考试作文【篇1】：

今天上午第一二两节课时，孙老师 让我们举行了第六单元的考试。 这次试卷有点简单。但也有一道题有点难，就是写最后一个字是风的成语。有许多同学不会做而空着。幸好，我连蒙带猜地写出来了。下了课，我和邢芳洲开始对答案。我们对的答案我都写对了。心想：这次一定能考个好成绩! 下午第一节课，老师把试卷发下来了。

这次是老师亲自报名报分的。怎么总是没有我?难道我考的很好，好事要表扬我?我正想着呢，老师就报到我的名字了。95、5.这真是一个好分数呀!接下来是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顾皓天了，他到底考了多少呢。顾皓天只考了95，真是“名落孙山”了呀。这张试卷最高分是97，张钰澄。我考的也不错。 试卷拿到手后，我把错题看了一遍。“这个‘仰’是对的。”我叫了起来，张榆凡也转了过来，他看了也是对的。我给老师去改，老师给我加了0、5.我考了96 ，全班第二。

回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸比我还高兴呢!真的!

考试作文【篇2】：

昨天是期中考试的最后一天，先不说考试时我的遭遇，光是复习就是让我头痛不已。话说那个语文复习就是难啊。默写什么的是小菜一碟，我的背诵能力还过得去。文言文嘛，凭借记忆力也差不多过关。关键就是阅读了。有多少篇要复习?整整五篇，在每篇都吃不准的情况下，篇篇都要复习。

注释要背，拼音要背，中心要背，题型就更不用说了。特别重要的是，我对阅读就是七窍通六窍——一窍不通。面对阅读，我真是无言以对。哎……语文嘛，要复习的东西就是多，脑子都不够用。我家电脑经常崩溃，现在我也快跟它差不多了。数学和英语的复习跟语文相比，那就是明显的天堂与地狱的区别。要背得东西不多，无非就是公式与小作文啦。但在如此“简单”的光辉之下，背那些也不是很容易的。

公式简短，可却枯燥得很，背起来乏味到极点。背好一个就像下一个进军，可在总复习时，却什么都想不起。一切努力都付诸东流，能不能不崩溃吗？转，考试前夕：早上，被老妈催起来。眼看要迟到了，急急忙忙踩着自行车向学校飞奔去。到了学校后，又快速跑向考场。地板上湿漉漉的，我差点摔一跤。

再转，考试镜头：语文考试中。课内的题一帆风顺，课外的一篇阅读又臭又长，深奥得不得了，怎么读也读不懂。瞄了瞄手表，哎呀，还剩30多分钟了我的作文还没写呐！赶紧把这篇阅读搞定。迷迷糊糊就做完了，质量也不怎么高。作文题目是感谢xxx。怎么写呢？怎么想都想不起来，只好把不久前写的一篇作文给搬进去了。做完语文卷子之后，不得不感叹出卷老师的“才华”，太让我崩溃了。三门功课都考完后，接下来就是家长会了。好紧张啊，要是考不好就惨了！

考试作文【篇3】：

晚上，外公去检查学生寝室了。外公叫我别把门上锁，他没带钥匙，在学生寝室转几圈就回来。只有我一个人在家，我觉得没事可干，就虚掩上房门，坐在床上看起书来。

我正看得有味，突然，不知从哪儿刮来了一阵大风，把房门给吹开了。我就下了床，去把门合好了。然后，我又回到床上看起了书。

刚看了几行书，风又把门吹开了，我只好又去把门关上。可这风就像跟我成了冤家似的，一连把门吹开了好几次。“这烦人的风，怎么总是跟我作对？成心让我看不进书吗？”我一不做，二不休，干脆把门锁上了。这下，我终于能安静地看一会儿书了。

b忽然，门口传来“笃笃笃”的敲门声。我想，肯定是外公回来了。我连忙喜滋滋地跑过去开门。打开门一看，却不见外公的人影。“又是这风在捣蛋！”我气呼呼地把门关上了。

“笃笃笃，笃笃笃！”风儿依旧时不时地拍着房门，我不再去理会它，津津有味地看着自己的书。

“天天！天天 ！帮外公开一下门！”我忽然听见外公在门口叫我。我打开门，把外公迎了进来。我把刚才发生的事儿告诉了外公，外公笑着说：“那是风儿在考你是不是个爱看书的孩子呢！”

“那我肯定是考试合格了！”我兴奋地把手中的书往上一抛，书在空中翻了一个漂亮的跟斗，又落到了我的手中。

考试作文【篇4】：

走出教室的门，在老师收完卷之后。

在老师收卷时，我感到：我考砸了。平时至少考95分以上的我不知为什么，最后一题居然没做出来，当时的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我没有哭，因为我用我的坚强压住了泪水。

再次走进教室，我看见冰冰的眼睛渐渐地泛红，不一会儿，她的泪水在眼眶里打转。一问，才知道，她也是最后一题没有做完。所以，她哭了，哭地那么伤心；那么放松；那么豪放。

同时晋楠也哭了，同样，也是最后一题没做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。

我也想哭，可是，我的坚强心不容许我哭泣。而我呢？哭不出来，我是痛在心里眼泪往我心里流，所有的烦恼积压在我的心里，可怜我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。

当珊丽问我冰冰为什么哭泣时，我如实回答了她，她说：“那也没办法啊，考都考过了嘛！”我听了，觉得挺有道理的，考是考过了，但是如果每次考试都用这句话敷衍过去，那么这句话就会变成你考不好的理由。

看着益津考了100分之后，那笑容，好不高兴，她虽然没有我情感的细腻，却喜行于色，根本不会有一丁点儿的伤感。总是乐观向上。我真羡慕，我不是羡慕她的成绩，因为我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羡慕她的喜形于色的性格。唉。。。。。。

晚上我躺在床上冥想，谁一觉什么烦恼都会没有的。说着，我进入了梦乡。。。。。。

考试作文【篇5】：

我们在瑞雪中迎来了升入初中以来的第一次期中考试，虽然已经经历了一次月考洗礼的我，面对中学考试已略显成熟，但在背后，却有很多失误让我再次收获了遗憾：语文分数比上次大大缩水，得了个很吉利的数字“86”，但这个“吉利”反而把我从班里的语文老大的宝座拉了下来，冤家路窄，亓乙好光荣登基。这些“绊脚石”全是基础知识、阅读题扣的分，看来以后要加强阅读才能高分在握呀！

数学98分小小的一道填空题，因为我的眼睛与大脑同时短路而痛失满分，马虎呀马虎，你怎么这么难对付呢？生物有所进步，89分，全班第二，但和亓乙好的97分相差甚远，并且没有把生物课代表的位置夺回来，努力吧！历史也叫亓乙好垄断，100分也因我的大意与我失之交臂，忘做了一道题！！哎呀……政治更惨，我自认为完美无缺的答题方法却给我带来了“灭顶之灾”——82分，可别认为我是一两道大题错光光，都是由于答题不完整，这儿扣扣、那儿扣扣，我那可怜的18分眨眼功夫没有了。地理还行，98分，对的起我这个有空间想象力的人了。英语是雪中送炭的一门，98分，这是期中考试我唯一拿到的一个全班第一，不过，那2分丢的实在可惜。体育我竟然拿了一个全班第二，53分，还是让我这个体育爱好者感到一丝欣慰的。年级这次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，妈妈说我没有亓乙好勤奋、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如马虎、答题不完整、复习不认真刻苦等，这些无论如何也要改掉。

期中考试只是对这段时间学习的检测，并不代表什么，4年的初中生活还很漫长，只有不断的勤奋努力，才会造就一切！努力啊！加油！！

考试作文【篇6】：

2009年12月9日星期三下午2：20我们班进行了英语抽测我们起初以为是只抽一个组，可是我们想错了这次是全班考试，考完试再抽测。监考老师来了，我们都很惊讶监考老师竟然是侯老师。我想这次我们有希望了救世主来了·····

老师发卷了我一看，哈哈！我都会。我笔走如飞。没几分钟便写完了，侯老师看我没事，就说：“任仁，你写完了？”我说：“嗯！”“拿过来叫我看看”侯老师半信半疑的说我信心十足的给了他。侯老师就瞟了一眼，给了我说：“有个错”我拿了回去仔细检查发现了一个错原来浇花(watr th flowr)忘写了我马上补了上去，快下课了秦老师来了问我们写完没我们异口同声地说：“没”秦老师走了，下课了！来了一个不认识的老师说抽第一组。我一听，哈哈哈！不是抽我们这一组。我这忐忑不安的心终于落地了。

下了课，我们七嘴八舌的议论着问问其他人答案是多少啊？作文写了几个字呀！不问不知道，一问吓一跳原来我作文写得字数是全班第二。76个单词，第一名是79个单词。

考试作文【篇7】：

原来这次考试这么简单，不过我还是要再仔细一点，决不能留下遗憾。卢宁宁也充满信心，看来这次考试她十拿九稳了。怎么办，老天爷帮帮忙啦！卢宁宁

这次考试这么简单，大家一定考得很好，必须仔细、认真。茅杰毅这个马虎鬼这回死定了，不知道张超现在的情况如何，他一定感觉很好，老天助我！张超

这种题目，对我来说小意思啦。杨泱，这回你死定了。卢宁宁很细心，他一定考得很好。茅杰毅连老师都说他马虎，不用说――差。不过现在还得求求老天爷。

看完了三人的心，我还真有了点长进，三个年纪才１５岁的中学生心中就有这么复杂的竞争意识，其他人一定也相同，怪不得老爸说“人心难测”，我还是做我的“逍遥神仙”吧！刚想睡一会，老妈就怒气冲天地破门而入：

“好小子还在睡觉，老实说这半天都到哪去了？”

“我去工作了。”

“你知不知道，人家都考托福去了。”

“我是神仙。”

“神仙就不用竞争了？小心职位被人抢去！”

“怎么，‘竞争’那臭小子也来当神仙了？还好地狱那他没去惹事。”后记：阎王的心事

“竞争”那臭小子，跑到我阎王殿来了，害得我一边画圆圈，一边看英语，下回我不会再让他还阳的！

考试作文【篇8】：

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这句话说得一点都没错。当我翻开自己试卷时，不禁长叹一声；看着满页的红圈圈时，不禁长叹一声；看着那扣人心弦的分数时，不禁长叹一生。。。。。。老师开始讲解试卷了，可我一点也听不进去，直愣愣的盯着那分数——90分。我瞬间被包围在痛苦之中，每一个檐角，每一片树叶，每一张课桌，都凝固着无法摆脱的气氛——伤心。这时，谁还会嘻嘻哈哈？忧伤和悲痛围绕着我，那感受简直是从山峰坠入谷底，从鲜花变成牛粪，从天堂坠入地狱。这心情谁知？哎！考试，哎！分数。

考试作文【篇9】：

今天要去参加数学竞赛，不知是高兴还是忧愁。刚进入考室，我忽然发觉，每个人都好象在看着我，不由得感到一丝丝的难为情。找到位置坐下，我就把头埋得低低的，不敢看周围的人。

毫不容易等到考试铃响，接过试题，仔细地看起来。选择题6分一小题，很昂贵啊，再看看题目，什么这个是那个的几倍，那个是这个的几分之几，求什么所有的数。唉，复杂得象一条没有出路的迷宫。我不断地苦思着，十五分钟还未知道从何下手。唉，不理啦，随便选个吧。填空题，还更糟，读了十几二十遍题目，都不知道是想说什么，那些公式比鸡肠还要长，这里又XY，那里又YZ，那边的AB，弄得我满头大汗，加上没什么精神，那份试卷就象是一块比石还硬的糖，不，是苦硬的巧克力，咬来咬去都咬不动，题目密密麻麻，看得我眼花缭乱。

我平时最讨厌就是什么证明题，表达题啊，知道怎么做但又不懂表达，知道怎么做还好些，但这次题目给的条件少得可怜，整个图形看了半天也没看出破绽来。十五分一题，可急坏了我，不知怎的，我的大脑很麻痹，一片空白。想趴在桌上睡觉，可监考老师就坐在我后面。两个钟头的考试，我有大部分时间都坐着发呆。

考试作文【篇10】：

最近这一段时间不知道自己是怎么了，总是心不在焉了，这不，马上就要考试了，我还没有怎么复习呢，真的是对自己的考试很担心很担心。临近考试的前几天，我一直在抓紧时间好好的去学习，去学习我的成绩不好的那一科，有重点的去复习，我一直再相信，只要我自己肯付出时间，肯付出精力，肯努力，就一定会收获一个好成绩。我一直在有重点的去复习，就这样，一直到考试的那一天。

考试那天，我打起十二分的精神，仔细的阅读每一道题目，认真的去回答问题，就是这样，我慢慢地渡过了考试的时间，我自己觉得回答的还不错，但是心里还是有一些小担心，我也不知道自己会考多少分，心里没底，但是我还是真的好希望自己可以取得一个好的成绩啊。

过了三天之后，就是我们的考试成绩公布的那一天了，那天早上，我早早的来到学校，然后我就静静地等待着老师来公布成绩，我在心里为自己祈祷，希望自己的成绩可以让自己满意。老师来到教室，把试卷发下来，当时我的心紧张的不得了，虽然是一次小小的考试，但是这是对我努力的验证啊，我很重视的，慢慢的试卷发给我们了，我打开自己试卷的那一瞬间，我笑了，嘿嘿，真的是很开心很开心的笑了，那个成绩真的是我很满意的成绩，我的努力真的没有白费，我终于考出来一个好的成绩，我好开心啊，那一瞬间，我的心那种高兴劲甭提了，真的是太开心了。

我相信，世上无难事只怕有心人，只要是有心去做，就一定会成功的。

考试作文【篇11】：

考试，是一件很平凡但又很难的一件事。如果有的人在试卷发下来的时候紧皱眉头，不用说，他一定没考好。有的则笑容满面，考得成绩很不错。考试是为了检测自己的态度和学习水平，所以，我们要认真对待考试。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，半个学期过去了，每年两次的期中考试有一步步向我们逼近了，我自己心里暗想：不管语文、数学还是英语，分数都一定在90分以上才行。于是我便朝着这个目标努力。由于老师这几天一之在给我们做练习，我更不能辜负老师对我的期望呀！

语文考试终于到了。试卷发了下来，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷子上的题，咦，一点都不难，题量也不多，只有两大张。大家都得意起来脸上露出一丝微笑，不假思索地答起题来。

教室里一片“沙沙沙”的声音，好像饥饿的春蚕在啃吃着桑叶。有的同学托着下巴，侧着脑袋，紧皱眉头思考；有的同学挺直胸膛紧握着笔胸有成竹地答题。我呢，和大家与众不同，拿着笔，一个字，一个字，一个词，一个词，一句话，一句话地审题。你问我这次为什么这么细心？

我就告诉你吧：三年级时，我就交了粗心这个“坏朋友”，因此，每次考试，我都没有拿到理想的成绩，吃了许多亏。这次，我发誓要和这个“坏朋友”绝交，要做一个细心的好孩子，所以这回我就很细心了。考试就是战场，这话一点都不假，你看，同学们不是都在紧张地战斗吗？

当试卷发下来之后，我小心翼翼地打开了试卷，唉，还是扣了三分，这还是因为我粗心呀，我应该继续改掉这个坏习惯。

这次期中考试，虽然我数学得了98分，语文得了97分，但我有信心在期末考试中拿99分、100分。

考试作文【篇12】：

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？

我现在正在加紧复习 。 我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。

每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！ 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”