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我的生活

生活   2025-02-05

第1篇_我的生活作文

转眼就要升初中了,可是我还非常怀念我的小学的学习生活。

怀念小学时一张张熟悉的面孔,怀念和同学们一起做功课,一起打篮球,一起做户外游戏。怀念我小学的各科老师,特别是班主任对我特别的照顾,除了学习上,在生活上也非常的关心我,记得我刚上一年级的时候不爱在家里洗脸,天天老师的学校给我洗脸,冬天看我穿的少的时候她总是把自己的衣服给我披上,看见我衣服哪里坏了她总会给我缝缝补补。把我当成她自己的儿女。还有英语老师每当她看我厌倦学习的时候,总是以各种方式开导我,引导我学习,最后让我热爱上英语,在考试中每次都是第一名。怀念美术老师教我们平时如何细心观察事物,如何放开想象空间,绘画出各种美丽的图画。怀念在我不开心的时候,耍小脾气的时候,我的同桌小李他总是谦让包容我。还记得小时候我天天的午餐在学校附近的小饭桌吃,小饭桌的阿姨特别的照顾我,每次吃饭的时候都是给我打很多我爱吃的饭菜。怀念小学校园了宽敞的操场和四周美丽的花草树木。怀念小学时候上学放学总是爷爷接送我,风雨无阻,在大雨天的时候还总是背着我。

虽然告别了小学熟悉的生活,到了初中一个完全陌生的学习环境,面对一些素不相识的同学,但我要努力克服这些困难,争取和大家和老师多沟通,尽快的融入这个大集体,给自己的初中学习生活交上一份满意的答卷。

第2篇_我的生活作文

我的课余生活丰富多彩。

在每日完成作业以后,我就可以看书、滑旱冰、滑蛇板、跳绳、做游戏……我最感兴趣的是滑蛇板。

滑蛇板,不但能发展我的运动能力,增强体质,还可以锻炼我们的协调性和平衡能力。但掌握它却不容易,稍不注意机会摔跤,为了学会它,我可吃尽了苦头。光是“上板”这关键一步,我就花费了好长时间才掌握。“上板”以后还要协调全身的各个器官。手脚之间、手眼之间的配合都缺一不可。两脚也要配合协调,一只脚来掌握重心,另一只脚要来回摆动,把握方向,手臂之间的摆动在配合好,蛇板就乖乖“听话”向前走去。总之,就像我们做的许多事情一样,坚持不放弃、反复练习,就一定会成功的。

我开始时也不敢滑,但妈妈对我说:“孩子,别怕。万事开头难,滑蛇板也一样,只要你认定目标,坚持不懈,一定会成功的。”有了妈妈的鼓励,我的努力,我很快就学会了!

怎么样,我的课余生活很有趣吧!。

第3篇_我的生活作文

我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧!

我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。

教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

课余时候我还玩电脑,玩跳棋,玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实,不知道你们的课余生活好吗?

第4篇_我的生活作文

去年的散学典礼上,老师给我们发了一张小小的纸条,仅有我的三个小手指宽,仔细一看是寒假作业,回家的路上,我们几个同学说“翟老师太扣了”。

最近,全市举行“我心中的低碳生活”征文活动,老师给我们讲了什么是“低碳生活”,我这个“低碳盲”为我那次的举动感到内疚,为我以前的浪费行为感到内疚。那天,老师用“衣服的来历”给我们介绍“低碳”生活,原料要用到石油,加工成衣要用电,发电要用煤,这些过程中不仅产生了二氧化碳的高排放,还排放了废水,老师说穿着不奢侈就是低碳生活。

想想以前,爸爸妈妈在深圳打工,我也在那儿上学,上学放学从不走路,还经常闹着让爸爸妈妈给买衣服,我的脸一下子红了,我的生活与温室气体紧密相连,我的任性、浪费就会增多高碳的排放。下课后我和同学来到操场边,同学们讨论说如果全校同学每天浪费一张纸,只要一学期的时间,眼前的这片杨树林就会被砍光。

我终于明白了,低碳生活就是节约。回到家中我一定要带领全家节约用水用电用纸,做一个“低碳生活”的小公民。今年如果老师再给我们发一张纸条,我会热烈地鼓掌。

第5篇_我的生活作文

初三的生活充实,美好但又不乏焦急,忙碌与无味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上课,下课,吃饭,睡觉使我变的麻木了,大大小小的考试,无数次的欢笑,泪水,来来往往身边的人,一切都是那样,那样迷惘,无助乏味;成绩起伏不定,朋友的琐事,老师的教训,父母的责备,自身的压力……一时间,压力,困惑,泪水,寒风,枯叶,喧闹交织在一起,迷惘,难过,无助,悲伤一次又一次涌上心头。我无知无措了,我迷惘放弃了!?

内心的深处残余的一丝坚强,乐观阻止着我,告诉我要执着,坚强,挣扎,告诉我必须勇敢,于是我像刚要脱茧的蝴蝶,在一层囚牢似的茧中蠕动,挣扎,期待,期待羽化的那一刻。

无数次,无数次我在岔路口上徘徊,无数次,无数次我独自流泪,无数次,无数次我问朋友,为什么,无数泪,无数次决定放弃又鼓起勇气。

也许真的需要成长,朋友的琐事,老师的教训,父母的责备,……那都是成长中需要经历的,那都是感情的一个阶段,需要面对,需要挑战,更需要磨练。

我开始用坦然的心面对,开始学会坚强,开始选择自己的路,义无反顾,无怨无悔!我要学会改变,学会奋斗!

终于,我知道:应该成长,即使有无尽的黑夜,但总会有黎明,应该将强,即使有迷惘突兀,但总会有枝叶繁茂,应该勇敢,即使有荒凉漂泊,但总会有流浪的豁达美丽。

一切都会好,都有开阔的一面,迎着,擦干眼泪,决心告别迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!

第6篇_我的生活作文

每个人都有自己的个性生活,我就有我个性的“跑跑卡丁车”生活——

提醒:括号里为翻译

上午6:40~6:59

进了一间房间(闹钟“叮铃铃……”地响了),我正在更换“装备”和“卡丁车”(起床、换衣服)。准备完毕,按下“开始”(佩带好红领巾、校章,准备去学校)……

上午7:00~7:15 赛道:城镇高速公路(个人竞速)

“3”、“2”、“1”、“开始”喷火(7点的钟声敲响了,我便走出家门,踏上了去学校的路)。飘过了三个弯(拐角),不知不觉地使用了红色加速器加速超过了11辆车(慢跑,超过了11个人),又下了一个坡(在侨丽路口的下坡),来到了一个有近路或远路的岔-路-口,我理所当然地选择了近路。7:15,准时到达终点,完成。经验加45,金币加100。

下午4:45~4:50

又进了一个房间,已准备好,按下“准备”,待房主开始(排队)……

下午4:51~5:05 赛道:城镇高速公路反方向(组队竞速)

又是“3”、“2”……到达上坡,使用红色加速器加速(慢跑),飘过三个弯(拐角拐角再拐角)使用蓝色加速器冲过终点(跑进了家门)。组队竞速赛胜利,经验加40,金币加60。

这就是我“跑跑卡丁车”生活中的一天。

后记:我热爱“跑跑卡丁车”游戏,又读过林桐同学的《我的“棋”生活》,仿作此文。

第7篇_我的生活作文

我的课余生活丰富多彩。玩电脑、下象棋、学游泳、练跆拳道……其中,我最喜欢的是游泳。

今年暑假时,爸爸给我报了一个游泳班,我每天都去练游泳。第一天和第二天,教练不准我们下水,而让我们在岸上练习蛙泳的基本动作:“收、翻、蹬、夹。”

第三天,老师让我拿了一个泡沫大板子,说:“抱住这个板子,好好体会基本动作,这个板子可以让你浮在水面上。”

我听教练的话,下去游了。刚下去时我觉得水很冷,过了一会就好多了,很多水浮着我又让我感到非常快乐。

第五天,我扔掉了大板子换用一块小板,第七天我连小板也扔掉了。到了第九天,我已经完全学会蛙泳了。爸爸妈妈和教练都表扬了我,我现在更喜欢游泳了。

另外,我的跆拳道也练得很棒喔,现在已经从白带、黄带升到绿带、棕带了。亲爱的同学们,大家是不是觉得我的课余生活很有趣呀?

第8篇_我的生活作文

我的课余生活丰富多彩,打羽毛球、跳绳、下棋、画画、上网……在这些课余生活中,我最喜欢的还是弹钢琴。

弹钢琴对我来说,是一种学习也是一种娱乐。每天,我都会跑到琴行,拿出钢琴书,坐到钢琴椅上,用我那灵巧的手指,弹起那动听的乐曲,让自己沉浸在这优美的旋律里。在所有的乐曲中我最喜欢那首《扎红头绳》了!

《扎红头绳》讲的是:在旧社会里,喜儿过春节的时候,收到了爸爸送给她的一件礼物--一根红头绳,喜儿非常开心,扎起爸爸送给她的红头绳,唱着这首欢乐的歌。每当我弹起这首曲子时,我的心情也跟着喜儿一起欢跳,似乎我自己也得到了喜儿的那种快乐。

通过弹钢琴,我还学到了许多乐理知识,比如:节拍是怎样表示、大调和小调的区别,让我最感兴趣的是:认识五线谱。五线谱像一条条流淌的小溪,音符就像溪水中的一条条小蝌蚪,它们在互相追逐、打闹,谱出了一首首动听的乐曲。

我的课余生活真快乐!

第9篇_我的生活作文

我是一名四年级的学生,名叫郑伊珍。我个子不高,但有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的眼睛。我虽然年级还小,但我已经是一名国家二级运动员了。

每天下午放学的时候,我总是和王子帆、周韬、张开翔、张祺乐、李育娴他们一起去龙湾瑶溪国际网球中心打网球。在球场上,我们不仅有正规的网球训练,还经常在打比赛,哪些人输了,哪些人赢了,哪些人进步了,哪些人退步了,我们一清二楚。有一次,我们在球场上,我和王子帆一组打张祺乐跟张开翔,我们打来打去,不分上下,后来,我打了一个削球,他们接不住!太兴奋了。我们又打了很久,说说笑笑的。最后,有许多同龄的球友都围过来看了。我还参加过许多比赛,获得了许多奖项,如参加2012年浙江省少年儿童网球锦标赛团体第一名,单打第三名。2012年参加浙江省网球特色学校团体第一名,2012年青少年浙江省网球积分赛获2站单打第二名的好成绩。

除了打网球,我还喜欢打乒乓球。我们一家人在双休日的时候,爸爸妈妈就会陪我到小康球馆打球。记得有一次,我们一家人在球馆打球,我与妈妈对打。我先发了一个削球,球就弹到妈妈那边,妈妈很吃力的接住球,我又削了一个球,妈妈就接不住了。去年参加市,区乒乓球比赛,我获得了区单打第一名,市里团体第三名。今年10月份我代表学校参加龙湾区中小学生羽毛球比赛,我意外的获得了团体第一名,单打第一名的好成绩。

除了打球,我还参加龙湾区合唱团演出,下棋,游泳,旅游。。。。

哈哈,我的课外生活丰富多彩吧!

第10篇_我的生活作文

我们的课余生活丰富多彩 , 有的同学喜欢打篮球 , 有的同学喜欢打乒乓球 , 还有的同学喜欢集邮……而我喜欢踢足球。

踢足球不但能锻炼身体,还能培养拼搏精神,经常踢足球能控制体重,还能帮助消化功能,增长食欲。

有一次,星期天,我闲着没事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好对面有两头门,他守一个门,我守一个门,每人轮流带一次球进攻。第一次是我带球先攻。我带球冲向表哥的门,在表哥的门前停下来,瞄准好方向,一脚射门,球被表哥扑了出来,我有点失望。第二次,表哥带球冲向我的门,他朝门的左边射了一个“弧线球”,我以为球会从左边飞来,可球却好像被施了魔法似的转了个弯,从右边滚了进去,进了我的门,的了一分。第三次,我继续带球到表哥的门外,朝表哥防守最弱的右边一脚射去,可球却碰到了柱子,弹了出来。这时,表哥已退守到了右边,于是我一脚补射朝他的左边射去,球进了,我高兴得跳了起来,兴奋地大声欢呼:“球进了,耶!…… 。 ”

在我的课余生活中,我几乎没有一刻是不开心的,这就是足球给我带来的快乐。

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