【第一篇】_青春的作文

黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面——题记

年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话;成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画;年迈的老人怀念青春，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。

青春，多么美好的字眼，任何人都想拥有它，正处于青春这段美好时光的我们，怎么有理由不去珍惜它?

青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春，青春就会大放异彩。反之，如果你轻视挥霍它，你就会得到相应的报应。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”那么，每个人都应该善待利用青春。用理想给青春镀上黄金的构架，用行动来充实它。有了梦的青春必定闪烁着迷人的光芒，经过勤奋，努力与拼搏的青春将结出诱人的果实。不要总以为时光还多，消磨青春，那样留下的只会是遗憾。只有你充分享用青春，努力过了，拼搏过了，你才能大声地说：无怨的青春，无悔的年华。

珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩，我们应该选择暖色系，拒绝染上冷色系;青春铺满了许许多多不同的道路，需要我们擦亮双眼选择正确的路，避免误入歧途。

像五月的暖阳，青春充满朝气;像破土的新芽，青春充满活力;像欢腾的小河;青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。珍惜青春，善待人生中最宝贵的时光。

【第二篇】_青春的作文

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。——题记

我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。

定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。

喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。

笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的“漓江水”和“西湖水”说起，自然引出“我爱的至点”“青春水”，进爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。

躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安

逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。

漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！

珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。

【第三篇】_青春的作文

青春如水，是正在东逝的水。

青春是柴，是正在燃烧的柴。

青春是风，是正在弄舞的风。

水是淹没在庄家还是滋润土地呢？青春是创造辉煌还是甘于沉默呢？

柴是助长灾害还是完成使命呢？青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢？

风是助长浪头还是帮帆过海呢？青春是道福人间还是贻害万年呢？

这就需要我，需要你，需要他来珍惜自己所拥有的可以用秒来计算的青春，珍惜，去将不再复返的青春，珍惜青春的生活长河之中一段最辉煌创造的青春。

青春是全盛的。它代表着人生最伟大的创造力，它需要呵护，需要珍惜。

青春是美好的，他凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有他，然而有一部分青年却面不红，耳不赤地说：最美不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳？你们难道没听过“夕阳无限好只是近黄昏”吗？

青春，大多数人认为是应该珍惜的，是应该把握的，然而有一部分青春却怡不知耻地说“青春是享受的天堂，青春奋斗，哪有空闲玩乐呢？”你们难道不晓得“青春无悔，无悔青春”吗？

青春就像一位喜新厌旧的主人，对离去的客人不过握一握手，而对一个新的客人却热情的张开了双臂。朋友啊，珍惜你所拥有的青春把，珍惜吧。

人们都好得一种病，一种叫“后悔莫及综合征”的病，就拿青春来说吧，一旦青春流失得就像一碗水见底之时，人们才后悔没把握青春，没有珍惜它，人们啊，良药在于自己，处方自己就可以开，关键在于自己的认识。

珍惜所拥有的青春，太棒了，就像喝蜜一样甜，人们要懂得珍惜用金钱也买不到的青春，拥有青春，放眼世界；珍惜青春，拥有未来。

【第四篇】_青春的作文

云儿飘走了，还会给蓝天留下记忆；花儿凋谢了，还会给春天留下馨香；叶儿落地了，还会给来年留下印记；雁儿南去了，还会给北方留下怀念。可是，美好的青春飞走了，还能留下什么……

珍惜所拥有的青春吧！她曾经用纤细的双手托起你那稚嫩的小脸儿，她曾经用甜美的笑脸唤醒你沉睡的双眼，她曾经用春风般的温暖涣然你冰冷的心灵，她曾经用急雨般的热情打动你僵硬的面孔。珍惜吧，珍惜她送给你的一切！珍惜吧，珍惜她为你所做的付出！

珍惜所拥有的青春吧！那就请用欢乐回报她给的爱吧！请你用宽容报答她的付出吧！请你用大海般的胸怀笑傲一切暴风雨吧！请你用海鸥般的坚强去挑战未知的海岸线吧！珍惜吧，青春一去不复返，犹如江河一直向东流，何时复西归？珍惜吧，青春又不同于流水，她只是失去了就不能找回的装饰物。珍惜吧，珍惜她送给你的一切；珍惜吧，让遗憾晚些侵略你美好的青春吧！

珍惜所拥有的青春吧！那不同于春风一吹绿遍野，细雨一点花绽红，那是永远没有尽头的流水，更是无法返回的原路。那世外桃源的轻轻一现，只是勾起你怀念之情的诱饵罢了。那是一步一步踏出来的，一句一句描出来的，一笔一笔画出来的。珍惜吧，要你的青春之旅风雨兼程无怨无悔！珍惜吧，要你的青春之路如花似锦有声有色！珍惜吧，要你的青春之茶溢满芬芳有滋有味！

风来雨往，是云儿度过的青春，你的青春不是漂浮的云；春开秋落，是花儿度过的青春，你的青春不是娇艳的花；南飞北返，是雁儿度过的青春，你的青春不是倦归的雁；请珍惜你所拥有的青春吧，不要让她飞走……

【第五篇】_青春的作文

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。

体育课上，一个声音响起：“解散！”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。

青春，就是和大家一起疯狂。

辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。

青春，就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸，一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。

青春，就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了！我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。

青春，就是与你们心连着心。

拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。

珍惜青春，珍惜每一份情谊。