(一):我喜欢作文

我比较喜欢吃肉类的菜肴，爸爸妈妈经常说我是食肉动物。在众多的肉类菜肴中，青瓜炒鱿鱼让我情有独钟。这可是有原因的哦。那是在我7岁那年，有一天，我听爸爸对妈妈说，他的老板被他炒鱿鱼了。

于是，我就问妈妈：“妈，什么叫炒鱿鱼？”妈妈摸着我的头说：“炒鱿鱼就是一道非常好吃的菜呀。”我兴奋地对妈妈说：“我也要吃！”妈妈微笑着说：“好！今天我们家就吃炒鱿鱼。”后来，我偶然听妈妈对爸爸说今天是我们炒别人的鱿鱼而不是被炒鱿鱼，不要放在心上之类的话，我听不懂，于是没放在心上。下午，妈妈下班回来，果然从菜场上买回了鱿鱼和青瓜。开始做菜了，我就跟在妈妈后面，看妈妈洗鱿鱼、切鱿鱼、炒鱿鱼。不大一会儿，香喷喷的青瓜炒鱿鱼就上桌了，我迫不及待地拿起筷子就吃了起来。妈妈边笑边说：“小馋猫，饭还没盛呢就吃菜！”我对妈妈说：“这么好吃的菜，为什么以前不烧?味道太鲜美了，好吃！”妈妈若有所思地说：“你爸不喜欢吃海里的东西，所以从没买过，既然你喜欢吃，以后家里就经常做。”

一次偶然的机会，我才知道炒鱿鱼原来是开除的意思。我也经常问爸爸为什么要这样说，他总是避而不答。我再问，他就说：“等你长大了就自然会知道的。”看来，菜肴里也有学问。

(二):我喜欢作文

我们班有一位小女孩，她天生长着一头自然卷的黄头发，扎个马尾辫，走起路来一甩一甩，可爱极了！一双圆溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起气来，许多同学们建立都有点怕，他就是我们班的纪律委员——孙嫣妍。

每次下课，她都站在教室门口，张望着时而上前拉住这个同学小声说话，时而阻止那个同学在走廊上追逐。

瞧，孙嫣妍又在执行老师交代的任务了。她看见两位同学在追逐打闹，便上前拦住他们，把他们单独叫到一边谈话。

走到教室外面，孙嫣妍非常耐心地对他们说：“你们在教室里这样追逐打闹，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰伤了怎么办？你们想过后果吗？”两位同学不约而同地说：“对不起，我们错了，今后一定会遵守纪律，团结友爱。”

呀，那边的同学开始大声喧哗。刚解决了一个问题，另一个问题又接上来了。这时，又有两个同学吵起架来了，孙嫣妍马上跑了过去，了解了情况后，对他们俩说：“我们是同学，一定要团结友爱，不能因一件小事而伤了感情，再说你们也破坏了纪律，这样是不对的。”听了孙嫣妍的话，这两位同学就跟对方说了一句“对不起”。孙嫣妍任劳任怨，尽心尽责。每天坚持，是值得我们学习的好榜样。

之所以我们班的纪律这么好，是因为纪律委员按照李老师的严格要求，让每位同学自觉遵守，为三（10）班争光！

(三):我喜欢作文

在我所认识的人当中，最令我敬佩和喜欢的就是我们的班主任哈老师。她个子小但却很精神，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能看懂每个同学的心思，也能镇住上课分神的同学。

她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。由于老师经常用嗓疲劳。有时候读课文嗓子都沙哑了却还坚持下去，我每次听到这里都会觉得老师太伟大了。她还是一个和蔼可亲而且很有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次考试，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，我是班里学习还算好的学生，是老师的希望，当我拿着试卷垂头丧气的回到座位上的时候哈老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。哈老师教我们快四年了，我最喜欢上她的语文课，她的粉笔字总是写的那么漂亮，我有时候看的入了迷。哈老师不仅作文教得好，而且工作方法灵活，因此我也非常爱好写作，为了培养我们好的习惯，她每天早早来到学校，监督我们晨读；常常随机检查我们家庭作业完成的情况如何。

她是我的启蒙老师，她教给了我善于思考的能力；她让我们学会了做人做事的道理，她就好比我的亲妈妈一样，把满腔地爱无私地献给了我们，我爱我的老师。

(四):我喜欢作文

我喜欢这样的感觉

温泉，并不是热开水，而是一种稀有的地下水。在江西一个很偏僻的小镇——温汤，就有世界上最好的温泉。

来到温泉乐园门口，就听到园内不时传来尖叫声，笑声，水声等。我也加快了脚步，进去了。

里面有许许多多的池子，可是人不多，就显得特别空旷。

最让我难忘的池子是“泡泡池”和“鱼疗池”。

泡泡池是园中最小的，也是人最多的池子。池子是水泥加鹅卵石砌的，十分粗糙。朝池里看，水面上不停的冒出水泡，特别神奇。我急忙进入池中，躺下。我感觉池底有几股小水流推着我，低头向下瞧，原来，池底有水管，水通过管子冒上来，让人感觉十分舒服，像一双大手把你轻轻地，慢慢地推上水面。躺在水中，欣赏云朵，再品几口茶，那就是享受生活。

鱼疗大家应该听说过，说白了那就是在一个池里放些亲亲鱼，人躺在水中，让鱼来咬，对身体有好处。进入池子，鱼儿们都拥了过来，在脚趾上啄啄，有的在脚背上亲亲，有点痒，有点刺刺的感觉。我忍不住缩了一下脚，脚边的鱼惊了一下，一拥而散，逃得远远的。我又把脚放回水中，过了一会儿，鱼儿们回来了。他们在我的脚上玩了起来，我强忍着痒，一动不动地坐在水中。鱼儿越来越多，把我的脚都包围了。渐渐的，我并不觉得痒了，也不觉得刺痛了，而是舒坦。跟他们混熟了，便跟他们做起了游戏，一会把脚放在这儿，一会又把脚缩回来......和他们玩得很开心。

我喜欢这样的感觉——与大自然亲密接触！

(五):我喜欢作文

我最喜欢的历史人物有很多；有浪漫主义的诗仙-李白。与国家命运融为一体的-杜甫。讽喻社会并且同情人民的白居易。而这些都是一些诗人。

李白是大名鼎鼎的诗仙。他的诗既豪迈奔放。想象力丰富语言转快。李白喜欢四处游玩。游踪遍及大江南北。写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。李白从很小的时候就刻苦学习，青年的时候立志做一番事业。杜甫是当之无愧的诗圣，他的诗深刻反映了那个复杂的、动荡的历史时代。语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧。杜甫在少年时代已经博览群书了。并且在长安居住了十年，对清朝政府的腐败和黑暗有着切身感受。写得诗往往表达出对统治者的的不满和对人民的同情。白居易年轻时家境十分贫寒，十五六岁的时候，他带着他的作品拜访文坛名流顾况，而顾况却看中了白居易的诗。说白居易的诗直如白话，通俗易懂，有句如此，居天下亦不难。

李白。杜甫、白居易是我国唐朝时期的杰出诗人。而唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗的内容不仅丰富而且风格多样、才华横溢的诗人更是层出不穷。今天我们依然能读到唐朝俩前多位诗人近五万首诗歌，而这一切都是唐朝才出来的唐朝诗歌成就最高影响最大的诗人就是这三位。

从这些诗中我知道了一个道理，那就是；统治者一定要关心百姓的疾苦。要多多亲自去找一些有才能的人来辅导国家，这样政治才不会混乱。而唐朝的由盛转衰就是因为唐玄宗后期的统治腐朽。所以统治者一定不要贪图享乐而从此断送了国家的命运。

(六):我喜欢作文

我的爱好很广泛，看书、打羽毛球、打乒乓球、上网等，我都喜欢， 可 我最感兴趣的 还 是下象棋。

我小时候最要好的伙伴是杰哥，杰哥经常和二公下象棋，我就坐在旁边观战，久而久之我不知不觉就迷上了象棋。杰哥好象看出了我的心思，就不厌其烦地教我下。比如什么“回马枪”、“马后炮”、“连环马”、“双重炮”啦，这些都是他教我的。以后一有时间我就缠着人和我下棋，棋艺也一天一天地长进了。

又是一个星期天，我做完了作业，见爸爸正在按摩椅上悠闲地看着电视，我地棋瘾又发了，再三恳求爸爸和我杀一盘，他看看我，诡秘地笑着说“你行吗?”棋一开始，我就出师不利，由于粗心，一连被他吃掉了几个子，爸爸得 意得说：“我让你三个子，要是你能赢我就算你胜了。” 他就把“车”、“马”、“炮”各拿掉一个。虽然他拿掉了三个“主力军”，但我毕竟还小，而他是老手，用他的话来说，他吃的盐比我吃的米多。这不，不一会儿我的“帅”就被将了一军，这时，我有些手忙脚乱，爸爸看见了，就对我说：“下棋如作战，不能慌乱，要沉着。”我听了，心马上平静下来。然后我用“马”来保护“帅”，再搬来“救兵”，“帅”终于保住了。我想：这次一定要杀你个片甲不留。我吸取了教训，就一步步小心地下了起来。过了一会儿，我看见爸爸右门没了守护，就“车”转到那里，爸爸不慌不忙，拿“马”来对付。这时，我看出来爸爸的破绽，就故意走错一步，爸爸没看出我的用意，结果，被我将军了，我高兴地说：“我胜利了。”

以后，我还要跟爸爸切磋一下棋艺。

(七):我喜欢作文

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的歌——【隐形的翅膀】。

我有两位最要好的朋友，她们曾在我孤单的时候陪伴我，在我无聊的时候逗乐我，在我伤心的时候安慰我。可能是因为我太依赖她们了，所以当失去了她们后就觉得很无助。

有一次，我和她们一起去参加歌唱比赛，可能是因为我太胆小的缘故吧，友谊还没上场全身就已经颤抖起来了。这时，她们给我唱了一首歌：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望……”

“知道吗？每一次在我们脆弱的时候这首歌一直鼓励着我们，现在，它也一定会给你带来很大的帮助。”她们坚定的眼神使我鼓起了勇气，我们终于踏上了舞台。

…… ……

终于轮到我唱了，怎么办，忘记了这一句是怎么唱的……正当我踌躇不安时，她们握住了我的手一起唱着，随着音乐的伴奏，我也跟着唱起来。不久，我们终于给这首歌画上了完美的句号。

“谢谢你们的鼓励！”

“不用谢我们，你应该感谢《隐形的翅膀》这首歌，是它鼓励了你。”她们浅浅的笑着。

“嗯嗯，那以后你们就是我‘隐形的翅膀’了。”

我们欢笑着，在那次比赛中，我们取得了好的成绩。

“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望……”我以为这永远都不会变，我以为她们会一直陪在我身边，但我错了，直到她们去了香港后，我才发觉自己什么都做不成。不过，我永远都会记得你们曾经说过“隐形的翅膀”，每一次想起你们，每一次想起这首歌我都会坚强，直到我能当上你们隐形的翅膀。

(八):我喜欢作文

我喜欢的活动可多了！但是令我最难忘的是一次科学实验。

这次，我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线，我们不知道要干嘛？很是疑问。老师说：“到了明天，你们就知道了！”

到了第二天，上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很好奇，所以没有一个人没带工具。开始了，老师让我们把电线对着电池头，另一头对着另一个电池头，把三个电池连起来，再又把电线从中间剪短，插进电灯泡里，我实验的电灯泡闪了几下，突然，不闪了。从此就没在亮过了，我这小灯泡可能烧坏了，这次实验失败……

我看看同学们几乎都没成功。过了会，老师见状说：“不行，世界不能没有阳光，必须让它亮起来！”听了老师的话，同学们从气馁变回了自信，实验再次开始，一个个的尝试起来了，第一个不行，再来第二个，第二个不行，再来第三个……

到最后一个同学的手里了，她非常的小气，所以她电灯泡最小。我们又开始了，最后一个还是没有亮，我们想到把电线、电池、电灯泡换一换，把灯泡换成最小的，电线换成最长的，电池换成了三个最大号的。

到了最后，我们的心呼呼跳，老师的手在颤抖着，终于亮了！终于亮了！大家齐声欢呼起来！都开心极了！我也最喜欢这种成功收获后的喜悦。