此祝福，为实现人生的远大理想共同努力奋斗！

祝：

学习进步！

陆河县实验中学七年级 黄思霖

八.成长作文

小时候，伙伴中常常谈论“冰激凌”，但我对“冰激凌”的认识非常肤浅。也许对“冰激凌”出于好奇，每当妈妈回到家里，我总是缠着妈妈，问妈妈什么是“冰激凌”，妈妈并没有给我任何答案。

记得有一次，我问她这个问题时，她只是说：“妈妈先出去一下，马上给你答案。”妈妈出去了，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一会，妈妈回来了，妈妈的脸上露出了微笑，她拉着我手说：“小宝贝，你想知道什么是‘冰激凌’吗”就在这个时候，我发现妈妈的手拿着一个红色塑料袋。妈妈神秘地告诉我：“这是世界上最后一条‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”

当时我还真以为这是世界上最后一条冰激凌了呢，接过妈妈手中的袋子，一阵冰凉的感觉渗透掌心，拿出“冰激凌”仔细打量着：外面的包装纸写着“牛奶葡萄味”，剥开来一看，白色的牛奶冰上面放着几粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子闻一闻，闻到一阵阵香浓的牛奶味，让人口水直流，我真想一口吃了它，可又转念一想：“既然是世界最后一条‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁着妈妈不注意，我将“冰激凌”用一个杯子装着盖好，就去玩耍了。 第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我来到厨房，把杯子拿出来，揭开盖子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和变得扁扁了的脆筒壳。

我看到这样的情景，不由自主地哭了起来。妈妈听见我哭了，连忙走过来问：“小宝贝，怎么了？”我擦了擦眼泪说：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。谁知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒壳而已，这只讨厌的老鼠还拿着我装着‘冰激凌’的杯子到水龙头，渗了点水进去。”妈妈听了，哈哈大笑起来，我感到很奇怪，问：“妈妈，你为什么笑呢？”妈妈一边笑，一边说：“这不是老鼠干的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到热就会融化，而现在又正是大热天，不融化才怪呢！再说，老鼠又不会拿杯子待会儿，妈妈重新买一条给你就是了。”我说：“你不是说这是世界上最后一条‘冰激凌’了吗？”“傻孩子，妈妈骗你的。”妈妈笑着说，我听了妈妈的话，我破涕为笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。

我现在是四年级的学生，在我的成长历程中，孩童时代的快乐时光令人忘怀，每当我忆起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗发笑。

九.成长作文

在十多年的成长历程中，使我最快乐的，莫过于去外婆家了。外婆家远在重庆，一般来说，坐火车比较方便。但是，那列车的票向来难买，因此每年我们都要为此周折一番。如果是回去过年，那得在没考试的时候就开始准备。一旦到了时间，我们就会疯一般地在早上6点用电话订票;电脑整天开着，用来搜寻转让的票;如果去上海，必须直奔火车站售票大厅。有几次，我们不得不买“黄牛”手中的高价票：原价四百多的票要卖六百元。如果能拿到票，也是十二分幸运了。我们会周到、细致地收拾东西，然后去超市“豪购”一番，再带上作业、行李和车票激动地走进车站。

旅途是愉快的。在火车上呆二十五个小时，我会写一些作业。但是，更多的是打牌、聊天和吃零食。火车上真的很棒，不仅有老乡亲切的话语，而且免念“秩秩斯干，幽幽南山”，妈妈也会一改严肃的态度，像小孩子一样吃零食。到了站，我们会在亲人家住一个晚上，然后大摆“龙门阵”。第二天，我们会坐破旧的公交车到一个镇上。一路上的崎岖，一路的艰辛，那是在苏州找不到的。两边连绵的青山，是我最爱的风景。就这么坐两个多小时，就到了那个镇。那个小镇很冷，只有一条街，我常常与妹妹出去玩很久，知道吃晚饭才回来。这儿太自由了!过了好几天，我们许多人才去外婆家。

去外婆家，这才是最有趣的。那个路，才叫险!全是泥巴，几乎没什么护栏，窄窄的路下边，是碧绿而宽阔的阿蓬江。途中，有180℃的转弯，有好几个山洞，山路弯来弯去，如同是绕在阿蓬江这匹绿绸上的流苏。有时，我会乘坐哥哥开的摩托车，飞驰在路上，感受两边山的一呼一吸。

到了，到了!一下子跳下车，别急，没到外婆家，只是到了村口。然后，背着大包小包，走原汁原味的路。一路上，要踩泥巴，要过几条小溪，要踩着石头。。。。。。不过，听着“叮叮咚咚"的泉水声，心情十分愉快。不远，就是外婆家了。哦，对了!这里的住宅，全是木头做的，有些人家还是土家吊脚楼。

一到家，我们一帮孩子就会疯玩。有一次的拔河比赛，我记忆颇深。偶然看到一根绳子，就有人说：“拔河!”于是，我们摆开架势。一开始，我的小队败给了大人。后来，我们商量了一下，我说：“要利用人多的优势，先拖住他们，然后待他们体力不支时，我们一齐发力!”小队成员听了我的话，死死拖住，使大人有些累了。于是，我大喊：“一，二，三，拉——”一瞬间，大人猝不及防，败给了我们。

…………

对于去外婆家，我真是有说不完的话。如今，那儿是全国最大、最原生态的苗寨了。每一个人都会被其迷倒。宏伟却不失秀丽的青山，朴实却不失机灵的人们，。。。。。。。你是否也动心了?

十.成长作文

成长中的快乐 每个人，都在成长。成长中，有悲伤，也有快乐。我，身为一名正在成长的小学生，也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘，但是，有一件事，却时常在我的脑海里回荡。

那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陈亦熙坐在小区的亭子里无所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知干些什么好。过了好久，我叹了一口气：“唉!亦熙，你说我们总是翻来覆去地玩哪几种游戏，有什么意思呀？”“是呀，但总比呆在家里好吧！”她愁眉苦脸地回应我。坐在一旁的我听到这样的回答，十分无奈，摇摇头，望向天空，谁知，一下子看到了一张别人家的窗花。

顿时，一个灵感闪进了我的脑袋，高兴地向她叫道：“亦熙，我有主意了！我有主意了！”“什么主意，快说？”听到我有了新点子，她也十分惊喜。“亦熙，你看那里的窗花多漂亮呀！剪纸可是你的拿手绝活，我们一起剪窗花，好不好？”“真是个好主意！我们赶紧准备吧。”说干就干，我们来到她家，翻出了剪刀并找到了一些大红纸……，万事具备，开始动手剪了，我一手拿着剪刀，一手拿着红纸，左看看，右看看，不知从那里剪起？而那边的陈亦熙已经飞快地剪了起来，我急得汗都流下来了！看着她熟练得动作，我实在忍不住了，有些迟疑地对陈亦熙说：“亦熙，还是你自己剪吧，我不会剪，看看就行了。”“那怎么可以，说好我们一起剪的，我来教你，很容易的！”说完，就拉着我坐到她旁边。

她让我先仔细看她是怎么做的。她一边做，一边叮嘱我：“折的时候一定要对齐，剪时不要有毛刺……” 看着她剪了几个，我便尝试着自己剪了起来，真不知是怎么回事，一开始我做的几个剪纸连我自己都认不出剪的是什么。看到自己的“杰作”，我沮丧极了，便想放弃。陈亦熙在旁边看到我的窘境，微笑着对我说：“剪纸哪那么容易啊!我练了两年多才有今天的水平，不要着急，先从简单的图样——小燕子剪起……”

听到她的鼓励，我强忍住就要夺眶而出的不争气的泪水，自信心又慢慢地恢复了。终于可以稳下心来认真地琢磨了，在她的耐心指导下，我的小燕子剪得越来越好，不知不觉，天色渐暗，我终于剪出了一个满意的小燕子窗花，“Yeah！……”我们俩都开心地欢呼起来，看着我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看着那个活灵活现的小燕子窗花，我感觉这个付出还是很值得的，它带给了我一种以前很少体验到的快乐，我想这就是成长中的快乐吧。

成长中的快乐，不但让我学到了才艺，更重要的是让我懂得了一个人生道理：失败乃是成功之母；大胆尝试等于成功一半，碶而不舍是成功的另一半。

十一.成长作文

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。

书，就是一位沉默的好老师，外表看上去平静的她，其实内心却蕴藏着丰富的知识。

书，就是一条通向成功的道路，只要你轻轻翻开书页，认真阅读，当你把一本好书读完，你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。

名人成功离不开拼搏和勤奋。书，自然就成了他们通往成功的奠基石：牛顿凭着对知识的执着和思考，发现了“万有引力”；居里夫人凭着对知识的不懈追求，终于成为了“镭”的母亲。

一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候，我仿佛进入了一个神奇的世界，里面的一切人和物都变得那么美好，让我的心灵得到了净化和升华；读《漫画与幽默》的时候，我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候，最爱看的就是《漫画与幽默》，因为她能让我忘记所有的烦恼，于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候，书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心。总之一句话，书的好处多得数不清！

读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。

书啊，您让我开心，让我忧愁，和您在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师，更是我的益友，谢谢您，一路伴我成长……

从读书中，我学到了很多，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”

知识是无穷的，学无止境，每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

读书使我快乐，读书伴我成长！

十二.成长作文

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

怎样才算是位合格的中学生呢？要想成为一位合格的中学生，就应该具备良好的道德、作风和品质，其中德、智、体、美、劳，这五个方面正可体现中学生应有的行为准则和道德规范。

正所谓“学生，学生，以学为生。”现在的某些中学生，心目中最重要的并不是学习，而是“美”；唉，爱美之心，人皆有之，但是现在的学生也未免太爱赶时髦了吧！他们把乌黑的秀发染成五颜六色，把原本平顺的秀发弄得弯弯曲曲；还有一些学生为了一件流行的衣服，不异花上几百元，想想可真心寒哪！难道，这就是美吗？可是我们再看看，某中学生小戏，她的外貌并不好看，脸上长满了“小点点”，身材又矮又胖，还时常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力学习，与书交上了朋友，她以自己丰富的知识，夺得一个又一个的奖杯；她还乐于帮助别人，当别人有难题请教她时，她总是耐心地为他们讲解，同学们都向她投去了赞美的目光。从以上例子看出：人有两样美，一种是外貌的美，一种是心灵上的美；但是心灵的美往往比外貌的美更加爱欢迎。一个人，外貌很美，但是心灵“黑暗”，别人也不会认为你美，相反，你外貌平平，心灵却十分“美”，那么在别人眼中，你就是一位完美的人了！

身为中学生，文明交往也是必不可少的；有的中学生，经常不尊重别人，用“不文明的口语”来诅骂别人；结果成了“过街老鼠”，令人远而避之，在《中学生行为规范》中明确指出：身为中学生，要时常使用文明用语。不心弄坏了别人的东西后，便要诚恳地向别人道歉，请求别人的原谅；见到老师、家长要热情地问好。礼貌是人交往的第一张“名片”，如果你想别人尊重你，你就应该先尊重别人；使用礼貌用语是谦虚恭敬态度和言行，是尊重他人的外形体现，是文明的体现。

同学们，身为一位中学生，更应该要遵守以下规则，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，努力学习，不吸烟不喝酒，爱惜劳动成果和公物等，让我们一起来做一位优秀的中学生吧！愿世界上所有的中学生健康快乐地成长！

我的演讲完毕，谢谢大家！

十三.成长作文

说到法律，同学们都会觉得这是大人们的事，与我们小学生没有关系，实际上法律与大家都有关。今天就让我们去看一看法律故事吧！

导语很简单也很亲切。

有一位老人，一生靠修鞋维持生活。他的修鞋摊安置在当时美国的波士顿法院门外的大街上。每当法院开庭，他总是收起鞋摊，随着人流进入法院，去旁听各种案件的审判。

一天早晨，一个衣衫褴褛满脸悔意的年轻人被带进了法院。凭修鞋老人多年观察犯人的经验，这个青年一定又是一个在公共场所酗酒闹事者。那时候，在麻省的法律中，“酗酒闹事”只是一种轻微的罪行，只需被告人委托别人交一小笔保释金，便可判一年“监外守行为”。此时，老人看着眼前这个脸上充满悔意、惶恐的青年，心中便升一股恻隐之情。他敢肯定青年是个穷苦人，很难拿出保释金。开庭时，老人从容地走向法官，表示自己愿意做被告人的担保人，保释青年出去。老人的热肠和青年的悔意，深深打动了法官。他灵机一动，同意鞋匠的请求，下令延期三周审判。

老人观察犯人的经验 不是很草率的，前面就有说明，每当、、、、、、他总是、、、、、、就是注脚。

三周后，老人陪同被告人返回法庭。老人向法官呈上一页报告———以上帝的名义发誓作证，这个青年三周来滴酒不沾，一直勤劳工作，照料祖父，有空余时间还去做义工。报告上还有这个青年所在街区的警察和教堂牧师的签名。法官一见非常高兴，当场宣布释放了青年，并象征性地对他罚款一美分。

这个青年从此变成了一个终生戒酒、守法勤劳的好公民。

此后的十七年，这位修鞋的老人共为两千多人担保，他的爱心改变了两千多人一生的命运；老人的善举同时也影响了美国的司法制度的文明进程，以致于后来麻省正式通过一项法律，专门成立了一个“缓刑司”机构，实施“仁心仁术”的新刑事司法制度。这位修鞋老人就是一百多年前被美国载入法律史册，被誉为“缓刑之父”的翰·奥古斯都。他留给后人的影响力不逊于美国的任何一任总统。

老人17年 担保二千多人，爱心改变二千多人的命运，青年从此终生戒酒，受到所在街区警察与牧师的赞许。老人的善举与青年的改变形成很好的对照，说明一个中心：善举可以改变人的命运，善心可以唤醒人的良知。

修鞋老人的善举改变了两千多人的命运，让我们也学习老人，懂的原谅别人，让那些有悔意的人有改过自新的机会。