(1)：成长的作文

我是一名四年级的小学生，从学前班到现在，我一步步地成长，而成长的过程，就像一支节奏轻快的曲子，令人百听不厌。

刚上小学时，我搬进了新家。新家十分舒适，但除了一起搬来住在九楼的卢璐，小区里的人我都不认识。起初，我闲着没事就找卢璐玩儿，可俩人在一起久了常会闹别扭。于是，我决定要交好多好多的新朋友。

在新环境里交朋友对我来说实在是不容易。不要紧，万事开头难嘛！我决定先从班里开始找朋友。

于是，一下课，我就在班里转来转去，一心想交个朋友，可我发现同学们都有事做，所以根本不好意思去打扰他们。唉，算了，还是别交了吧！

但是没几天我又打起了精神，与其在班里继续碰运气，还不如从小区重新开始！

这样一来，下楼活动就是必不可少的了，好在一年级作业少，吃完饭就可以玩儿了。我每天陪爸爸妈妈散步，他们散完步后回家了，我就多留一会儿，希望能和同龄的小朋友“偶遇”，然后擦出友情的火花。可几天下来，却一个朋友也没交到，我失望极了，便把事情一五一十地告诉了妈妈，向她求助。

妈妈听后笑了，对我说：“女儿啊，交朋友没有这么容易，你得主动去跟人交往。”啊？还……还要主动？哎哟，我的天！那就试试吧。

第二天，我又从班里开始了，先从前后左右的同学入手。下了课，我鼓起勇气，微笑着对前面的女同学说：“我们交个朋友吧，好吗？”她一开始好像挺吃惊，但过了一会儿，她点头同意了。啊！这么容易呀！我不禁松了口气，笑自己之前的胆小。你瞧，这不是交上新朋友了吗？

我高兴极了，赶紧趁着这“开门红”多交几个朋友，没想到收获还真不少，一天内我就交了三四个朋友。朋友多了，我就得学着和她们搞好关系。因为要想留得住朋友，就必须真诚地对待她们，和她们愉快相处。

如今，坐在我前面的那个女同学已经转学了，不过她对我而言意义非常重大，她可是我第一个主动交往的好朋友呀！因为第一次尝试成功了，我才有勇气去交第二个、第三个、第四个朋友……我的朋友越来越多，小区里有一群，班里有一群，兴趣班里又有一群。有些东西多了并不好，比如零食，比如玩具。可朋友却不一样，多一个朋友就多一份温暖。不管朋友多与少，都是珍贵无比的。

俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。交朋友使我学会了怎样与人交往，还使我成长了许多，我感到很高兴。

(2)：成长的作文

今天是我十五周岁的生日，没有偌大的蛋糕，没有浮夸的聚会，就这样默默地，一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶，只是转眼一瞬，睁开眼，就到了及笄之年（古代女子成年）。回想这十五年，脑海中只得只字片语。

“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中，仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的孩童，在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们，阳光洒落，我斜着头，痴痴地看着阳光包裹下的老师，她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起，我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里，我拿起铅笔，斜斜扭扭地画下一个个数字。

再大些，我便被爸爸送进了镇上的幼儿园，尽管有多么不愿意，我还是不得不送进了那个牢笼，那是一个没有欢歌笑语的地方。每天，我要做着从来没见过的题目，一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去，楼下有着我从没见过的蹦蹦床，玩具，可是老师不让我们下去玩。我心想：那这些放着干嘛呢？不是玩的还是看的吗？像以前，每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着，突然老师怒斥道：上课要好好听讲！你来回答这道题目！我急忙转过头去，只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“，我急得涨红了脸。”老师，她扳手指！“不知是谁喊了出来，全班就笑得更大声了。也不知怎的，我”哇“地一声哭了出来。心中的无尽的委屈找到了决堤口，最后怎么解决的，我忘了，也不想记住。

上了三年级，我酷爱打架，想象自己就像动画片里的英雄一样，英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“，也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去，就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎，每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩，脸上洋溢着笑，呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们，向她们走去。她们说：她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门，朝着她们指的方向走去。拨开人群，我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了，我觉得自己就像一个小丑，在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现，他们没有错，一直错的是我。

从那一天起我变了，在别人抢我东西时默不作声，因为我明白，他们会归还。我很感谢那个男生，因为如果不是他，我也许还会执迷不悟，而走上歪道。

记忆中的那所乡村学校拆了，前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜，因为这里，留下了我的足迹。

(3)：成长的作文

离考试开始的时间已经有一个多钟了，我的脑海依然像汹涌的大海一样，思绪在排山倒海般地翻腾。这段日子以来，家中发生了一件我从来没有想过并且令我难以接受的事情——爸爸在体检中发现得了癌症。这，这是一个多么令人难以接受的事情！刚知道的时候，心情的不堪一击是可想而知的，但偏偏发生的又是在这个时候——合唱比赛与中段考试的前夕。我，一个从来都是在父母的精心呵护下的羽毛未丰的刚跨过17岁的门槛的我，面对这突如其来的猝不及防的残酷事实，曾经想过就这样让自己在这样阴暗的心情下发霉，放弃学习和歌唱。但我不能，有一股力量，一股强大的力量驱使我站起来，从阴暗的心情中站起来，从困境中站起来，那股力量就是责任！

我深知，我是莞中合唱团的一分子，训练已经接近半个学期了，为了这次的比赛，我们的老师和同学都付出了很多，如果在这个时候跟老师以爸爸生病作为理由退出合唱队，虽然老师一定会批准的，但我的良心并不允许我这样做，这样做将会对整个合唱队都有影响，毕竟我已经训练那么久了，如果我就这样退出，拉一个未经过训练的同学填补上去，影响一定会有的。不错，我不能这样做，为了合唱队，为了学校，为了不让自己的良心不受“责任”的讥笑，我一定要坚持下去，最终，我还是坚持到最后了，看着“一等奖”的喜讯，我的心中有说不出的欣慰。

对于学习，我同样没有让它就此荒废，虽然我深知复习的时间比别人少了很多很多，但是我深知这并不能让我让自己荒废学习的理由。爸爸面对着病魔的折磨依然顽强地抗争，难道不是因为他的那份对家庭的责任心在支持着他吗？我不能荒废学习，即使知道这次考得不好，但我也要尽自己最大的努力去考好它，这不仅是对自己学习的执着，更是要以这件事让爸爸妈妈放心，不必为我的学习在沉重的心上又挂上一个砝码，这是我现在能做到的也是唯一能做的事情，长到这么大了，我这次是第一次认真意识到我有不让父母为我担心的责任。

原来人长大了，身上要担负着这么多的责任，现在，我才真正切身地意识到这一点。也许这是对我们成长的考验，也许这是生命旅途中必不可少的行李，也许这是我们步入成年的标志！

(4)：成长的作文

窗外传来悠扬的琴声，我知道，是四楼六岁的静静又在上钢琴课了。不止一次我跟妹妹在楼下打羽毛球，看到她静静地看着我们，眼里满是羡慕，那一双小手，真不知道哪来的力气按动那么沉的琴键……唉，我冲她妈妈打了个招呼：“阿姨，让静静下来跟我们一起玩呗！”她温和地笑着：“静静一会还要去上舞蹈课，得去准备东西了，你们玩吧！”……

无可奈何地叹口气，可怜的静静……可是可怜的又何止是静静，光是我们小区里，就不止这一个静静了，想想望子成龙望女成凤的整个大中国，又有多少的静静在我们所未及的角落……

随着时代的发展，事物更新的周期在缩短，变化的速度在加快，为了赶上步伐，为了让孩子“赢在起跑线”，家长们可谓用心良苦。什么学前班、培优班、强化班……未满6岁的儿童辗转于英语、作文、珠心算、速读、书法、围棋等补习班的现象已经屡见不鲜。还没上学就催了芽，上了学，更是有租房陪读时时“监控”，各种辅导占光周末……

家长希望孩子成才，这并没有错，但是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从实际出发，实事求是。明明是尚幼的孩子，明明是应该无忧无虑快乐玩耍的年纪，却要被英语、作文、珠心算、速读弄得团团转；明明应该是可爱的小芽，自由地沐浴阳光，汲取养分，茁壮成长，却要被关在温室，与一摞摞家长准备的“营养”——教辅材料对视……这，真的是为孩子好吗？

曾看到这样一个故事，讲的是一个球迷爸爸，希望儿子有朝一日成为足球明星，六岁就把他送进有名的足球学校训练。在一场训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，医生告诉父母，别再让孩子踢球，他的身体条件并不适合大运动量的体育活动。但父亲却认为儿子只要靠顽强的意志坚持下去就能成功。不幸的是儿子又一次在比赛中受伤，这次，他再也没能站起来……是的，也许他的心是爱孩子想为他好的，但是这种爱，孩子承受得了吗？

爸爸妈妈，别让爱成为一朵罂粟花，在光鲜美丽的“为你好”的表象下害了孩子；孩子，你是静静吗？勇敢地告诉爸爸妈妈：我要在阳光下自由奔跑，我不要被“揠”的成长！

(5)：成长的作文

时钟滴答滴答地响着，我知道那时我的生命在流淌，时间在一分一秒地流逝，就像针尖上的一滴水，悄然无声的滴入时间的流里渐渐消失。成长中的故事犹如满天星，许多被时间无情地扼杀，留下的却是珍贵的回忆。

打开记忆的大门，我回起那件难以忘记的往事。在一个夜深人静的夜晚，天空黑乎乎的，云儿妹妹悄无声息地飘着，月亮散发着微弱的光芒;街上静悄悄的，行人们都以飞快的速度赶着回家，我一个人独自走在这寂静的街上。忽然，脚底一踉跄，身体前倾即将摔倒，幸好旁边有一水果箱，我紧紧抓住箱子，顺手抓了一个梨。望着这黄澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：这梨子看着真诱人，我到底是放回箱子?还是拿回家呢?算了，不管了反正又没人看见带回家也没什么问题。于是我一不做二不休把梨子带回了家。

回到家里，我看见爸爸躺在沙发上看着电视，我喊了一声：“爸，我回来了。”爸爸回过头，打量着我，发现我手中的梨，对着我问道：“这梨是从哪来的?”“我低下头回答道：“买回来的。”爸爸仿佛看穿了我的心思，“如实招来。”我把事情的来龙去脉给爸爸说了一遍。爸爸了解后，对我说到：“这次就算了，下次不能这样了。明天把梨换回去，做人不能贪图小便宜，属于自己的总是自己的，不属于自己的不要强求。”听这番话后，我感觉自己好傻，自己明明买得起，为什么要偷拿呢?于是，第二天我重新来到那家水果店，将梨子还给了老板，这一举动竟还能得到老板和爸爸的夸奖。这时，我深切地感受到爸爸所说的：属于自己的总是自己的，不属于自己的不要强求。顿时，觉得天蓝了许多，云白了许多，路也宽敞了许多。

成长促使我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，成长中与家人生活的点点滴滴浓缩着许许多多的知识，而这些促使着我茁壮成长。

(6)：成长的作文

我虽然年龄不大，但在成长中经历的事情却不少，这些事出现在我脑海中像一张张幻灯片在放映，突然前不久发生的一件事定格在那里，令我回味无穷。

那是这学期初，我当选了小队长，我非常高兴，鼓足了劲儿要好好干。每天很早就到学校收作业，帮助同学干这干那 。可就是组织组员做值日时，总是有些乱，老师看了也很不高兴，一段时间安排值日的事，我都有些发怵了。 有一天，我和往常一样，忙活着给组员分派值日，谁干什么，谁干什么说完后，我带头开始扫起地来，不一会儿，一个同学跑过来说：“组长啊，你让我擦黑板，上 面我够不着，再找个人吧！”，“好好，李思源，你帮着擦一下黑板”，一会儿，一个同学又跑过来说：“组长啊，你让我擦两行地，太累了，我腰都疼了”，“好 好，那你先歇会儿，待会儿，我帮你”。

我还没扫完地，抬头看见有的同学手里拿着工具站在那儿正聊得欢，有的同学在刚擦完的地上跑着追着玩。正在这时，老师 走了进来，眉头紧锁。“这是干什么那，做完没有？组长呢？”，我赶忙走了过来，心里慌乱的很，汗都出来了，老师只是说了句：“能不能快点，快上课了”。我 不知所措的点着头，重新让大家赶快干。

上中午班了，我还有些回不过神儿来，坐在座位上又自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手，我走过去，老师问我：“今天值日怎么这么乱，事先没安排 吗？”，我说：“安排了，他们老不满意”，老师微笑着对我说：“你让谁都满意是不可能的，只要你安排合理，大家会听你的，你不妨事先把安排的值日写在纸 上，让大家看清楚，告诉大家中间不换工作，当然要考虑不能让矮个擦黑板、瘦的拖地，你试试吧”。我恍然大悟，心里像一股暖流穿过，高高兴兴地回到了座位。 一个星期过去了，又轮到我们组做值日，我按照老师教的办法事先做好安排，的确这次值日干得又快又干净。干完活儿，我和组员一起兴高采烈的到操场去玩儿，阳光照在我们每个人的脸上，操场上回荡着我们的笑声，此时的我尤其开心。

看来要做好事情，还确实要讲究方法，老师的点播让我醒悟，我在今后的生活中遇到困难都要好好思考，找到解决的好办法。