我想对老师说作文【第1篇】:

老师，您让我们健康成长，我内心也有一些心里话想对您说。

老师，您对我们的关心爱护，我们很感动。每次上课，您一遍一遍地教导我们，教我们知识，也教我们做人的道理。有时，我们在走廊上追跑，您叫我们停止，告诉我们不安全；有时，我们考试成绩不理想，您安慰我们，让我们继续努力。

可是，随着年级的增高，我们的苦恼越来越多。现在，您对我们的期望越来越大，学习压力也越来越重，作业也越来越多。有时，要到晚上八、九点才能做完。随着作业量的增加，我们的书包越来越重，压得我们的背脊越来越驮，我们玩耍的时间越来越少，我不希望继续这样下去。

老师，请您为我们减负吧，让我们的少年更加灿烂。

我想对老师说作文【第2篇】:

敬爱的田老师：

田老师，您还记得我吗？我是赵一玄啊今天是教师节，祝您节日快乐，您还记得吗？在每一个教师节我们都会认真打扮教室，听您说：“好漂亮。”就会非常高兴。

田老师，今年的教师节到了，遗憾的是不能和您在一起过教师节，但是我会在每一个教师节给您写信，把那世界上最最美好；最最真诚的祝福送给您，您是我在这个世界上见过最最和蔼的老师，在学校里也没少鼓励我，所以我想说：谢谢您。

田老师您现在过得好吗？我已经成为初中生啦！我会好好学习，来报答您的。

老师我想告诉您，教诲的春风，日日淋我心……

您的学生：赵一玄

我想对老师说作文【第3篇】:

老师，我真想对您说：

您是一根红烛，

用烛光照亮别人，燃烧自己；

您是一股清泉，

将甘甜流入我们心间；

您是一架人梯，

用坚韧领我们奔向理想之旅；

您是一只春蚕，

用才能为我们编织五彩的绸缎；

您是一名辛勤的园丁，

用勤恳让科学的花园永远绽放光彩；

您是人类类灵魂的工程师，

用智慧将人才塑造。

老师，我真想对您说：

您是蓝天，

我就是小鸟，

任我在空中自由翱翔；

您是大海，

我就是小鱼，

任我在海中自由玩耍。

亲爱的老师，

您是我心中的太阳，

把光芒轻轻洒向我们心田；

您是我心中的一片净土，

我就是那颗新芽，

在您的呵护下健康成长；

我真想做一棵小草，

尽享阳光的温暖、、、、、、

我想对老师说作文【第4篇】:

老师，我想对你说。我们做错了事，您从不大喊大骂地说我们，而是宽容亲切地告诉我们下次可不能这样做了。您的教诲犹如一股清凉的甘泉，缓缓地流入了我的心田。

您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。我们有时候像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们温暖的火，让我们永不熄灭老师，您就像那温暖的太阳，我们就像长在地上的小草。您用温暖的阳光照耀着我们，让我们茁壮成长。老师，您像一支蜡烛，有光也有热。您照亮了别人，却耗尽了自己。这无私的奉献，令人永生不忘。

老师，您就像一棵大树，我们就像那数不清的叶子，您用丰富的知识给我们增加营养，让我们更加翠绿。老师，您更像一位慈祥的母亲。在学习上，您无微不至地照顾我们，让我们在人生的道路上前进。不知何时，您的头上多了几根银发。我知道，这些都换成了同学们优异的成绩。

老师，您从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李是对您最高的评价。

我想对老师说作文【第5篇】:

老师，在我心里一直都有一些话想跟您说，但是很多时候话到嘴边又咽了下去，现在借着这次机会，我终于鼓起了勇气想跟你说说我的心里话。

我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢?有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。

老师，这是我想对你说的，也是全班同学想跟你说的话，希望你可以给我们一个属于我们自己的星期天。

我想对老师说作文【第6篇】:

孟老师，我真想对您说几句话，只些话已经憋在我的心里很久了，今天我一定要告诉您。

孟老师，我想对您说您总是说我上课的时候说话，可是您错了，不是我说话，而是眭凯钰和庄源翔在说话。每次他们说话时，都会打扰我，所以我就会掉头看他们一眼，可是您看见了，总是说是我在说话，我听了，心里真的非常难过，真想放声大哭起来。

孟老师，我还想对您说，这周的星期四我们班练广播操准备比赛，我只是往后看了一下，您就把我从队伍里给拉出来，我当时真的很难过，因为那时我觉得真丢人。有些人更是无法无天，竟然说起了话，可您依然不声不响，就像没看见一样。孟老师请您别太偏心了。

孟老师，您听了我对您说的话，我稀望您别在冤枉我了。

我想对老师说作文【第7篇】:

老师啊老师，您的生命是一团火，你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师，你的教诲，像一股暖流，流进你那早已枯竭的心田。您的教导，给我痛苦，烦躁的心里播下了绿色的种子，生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响，你的一言一行都印在我的脑海里。

我想对老师说作文【第8篇】:

老师，今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……

人们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。您为了我们，日夜辛劳，精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们，又像爸爸时刻教导着我们。

上课时，您用手握着粉笔，在黑板上“耕耘”着。晚上，您又用握着笔，在每个同学的作业本上，记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师，您是一位诲人倦的好老师，我想大声的对您说：“我要努力学习，长大当科学家。

到那时，我一定能选一辆既能在陆地上行走，又能在空中飞行的飘行车，让您坐着它周游全世界。”

我想对老师说作文【第9篇】:

老师 我想对您说-

您像一位慈祥的母亲

教我迈开艰难的第一步

您像一股清凉的泉水

流进我的心田

您像一滴滴甘露

滋润着棵棵幼苗

您如蜡烛

照亮别人 燃烧自己

您如春蚕

无私奉献 默默无闻

啊 亲爱的老师

让我真诚地对您说一声

老师 您辛苦了

我想对老师说作文【第10篇】:

敬爱的丁老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。现在，让我来向您倾诉一下吧。上二年级时，这是您第一次教我数学，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。

而且觉得您是那么的和蔼。直到三年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去。。。。。。”

正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。 啊！敬爱的丁老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！

我想对老师说作文【第11篇】:

敬爱的老师，我有很多心里话想对您说，无论是课下温柔的您，还是课上严肃的您，我都有话对您说，然而，今天我要对您说的心里话就是：

老师，我想对您提点意见，您先不要生气，我提的意见是：亲爱的老师啊！我想请您把作业量减少一些！我们都知道您把作业留的多是因为想让我们多做点练习，为了我们好，但是，我们现在是在是太累了！

就算我们全班同学求您了，请您给我们一个充足的玩的时间，因为我们每周都要上5天课，一周一共7一天，我们有百分之80的空间都是上学，我们的周日是一个让我们奔放的时间！您让我们做这么多作业，真是太累了

敬爱的老师！我所说的一切一切的心里话！您是不是应该想想，然后给我们一个答复呢？可以吗？老师