我的发现作文【第1篇】：

在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。

一年级的一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我

信心满满的交了作业本，心想:老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说:“

这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真

为什么会……下了课，我拿着自己的作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字

头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？

我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”

三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。

生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！

我的发现作文【第2篇】：

那是个星期天的早上，爸爸妈妈都出门去了，临走时在炉子上烧了一壶水，并叮嘱我水开了要记得关。

他们走了没几分钟就听到了“吡啦，吡啦……”的声音，我急忙过去一看，原来是壶里的水溢出来了。忽然，两滴水溢出来洒在了火苗上，我发现炉子里的火似乎比以前更旺了。“咦？这是怎么回事？”好奇心使我认真思考起来：“为什么火遇水还不灭呢？”一个大问号出现在我的头脑里。想着，想着，水开了，我只好将炉上的火关掉。

好奇心使我又一次做起了实验。

我先将炉子打开，接着又弄了两滴水往炉子上一抖，“嗖！”的一下子，火苗蹿高了许多。一次、两次、三次……每当少量的水洒上去时，他总是迅速地向上蹿。“如果水多的话，火苗会不会烧得更旺一些呢？”带着这个疑问，我又做了另一个实验，我先从水池那儿接了半瓶水，最后我就将那半瓶水向火上倒去。结果，火苗不但没有烧得更旺，反而一下子就被浇灭了。通过以上实验，我发现只有少量的水才可以使火烧得更旺。可这又是为什么呢？不一会儿，爸爸和妈妈回来了，我连忙跑去问爸爸，爸爸笑着说：“当少量的水落在火苗上，它就被迅速气化了。而分解出的氢和氧有助于燃烧，所以火就更旺了。”

通过这次新发现，我明白了，只要你留心观察身边事物，你就会成功。

我的发现作文【第3篇】：

暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。

我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？ 我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？ 我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢，甚至不动呢？

我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。 啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现！

我的发现作文【第4篇】：

爸爸总是爱吸烟，下面是他的吸烟程序：遇到烦心事，抽一支；上网，抽一支；谈生意，抽一支。我整天吸着“二手烟”呛死了，当这时，我总会不住地抱怨：“你真是的，老是抽烟，烦死了。”“知道了，知道了！”这时，他总是灰溜溜地躲到二楼的阳台上去抽。

终于有一天，我和妈妈容忍不下去了，想出了一个绝妙的办法：做个实验，让爱抽烟的老爸改掉恶习。

星期天，我和妈妈拿了一包爸爸心爱的红南京。我请他过来，和妈妈一起观看我做的实验。爸爸一看是红南京，叹了口气：“真是浪费！”我先把外包装纸剥开，接着，分成数量不等的烟丝：半支、一支、一支半、两支、两支半、四支。将它们分别放入五个同样大小的装满水的玻璃杯内，用小木棍轻轻地搅拌几下，然后把五条活蹦乱跳的你求放进一号到五号杯子里。我拿着秒表，开始计时，我的心紧张的“砰砰”直跳。突然间，五号杯中的泥鳅疯狂挣扎，不一会儿，像泄了气的皮球，沉了下去。“停！一共四十秒！”好景不长，四号杯里的可怜泥鳅，经过一阵“霹雳舞之后，也斗着身子挂了…时间一分一秒。接着其他两只杯中的小泥鳅，也未能逃出死神的魔爪，也陆续牺牲了。直到一号杯中的“英雄”也慢悠悠地不动弹了。我吸了一口气，读出我的 纪录：“一号，5分20秒；二号，3分10秒；三号1分58秒。”爸爸恨恨地说：“真是不可思议呀，五条生命就这么完了。想不到抽烟有这么可怕的后果，以后我再也不抽烟了。”

通过这个实验，我发现香烟中有800多种有毒物质。1克尼古丁可以毒死一匹马，45克尼古丁可以毒死一个人。小朋友长大后可不要抽烟哦！

我的发现作文【第5篇】：

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。 我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。

为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔! 由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

我的发现作文【第6篇】：

我家有一只黑白相间。肥肥胖胖的小猫，它的兴趣可真是“广泛”啊！如：睡懒觉。吃饭……要是全数出来那恐怕要数“半天”。

看，我们家的猫花纹真奇特，白里带黑，黑里带灰，最后灰里带棕，而且这花纹两边都有，以我想象，这花纹可真是幸运的化生。这也可能是猫中的“奇迹”。

可吃饭的时候，小猫就能闻出气味，听出叫声，它总会打起十二分精神。就算悄悄地，也难以逃出它对“顺风耳”。我想了想，还不明白，因此我找了“知识百科通”，终于找到了答案。原来，科学家经过长期观察，发现猫的听力是人的几十倍，所以，再小在轻微的脚步声，也难以逃出它那灵活的耳朵。

我为了证明科学家的话是否是对的，所以，我就做了一个小实验。我把一个风铃挂在阳台上，把猫放在客厅，再把门关上。一阵微风吹过，风铃随风而动。发出“叮叮咚咚”的声音，猫的耳朵一动，马上站了起来，等四周平静了，又睡着了。这回我相信科学家的话是对的了。

这次我明白猫的耳朵是灵活的，因此让我明白猫会捉到老鼠是天经地义的事。

我的发现作文【第7篇】：

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃打响了，同学们飞一般的满头大汗的跑进了教室早早的迎接老师的到来。老师一进教室就说：“我们今天不上课，来给大家变个魔术如何？”“good，very good。”我们异口同声的说。老师便转身在黑板上写下几个大字：火烧不破的毛巾。我们说：“毛巾用火烧不破？不可能吧！”“就是嘛。”

老师的魔术开始了，只见老师先把毛巾放到盆子里，在倒入浓度为70%的酒精，然后将毛巾放进酒精里，最后用打火机点燃酒精，不一会儿，盆子里一片火海。5分钟过去了，老师用水把火熄灭，然后把毛巾从盆子里拿出来毛巾居然一点都没烂！我们大吃一惊。老师说：“酒精温度75度可以点燃。燃烧。而毛巾绝对超过温度75度才可以燃烧。当酒精在毛巾表面，只燃烧酒精。表面温度不超过95度。毛巾就点不燃。当毛巾表面酒精燃烧完后就可以点燃毛巾，毛巾就一定会烧坏。”哦，原来是这样啊！我们恍然大悟。

这次魔术不仅让我学会了这个小魔术，还懂得了一个道理：“耳听为虚，眼见为实”不能光听别人说，只有真正见过了才能见到本来面目。