(1)星期天作文

上个星期天的上午，我们像往常一样，早早地起了床。早饭后，我写作业，爸爸写写画画，妈妈搞卫生。我们各搞各的，忙碌了一个上午。

到了下午，我们各自的任务都完成了，大家闲得无聊，于是我提议：“咱们来个吹泡泡比赛，怎样？”爸爸妈妈听了说：“比就比，谁怕谁呀！”

我们每人拿了两块“比巴卜”泡泡糖，用五分钟嚼去糖分。我清了清嗓子，大声宣布：“比赛正式开始！”

首先是爸爸吹，他鼓足气，使劲地吹，我和妈妈抓紧拳头，瞪大眼睛看着。泡泡刚吹起来，可爸爸一换气，松了口，泡泡马上像气球一样瘪了下去。我和妈妈叹着气说：“唉，可惜！五分吧。”

妈妈接着来。只见她鼓足气，慢慢地将泡泡吹大。当吹到碗口大时，妈妈用鼻子换气，啪的一声，泡泡爆了，贴在她脸上，我和爸爸指着妈妈边笑边说：“哈……八分。”

“我来也！”我深吸了一口气，慢慢地、均匀地吹气，小心地用鼻子换气。当时我的状态很好，泡泡像乖孩子一样听话。它越来越大，足有一个小皮球大。爸爸妈妈兴奋地喊起来：“好！太好了！十分！”

这就是我家的一个星期天，既紧张又轻松。

(2)星期天作文

星期天，我们全家人都在家，没事可做，就想做点什么事情，老爸老妈把这革命任务教给我了，因为我在家是一个机灵鬼，我平时的主意也最多。

我接受了这个任务，谁叫我最多点子呢，我的眼睛一转，脖子一扬，摇晃着脑袋故意深谋远虑地说：“外国人有“愚人节“我们家不如就来个“笨蛋节“，您们二老感觉如何？晚上咱家就能选出谁是我家“笨蛋王“的称号了，不过，不许发火哟，这只是一个游戏。“爸爸妈妈同意后，我们各自做自已的事情了，正当我看书很起劲的时候，爸爸大叫：“儿子，快来看，有你喜欢看的动画片。“我赶紧跑过去，结果爸爸哈哈大笑，说我上当受骗了。气得我眼冒金星也没有办法。等我转身回到自已的房间，不动声色。正在这时，妈妈也在厨房大叫起来，我第一个出现在妈妈面前，这时妈妈捂着手，说手被划伤了，流血了，结果我和爸爸担心的让妈妈给我们看时，却又一次上当了，哎，这就是我的老妈老爸，我也学起他们来，跑到房间门，故意敲门，学着王叔叔的声音大叫：“老周，借。。。。什么给我用一下。“我老爸和老妈也答应着走出厨房，才知道也上当了，哈哈。。。。。。。。

晚上，妈妈统计了一下今天的上当次数，我大声喧读：“爸爸被骗三次，妈妈被骗三次，我被骗四次。“看来今天的“笨蛋王“非我没属了，这就是我快乐的家庭，也是我最难忘的星期天。

(3)星期天作文

小熊是家中的“小皇帝”，从来都不干活。

一个星期天，小熊来到树林里，碰见了正在井边打水的小猴，就对小猴说：“小猴，小猴，你和我一起来踢球吧！”“哼！”小猴把头一扭说：“我还要打水呢，打完水，我还要做别的事，没空跟你踢球。”小猴不愿和小熊玩，小熊厥起嘴，叽里咕噜地说：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”

小熊走啊走，碰见了正在浇花的小兔，就对小兔说：“小兔，小兔，我们一起来踢球吧！”“不！”小兔摇着头说：“我还要浇花呢，浇完花我还要帮妈妈做家务呢！”小兔不愿和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你浇什么花，做什么家务呀！”

小熊又走啊走，碰到了正在植树的小猫，就对小猫说：“小猫，小猫，我们一起来踢球，好吗？”“不行，不行！”小猫的头摇得像拨浪鼓一样，“我还要植树呢，我要把树林打扮得更美丽。”

小熊在树林里走了一圈，小猴、小兔、小猫……都不跟他玩，他很不高兴。小熊回到家向爸妈诉苦：“为什么他们宁愿干活也不跟我玩？”爸爸妈妈语重心长地说：“熊熊，你都已经上三年级了，不应该这么贪玩了，你也应该学学别人，劳动劳动，干干家务活了。”小熊心想：”反正也没人跟我玩，劳动劳动也好。“于是，小熊就帮爸爸妈妈拖地，整理房间……没想到，劳动劳动也挺有意思的。

这个星期天小熊过得非常有意义。

(4)星期天作文

这个星期天，比起以往任何星期天都要愉快。

天刚刚黑下来，妈妈坐在那里，爸爸问：“你不煮饭，坐在这里干什么？”妈妈说：“我太累了，不想做。我们来出一些题目，看谁得到的分高，谁今晚就吃现成吧。谁的分最少就由谁煮饭。”爸爸和我都表示同意。

比赛开始，一题，猜谜语。爸爸说：“什么东西有根不落地，有叶不开花？打一田里有的。”我和妈妈想了很久，也是丈二和尚摸不着头脑，只好让爸爸说。原来是浮萍。这一局爸爸赢了。二题，对联，由我出题。我出的是老师教我们的春联，“春回大地”，我想他们肯定不知道，没想到妈妈对上了，是“福满人间”。

这局是妈妈赢了。我心里有点不服气。该妈妈出题了，她叫我们每人背一首诗，但必须是李白的。这个对我是易如反掌。爸爸念的是《春晓》，我想这么平凡的诗竟敢和我比。我念了一首《望庐山瀑布》，果然这局是我赢了。我高兴得不得了。爸爸叫我别高兴得太早，好戏还在后头呢……到了最后，总分，我和爸爸一样多。我们只好石头剪子布决出胜负。我赢了，今晚爸爸做饭！

这个星期天真愉快，希望下回早点到来。

(5)星期天作文

我想过这样的星期天，

妈妈不要忙着做家务，

不要忙着扫地做饭，

我宁可吃干巴巴的面包，

而不是丰盛可口的大餐，

——解下围裙呀，妈妈。

我想过这样的星期天，

爸爸不再书桌前工作，

不再对着电脑“说话”，

忘了你答应我的事儿，

——抬起头来呀，爸爸。

我想过这样的星期天，

我不要面对像小山似的作业，

不要背家教老师布置的英语，

让铅笔休息吧，

让我呼吸新鲜的空气，

接触温暖的阳光，

我要痛痛快快地玩一天。

——上午，在锦江乐园，

我和姐姐玩惊险的激流勇进，

爸爸妈妈在下面为我们加油打气。

——下午，走进服装店，

看看颜色艳丽的新衣裳。

然后再去精品店，

面对造型各异的纪念品，

左挑右选，不知哪样好。

——晚上，在电视机前，

看唯美感人的韩剧，

随着悲伤的音乐，

眼泪“哗哗哗”的往下流。

哈，太好了，

我想过这样的星期天。

(6)星期天作文

我的星期天

今天是 星期天，妈妈带我到海边去玩。这天艳阳高照，晴空万里，海面上风平浪静，海沙踩上去软软的，被太阳晒得热热的，足足有八十度啊，走在沙滩上差一点把我的脚烫熟了，赶快跑到海水里，踩着小小的浪花凉爽极了。

站在海水里，往远处眺望，海面平静得像一面镜子，细细的波浪，被阳光照的闪闪发光，非常刺眼。正在这时，一只小渔船映入眼帘，打破了海面的平静，我们在海水里，面向大海，大声地喊着，叫着，嬉戏着，疯玩着，忘掉一切烦恼，洗刷掉了一切疲劳。我们融入了大海高山。

在水里玩得的时间久了感觉有点凉，就跑到沙滩上来玩，回头一看沙滩上留下了一个个小脚印，好看极了，我们在沙滩上堆了一座座小山，还在山顶上插了一棵树枝，绿化了山头非常漂亮，我们正欣赏着我们的作品，突然来了一个大浪，浪花把大山和小树给冲走了。我心里觉得很遗憾。

又玩了一会儿，天色已晚，我们依依不舍的离开了海边，这个星期天我们玩得真高兴，真快乐。

(7)星期天作文

在一个星期天中，我们孩子最喜欢的星期就是星期天，因为可以做我们自己想要做的是，不会为老师成天给的作业而烦恼了，可以痛痛快快的玩了；但是有些家庭并不是这样，而是父母叫孩子做这个做那个，上英语补习班，语文补习班许许多多让孩子上的痛苦死了。我，不是成天做那个，上这个，我是自由自在的，没有约束。可是，我就是做什么都觉得没意思。

某一天，我上午把老师布置的作业做完了，到了下午，我看一会电视，没什么好看的台，有上了一会网，决定在电脑上看电视，可我知道的电视剧都看完了，不知道看了多少遍了。又去玩了一会游戏，游戏玩的屡战屡败。又去吃了点东西，这是我无聊时的一种玩乐。吃了薯片，包括连妈妈刚做的奶茶，准备招待妹妹来玩的的也喝了，又吃了四个包子，三碗饭。

真是做什么都无聊啊。

我决定做一件好玩的事，就是爬到弟弟的睡床里睡觉。我刚一往里一座，那睡床的四根架给弄断了，正在焦急之时，我看到右上角一个提醒语 睡床只能15千克的人睡得。看到这，我想起来，我不止15千克呢。我有点惭愧，把弟弟的睡床的死根支柱给弄坏了，弟弟晚上不能睡觉了，我得想办法把床修好，怎么办呢，想到这，妈妈回来了，看见我把弟弟的睡床弄断了，妈妈批评了我，说 以后别再做傻事了。

这一天真无聊，又做傻事。哎，我就是倒霉，认命了。

(8)星期天作文

今天，是星期天，爸爸妈妈没有什么事，就决定我们一块去踏青，我们边骑车边看风景。我们拿着飞机模型，和一个风筝。我们先拿了一块布放在草地上，爸爸妈妈坐在上面吃东西，看我和弟弟放风筝。我使劲的跑，放风筝不好玩，那个风筝不听我的话，一会飞东，一会飞西，让我们都控制不住那个风筝。

我气急败坏的把风筝仍在地上。爸爸过来对我说：“放风筝要有好心情，你看你气急败坏，怎么放得好风筝呢？”爸爸说着就自己放起了风筝。爸爸很历害，风筝很听话。不一会儿，风筝就飞到云端去了。我心情一下子就好了。我高兴的喊：“爸爸好棒，爸爸好棒”不一会儿飞筝又自己飞了下来。我看见风筝飞了下来，想到了一句话：“放风筝容易，收线难”，我自己收线，收了半个小时，因为线太长了。都放到云端里了。我自己也玩累了，一屁股倒在草地上，看着天空，天空是那么的蓝，那么辽阔。好美丽的天空啊。星期天我和弟弟拿着飞机模型，用摇控器，让飞机飞来飞去，飞机飞得一点也不高，可我和弟弟玩得非常高兴。我妈妈就在那里一直笑，一直笑。

因为我们大家都觉得很幸福，很快乐。我今天玩的最快乐。这是我玩的最快乐最高兴的星期天，也是最幸福的一天了。

(9)星期天作文

今天是星期天，而且是这个月的最后一个星期天。一大早，我就匆匆起了床，因为今天我要做一件重要的事，是什么事呢？——保密。

我一边刷牙洗脸，一边对着妈妈大叫：“妈妈快点，我要迟到了！”妈妈说：“知道了，吃过饭我们就去，你把东西收拾好。”吃过早饭，我背起了书包，牵着妈妈的手，一蹦一跳地上路了。今天，我们要到小明家去。

小明是我妈妈社区的一个帮扶对象，今年刚刚 9 岁。早在 3 年前，她的爸爸妈妈就去世了，现在一直跟着奶奶，依靠奶奶不多的低保费生活。自从去年小明上学后，家里就更困难了。社区对他们非常照顾，不但协调学校免去了小明的学杂费，而且还定期去看望她们。开学前，我听妈妈说了小明家的情况，就拿出我以前的书本和铅笔，和妈妈一起到小明家去看望了小明，并且约定，每个月的最后一个星期天去看她。

我和妈妈到了小明家，刚刚走到门口，小明就跑了出来，高兴地对我说：“姐姐，你真来了！”我拿出新买的文具盒和练习本说 : “姐姐给你带好东西来了。”小明一把抢了过去，爱不释手地翻看着，我说：“学习上有什么困难吗？”小明说：“正好我有几道题目不会做。”于是，我把题目拿过来，认真地讲给小明听。

从小明家出来时，已经到了中午，我和妈妈拒绝了小明和她奶奶的挽留，高高兴兴地回家了。虽然我的肚子很饿，但是感到十分充实，走过社区时，看到墙上“打造和谐社区，共建美好家园”的字样，我会心地笑了