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我想对老师说作文500字

老师   2024-11-27

我想对老师说500字作文例文1

老师,我想对你说,你是我的快乐分享者,无论我遇到什么好事情,你总会在第一时间站出来,陪我分享快乐。

在上学期,有一次,我被推荐参加华罗庚金杯少年数学邀请赛,并进入到了决赛。决赛结束后,我很想知道结果,所以之后,我总是心不在焉的,老感觉心里有一块落不下的石头,毕竟我是全班唯一一个进入到决赛的,我可不能给班级丢脸。两个月后,我们做完早操刚进教室,班主任袁老师就一把叫住我,指着讲台上的一本绿色的小册子笑眯眯地对我说:“斯凌悦,你的比赛结果出来了,这是你的获奖证书。”说着便把那本绿色的小册子交给了我。老师又对我说:“瞧,这是你为你自己,也是为我们四(2)班得到的荣誉。”真的,证书上清楚的写着:“斯凌悦同学,荣获第十九届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛三等奖。”我高兴的拿着证书,又是蹦又是跳的,老师也露出欣慰的笑容。

有人说,老师像园丁,浇灌一种名叫‘希望’的花朵;也有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;我说,老师像伙伴,为别人分享快乐,分担痛苦。千言万语汇成一句话:“老师,您是我永远的朋友!”

我想对老师说500字作文例文2

亲爱的老师:

您好!

请容我在这里不再称呼您为班主任,不再称呼您为政治老师,而是真心实意地称呼您一声:“姐姐!”

您在我的心中,早已经是超出了那纯纯的师生关系,取而代之的却是那浓浓的友情,那暖暖的亲情!

不是我在吹嘘,也不是我在“拍马屁”。老师,您的慈祥,您的宽容以及您的关怀,早已经是超出了那一份平凡的师生关系;您的微笑,您的无私以及您的鼓励,对我们来说已经不再是老师对待学生的那一份要求了。

老师,您是我们的亲人,是我们的好姐姐。在劳动课上,您和我们一起顶着那热辣辣的阳光,在操场上指挥着我们,与我们并肩作战;在课后,您利用您那宝贵的休息时间苦口婆心地与我们一个个谈心,聊天;在深夜,您将您的休息时间分割开了,将那一大部分的时间花在我们身上----为我们批改作业,备课;在课上,您更是不厌其烦地给我们一遍遍地讲道理,将正事放到了一边。您这么做是为了什么?仅仅是为了做到一个老师的职责就算了吗?仅仅是为了将课本上的知识讲述一遍给我们听就罢了吗?不,您不是,“老师”这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师,这份艰苦的工作,您完成了,而且所做的事情还远远地超出了这个范围。您的每一言每一行都让我们这些第一次离开了妈妈怀抱的小鸟再次感受到了家的温暖!

老师,您的关怀,您的慈祥,您的无私以及您的一切,都给我们这些初进新笼子的小鸟打了一剂镇定药,也让我们从此在中学的生活里一帆风顺。如今,就让我在这里给您说一声:“老师,谢谢您!好姐姐,谢谢您!”

身体健康,工作顺利!

您的学生:韦琼妮

我想对老师说500字作文例文3

亲爱的老师们,你们好!还有一个多月就要毕业了,我们已经从一个个挂着鼻涕的的小屁孩儿变成了一位位懂事的少年。

在这里,我想你们道一声感谢。感谢你们教会我们读书写字;感谢你们告诉我们做人的道理;感谢你们不辞辛苦帮我们批改作业、 寻找题目。你们们为了我们,献出了自己的青春;你们为了我们,牺牲了自己的休息时间;你们为了我们,每一天早起晚睡,让岁月呢在你们脸上刻下了一道道痕迹。与你们在在一起的两千多个日子里,我们没有一丝不快,没有一点悲伤,因为你们是我们快乐的源泉。

就要毕业了,我们要离开你们去新的学校,去学习新的知识。我们是多么想快快长大,成为大人,可我们又是多么怕呀!老师,我们无论脏得多大,你们也要把我们看成天真无邪的孩子呀!

唐老师,您还记得您声嘶力竭为我们补奥数的情景吗?那是一个春天的下午,温暖的春风从窗户里吹进来,催动着我们的睡意,整个教室都显得死气沉沉。 您可不管这些,拿着奥数书,聚精会神的给我们讲奥数题。时间一分一秒过去了,您的嗓音变得沙哑起来,我们都知道您的喉咙有发炎了。我们听得更认真了。终于下课了,我愿意为您会在办公室好好休息一会儿,可是,您一坐下来,就给我们批改作业,我见了,鼻子酸酸的。

毛老师,您也一样为了学生,可以付出一切代价。最近,就有一件事真切地反映出您对学生的关爱。本周周三,杨屹哲在您的课上捣乱,您提醒了他几次,他都不听。恶人有恶报,不一会儿,他就开始头疼。您见了,停止了上课,对他虚寒问暖的,马上让他去了医务室,然后才继续给我们上课。

老师呀,就要离别了,我还有千言万语要对你们说,但是,我最想对你们说的话是:老师,谢谢你们!

我想对老师说500字作文例文4

老师,你是一缕灿烂的阳光,我却是一株缺少阳光的小花,是您给了我那一缕最宝贵的阳光,让我慢慢茁壮生长起来。老师,你是一棵苍天大树,我却是一颗软弱的小草,在狂风暴雨来临时,是您为我当掉一切困难。老师,你是一直闪闪发光的蜡烛,我却是一支无知的铅笔,是您燃烧着自己,把全部的知识给了我。老师,你是一本美丽的书,我却是一个顽皮的精灵,是您为我打开了心灵之窗,让我从顽皮中寻找文静。老师,你更是一个……

老师,你是一位辛勤的园丁,精心的呵护我们,哺育着我们,让我们懂得怎样寻找梦想,追求梦想,让我们领悟要孝敬父母,尊敬师长,如何把自己的工作做好!您是我的第二任父母,有朝一日,我一定好好报答你。

老师,虽然你有时会发一些小火,我知道你都是为了我们,你不想让我们受到伤害,不想让我们被人欺负,这些我都知道!

老师,你的头发上每天都会多几根白发,我知道,您是为我们操心才会这样的,你的一片苦心,我牢记在心!

老师,您为了我们,不怕牺牲一切,每天熬夜加班到夜里,您的所作所为感动着每一个人,你就像一位使者,一位美丽的使者,把我们骄傲的心灵净化出了一个谦虚向上而努力的心灵。老师,你好伟大!你是我心中的偶像,我崇拜你,更佩服你!

敬爱的老师,最后我想说一句发自内心深处的一句话:“老师,你辛苦了!”

我想对老师说500字作文例文5

胡老师,我想对您说,是您让我对语文产生了浓厚的兴趣。在从前,我上语文课几乎不发言,还经常在课上说闲话,以前的老师常常拽着我的耳朵,让我站在讲台上,我红着脸,低着头,不敢出一声。我曾暗下决心:一定要改掉这个坏习惯!而我却总是改不掉它,总觉得语文课非常的乏味,每次上课我都希望时间过得快一点儿。自从您来了,不知怎么的,我竟然找到了学习语文的乐趣,上课的时候,我听着您讲课,绝不放过您提的每一个问题,因为我都听懂了!让我奇怪的是,您四年级带了我们之后,我觉得每次语文课的时间都过得飞快,一眨眼的时间,一节课45分钟就过去了。

胡老师,我想对您说,是您让我充满了自信。以前,我上课的时候明明知道问题的答案,可就是没有勇气举手回答,我总是害怕自己说错了。自从您教了我,虽然在课堂上没见您笑过,可是从一开始我就很喜欢听您的课,正因为这样,在我第一次主动回答问题时,我竟然答对了,我感到非常意外,当我坐下来时心还砰砰直跳,激动极了!正因为有了第一次的成功经历,我慢慢有了第二次举手的经历、第三次主动举手的经历······

胡老师,我想对您说,是您带我走进了文学的殿堂。自从您让我们读《天方夜谭》这本书开始,我就一发不可收拾,不但读了《西游记》、《秘密花园》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列文学名著,而且我还准备阅读《史记》、《上下五千年》等相关的历史书籍。今后,我还要继续阅读更多、更广泛的课外书,增强我对各个方面的认识与了解。

胡老师,是您,让我对语文学习产生了兴趣;是您,使我有了勇气和自信;是您,使我懂得通过书籍了解世界。胡老师,我想对您说,我衷心地感谢您!今后,我一定会更加努力学习,用我最优异的成绩回报您!

我想对老师说500字作文例文6

敬爱的陈老师,我有几句真心话想对您说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。今天借写作文的机会,我鼓起勇气对您说……

以前,我一直受不了您给我们布置的回家作业。每天最多的作业就是语文,一般情况下,要抄写20个左右的词语,一个写四遍;写错了要订正五行,错了还要再订正,从不含糊。如果想从你的眼皮底下逃过去,呵呵!那简直是天方夜谭,因为你有一双火眼金睛呢!如果是双休日的话,没有6条作业是不可能的,其中肯定会有一篇作文,一张试卷(有时候还要写作文)……

直到有一天,我走进你的办公室,发现你的桌子上堆得像小山一样的作业本,我突然明白了。老师,您所做的一切都是为了我们好。因为您教两个班级的语文,还要当班主任,每天要批许许多多的本子, 给我们布置的作业越多,您就越辛苦啊!

还有,我写字总是很潦草,您也从不放过我。三年级上学期的时候,我的抄写大都数是合格,而且还经常被您罚重写,我心里很不服气,甚至有点恨您。但是在您的严格要求下,我的字有了很大进步。在《上海市中小学学业水平等级水平考试》中,班里面有同学还没有通过,但是我拿到了合格证书,这与你平时对我的严格要求是分不开的。

每个假期里面,您都要叫我们抄好词好句好段,还有作文,虽然心里面不太愿意,但是也没办法,师意难违,毕竟谁又想被老师罚呢?可是慢慢的我发现,写作文的时候,那些好词好句好段会情不自禁的从我脑海里浮现出来,现在我不再怕写作文了,因为我尝到了知识积累的好处。

老师,我的每一点进步,都与您的教诲是分不开的!

老师,您辛苦了!

我想对老师说500字作文例文7

尊敬的老师您好经过一年,我对我同位的了解,我认为他并不是我想象中的小男孩。我以前觉得他应该是一个活泼、开朗,做事比较仔细的阳光男孩,但经过一年,我对他的看法彻底的改变了。

有一次上科学课时,他总是给他前面的同学说话,科学老师把他叫起来,他还说,站着真舒服!上美术课时,他总是看看这,看看那儿,一副心不在焉的样子。我提醒他一下,他还不知好歹的说:“干吗?”我说:“你画完了吗?就在那说话。”他说:“我画完了,我就是不交!”“爱交不交,我不收你的了。”我气愤地说。该收作业了,我确实没收他的,让他自己交上去了。

还有一次上音乐课,他总是坐在座位上自言自语。还不停地问我:“我唱对了吗?”老师,请您帮他改正一下吧!我会替全班所有跟他做过同位的同学谢谢您的。

我想对老师说500字作文例文8

生命中就是有那样一群人,他们的身影出没在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心中。

他们常常让我觉得这个平凡的世界其实多么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契……我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施与一无所知。他们就是老师。

从我记事开始,“老师”就已成为我生活中的一部分。我接受着一位又一位老师的爱,沐浴着一片又一片春光。在此,我要向所有教过的老师说一声“谢谢”,因为千言万语都凝聚不了我对你们的感激,惟有这两个字可以真实地描绘我现在的心境。老师,你们不会是我生命中的过客,而会成为我人生中不可或缺的财富。我不会遗忘是谁教会了我思想,不会遗忘是谁在迷茫中指引方向,更不会忘记是谁让世界有爱和书声琅琅……

借这个机会,请允许我向现在的班主任李老师献上一杯香茗,道一声“辛苦”。

从升入初中到现在,我与您只相处了两年,但两年却足以让我从心底里铭记一个人。还记得期末考试的前期,你把我叫到身旁,语重心长地帮我总结上次考试失利的原因,并鼓励我发挥自己,“夺”回第一。我为此激动了许久,虽然我知道这于你并不算什么,因为那一天好多同学都得到了您的鼓励,但那阵日子却让我觉得阳光格外绚目。您一个小小的举动树立了我的自信,我也努力完善自己不辜负您的期望。

就这样,或许是您一个不经意间传送来的关切的眼神,或许是您对我平日表现的小小的表扬或嘉奖,又或许是您一次又一次为我提供展示自我的舞台……我总是时刻被您感动着,您用知识充实我,用关爱滋润我,用信任包裹我,而我只能尽我所能,超越自己。

老师,请听我说:爱是一面回音壁,在您播撒爱的同时,请不要忘记,身边还有一个您好的学生回报着那飞扬的爱。

我想对老师说500字作文例文9

马老师,我有许多话想要对您说。

马老师,我想对您说:您在刚来到我们班时开展了许多活动,如创建一个QQ群,倡导阅读等,是您让我们更爱语文这门学科,懂得了很多道理。

马老师,我想对您说:您是一位好老师,您让我们多读书,读好书。在倡导阅读时,第一次我们只是觉得好玩才多读了几遍。但后来,我才知道,这些书真的很好。在您的指导下,我们开始脱变。从原来天真贪玩的我们,渐渐地,变成了贪婪渴望知识的我们。我们就像一块块干燥的海绵,贪婪而疯狂地吮吸着知识的甘霖。

马老师,我想对您说:您的到来,改变了我们全班学生。记得您来不久后,有一次被我们惹生气了说了一句话:“你们根本就没有情商!”我们记在心中,后来,我们用事实证明了我们有情商。那一次,您在讲台上批改作业,高宇轩同学在擦小黑板。突然,高宇轩手一滑,在大家的惊呼声中,小黑板砸在您的头上。您不动了,改作业的笔也放了下来,好像哭了。这时许多同学递纸巾给您,但您收了几张就不要要了。后来,您在给家长的回复中说道:“被小黑板砸后,我并没有哭,只是后来,许多同学递纸巾来,我被感动地哭了。”老师,您现在知道了吧,我们是有情商的,不是那种冷血动物。

马老师,我想对您说:我们之间,早有了深厚的友谊。

马老师,我想对您说:是您让我们更加团结,是您让我们爱上语文、阅读……

马老师,我想对您说……

老师评语:相信每一个读过这篇作文的人都会被你打动,你的文字展现的不仅仅是一位循循善诱、教学有方的好老师的形象,还体现了以“我”为代表的全班学生对老师的尊敬和爱戴。全文感情真挚,发自肺腑,首尾呼应,言犹尽而意未尽,是一篇难得的佳作。

我想对老师说500字作文例文10

“王老师,我作您的弟子已经四年,这四年在您慈祥的带领下

,我们四(2)班经过的风风雨雨是数不胜数,可是在我脑海里如

跑得飞快的兔子,不见踪影,只有您的身影,您的笑容,您的教导

,您的话语,深深印在我的脑海里;忘不掉,赶不走(我也不想赶

走)。

今天下午刚放学,我边走边看书,边思考书中的故事,我正在

书的海洋里遨游,“慕容吹雪,要保护好眼睛哟,不要边走边看

。”多么熟悉多么亲切的声音,原来是王老师,我轻轻的‘哦’了

一声,飞快地跑了。

这是多么短的一句话啊,却饱含无限的关怀。

王老师我想对你说

“王老师,我作您的弟子已经四年,这四年在您慈祥的带领下

,我们四(2)班经过的风风雨雨是数不胜数,可是在我脑海里如

跑得飞快的兔子,不见踪影,只有您的身影,您的笑容,您的教导

,您的话语,深深印在我的脑海里;忘不掉,赶不走(我也不想赶

走)。

今天下午刚放学,我边走边看书,边思考书中的故事,我正在

书的海洋里遨游,“慕容吹雪,要保护好眼睛哟,不要边走边看

。”多么熟悉多么亲切的声音,原来是王老师,我轻轻的‘哦’了

一声,飞快地跑了。

这是多么短的一句话啊,却饱含无限的关怀。

我想对老师说500字作文例文11

林老师,您是以为和蔼可亲、循循善诱、知识渊博的老师。您不仅把知识传授给我们,还关心我们,爱护我们。在我眼中您是一位好老师。

记得开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

林老师,您是多么的关心我们,爱护我们,您把知识化作养分,传授给我们,让我们茁壮成长。,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

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