【篇一】：我的故事500字作文

自从我戴上红领巾的那一天起，我就觉得自己是个真正的小学生了。

记得在一个双休日，我和几个朋友去峙山公园玩，我们正在欣赏公园的美景，突然，从远处传来一阵哭喊声，我们闻声跑过去，这才发现，一个五六岁的小男孩坐在地上，旁边一个人都没有。我想：我现在已经是少先队员了，应该帮助别人才对。于是，我把他扶起来，可他还是不停地哭闹。这时，从远处跑来一位阿姨，他凶巴巴地对我说：“你为什么要撞倒他？”我当时被受冤枉，就马上分辩道：“不是我把他撞倒的……”“不是你，是谁？难道是他自己摔倒的？”我真是跳进黄河也洗不清了。心里十分委屈，虽然几个朋友也都像那位阿姨说明不是我推倒的。可是，那位阿姨就是不相信。他带着小男孩气呼呼的走了，一边嘴里还不停的嘀咕着：“现在的小学生一点儿素质都没有……”哎！真是“狗咬吕洞宾——不识好人心啊”！我的几个朋友也为我打抱不平。

发生了这件事，真扫兴。为了消气，我们就想去坐过山车，我们刚要坐上去，只听见有人在叫“姐姐，姐姐……”我们闻声一看，是刚才的那个小男孩，后面还跟着他妈妈，他也想跟我们一起坐过山车。原来，他妈妈好像已经知道错怪我们了，所以上来跟我们道歉。“没事，因为我们是少先队员。”

我爱红领巾，因为它教会我要学会关爱别人，学会受到委屈能对别人宽容。

【篇二】：我的故事500字作文

童年，多么让我留恋！在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有练习的艰辛，有探索知识的足迹，有成功的欢笑······

里面的每个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会我许多道理，但有一件事使我至今难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨，天气很好，吃过早饭后，我请爸爸带我去学骑自行车。刚开始，我请爸爸扶着我。可是我刚想踩脚踏板，车子不由自主地向右倒。我急得直喊，等爸爸把自行车扶正，我就踩了一脚，呀不好，车子又摇晃晃地向左倒。“啊”我不小心从自行车上摔了下来。

爸爸见了，马上把我轻轻地扶了起来并对我说：“没关系，慢慢来你一定会学会骑自行车的，加油！”爸爸的话语树立了我学骑自行车的信心。这个上午，我累得满头大汗，腰酸痛，但是我愿意，因为我终于学会了骑自行车。虽然它只是我成长过程中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

这件事让我受益匪浅，感到做事要有自信心，不怕困难，敢于挑战自我！

【篇三】：我的故事500字作文

红领巾，是我们生活中很平常的东西，说红领巾平常，也平常。我们每天早上上学时都要带上它；说它不平常，它的确也不平常，老师对我们说过，红领巾是五星红旗的一角，上面的红是烈士的殷殷鲜血，因此我看到红领巾时都有一种肃而起敬之感。

小时候，我经常要妈妈牵着手，像鸭子一样一摇一摆地走到居敬小学门囗（我现在的学校），看见那些大哥哥大姐姐们精神胞满、有说有笑地走进校门时，我总会奶声奶气地问妈妈：“妈妈我什么时候才能能戴上红领巾啊！”妈妈回答到：“等你上了一年级的时候你就可以戴啦！”光阴似箭，日月如梭，转眼我就上小学了，在成为少先队员时，六年级的同学庄严地给我戴上了鲜艳的红领巾，我高兴极了，暗想：我终于成为少先队员了！当时的场面，我至今难忘怀，一想起，心中就会涌出当时的那种激动。

二年级时，有一次年幼无知的弟弟到我家来玩，我和他正玩得开心，他的视线突然转移到我放在书桌上的红领巾上。他被红领巾那暄丽的色彩吸引住了，就“咚咚咚”地跑过去，拿起画笔就往上画。我急忙跑过去阻止，已经来不及了。我正要发火，红领巾仿佛对我说：“弟弟年龄小，大人不计小人过哦！”我的气顿时消了，默默地回到了客厅．

红领巾．我向你，致敬！

【篇四】：我的故事500字作文

2007年10月13日的那一天，上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾，从那天起，鲜艳的红领巾已陪伴我走过了两个春秋。两年来，红领巾像一位无声的好老师，引导我健康成长，在我想放弃时，它教育我要坚持不懈；在我考试遇到难题时，它激励我要动脑筋想办法。

记得上个星期五，我和妈妈去爬白云山。刚开始，我爬得很快，一会儿我就把妈妈远远甩在后面，可当我爬到半山腰时，我觉得全身无力，一点儿也爬不动了。我真想下去找妈妈对她说：“我不想爬到山顶了。”这时，我无意间看到了红领巾，红领巾好像用十分严厉的目光盯着我说：“你是个半途而废的孩子，你不配戴我。”听了红领巾的话，我羞愧地低下了头，于是，我一鼓作气爬到了山顶。我转过身来看到妈妈他们还正往上爬时，一种胜利的喜悦和自豪的感情充满着我的内心，我默默地说：“红领巾，谢谢你！”

过了几天，要语文考试了，我有点紧张，于是加紧复习。考试了，老师发下试卷，我开始答题。我仔细地做着做着，忽然看见一道难题，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。左耳说：“去偷看吧！”右耳说：“自己想。”我真不知道怎么办，一低头看见戴在胸前的红领巾，她好像在对我说：“李一帆，一定要自己想，做一下诚实守信的好孩子。”于时，我把自己想的答案写了上去，结果得了98分。我很高兴，我摸摸胸前的红领感激地说：“红领巾，谢谢你的鼓励，我一定改正缺点，努力进取！”

这就是我与红领巾的故事。

【篇五】：我的故事500字作文

从我记事起，我有很多的同学,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，但在我小学的六年中，我和她一直是好朋友。

她有一头乌黑发亮的秀发。两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁。她就是冯雨晨。冯雨晨她非常关心同学。

那是几个星期的事了，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，那几天我几乎每天都在流鼻血，一会儿在学校里流，一会儿在托管里流，真是没完没了啊！那是第一次流鼻血，当时我在托管里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向冯雨晨“求救”。让她借我点餐巾纸，冯雨晨问我要干什么，无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。冯雨晨看到我的异样，想了一想，问：“你流鼻血啦！”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是冯雨晨拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。冯雨晨先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。

这就是我的好朋友，一个关心同学的好朋友——冯雨晨。

【篇六】：我的故事500字作文

嘿嘿！大家真以为罗贯中师父会来啊？不！我向大家介绍的是罗贯中师父的《三国演义》。这本书我特爱看，尤其是书中一些计策，一环扣一环，让人防不胜防。就拿火烧赤壁来说，周瑜假意投降迷惑了得意忘形的曹操，在接近曹军之时突放大火，使得曹军如一片火海，溃败而逃……吴军大获全胜！作为吴氏后代，心中窃喜！

我与《三国演义》还有一段神秘的故事，都藏在我的“书廊”中，相信大家早已迫不及待了吧！let’sgo!

我的这本《三国》是我妈妈于2月8日所买，对书中的情况自以为胸有成竹了！在老师布置看书的时候，我正如曹操得意而忘形。心里美滋滋的，这回我可是全都知道的，还骄傲的跟同学们炫耀，什么周瑜啊，黄盖啊，曹操啊，诸葛亮啊……我清清楚楚。不就是草草船借箭、火山赤壁之类，在我看来，雕虫小技。

老师不知从哪得知这个消息，专门给了我一个下马威。“吴仪，给我讲讲三国怎么样？”老师楸住我，不敢怠慢，当时我还真有点底气，毕竟看过了。但是当老师一个问题解一个问题的时候，我傻眼了，我的那点皮毛哪称得起老师的拷问？最后，我还是乖乖的束手就擒了……向老师承认了错误，学习需要用心！不可以沾沾自喜，自我满足！

其实，我了解的只是一点皮毛，对于书中故事情节，人物处境根本不懂，就到处炫耀，不和曹操是一个德行？罗师父的经典之处我根本没有领会，各种计策的实施是充满多大的智慧！而我却只是草草应付，这哪是读书的风格？从那天起，我发誓以后读书一定要认真细读，读出书中的精华，读出作者的用意。在此，我也要谢谢罗师父，是他教会我如何品读名著，如何欣赏美文……同时，谢谢我的老师！

【篇七】：我的故事500字作文

每个人都有一段属于自己的童话，属于自己的故事。

序曲

迈进了中学的校门，穿越陌生的教学楼，一切仿佛来得太快。回想昨天，耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天，我却敲响了初中的大门。

秋季总是伤感的，这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上，心感到钻心得痛；风与我擦肩而过，心感到快要碎了；泪打在地上，只有急促的脚步走过，像利剑似的刺进我的心。

在这漆黑的夜晚里，想找一束柔和的灯光，安慰那伤痕累累的心；寻遍整个校园，那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。也许，这永远是凝聚我的泪花的地狱吧！

友谊点亮熄灭之灯

我走在绝望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走着，猛然发现前方有亮光，欣喜若狂地寻找……

我孤独地蜷缩在床角上，泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下，一双双闪亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说：说要哭就要一起哭，所谓“有难同当，有福同享”。要哭就要哭得痛快点，这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语，把我给逗笑了！

从此，我那绝望的道路上充满阳光，充满活力，我也不再孤独地行走。

尾声

一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲！雨点打在手上，仿佛在填充我的快乐时光；风儿与我擦肩而过，仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上，唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。

【篇八】：我的故事500字作文

自从步入学堂，我就荣幸地挂上了红领巾。红领巾有着这样的历史：1953年6月，中国少年儿童队改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼表示人民的利益高于一切。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾昭示着我们要好好学习，乐于助人。

有一次，我走向校门口等待妈妈。低头一看，满地都是五颜六色的广告纸，叠得像一层地毯，可它在我眼里却不是一道五颜六色的风景。但是我没有怎么在意。过了几分钟，我无意看到了胸前的红领巾，突然觉得那些广告纸是那么刺眼，于是，我立即弯下腰开始捡那些广告纸。捡了一会儿，一个在旁边看了很久的小男孩也弯腰跟我一起捡。我想，作为一个少先队员，不就是该这么做吗？“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。”

这句响亮的话语总是在耳盼回荡。因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼，特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候，想着它是国旗的一角，心中升腾起的便是无限的自豪感，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感。

【篇九】：我的故事500字作文

红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血，是少年先锋队的象征。所以我们要好好珍惜它，不能蹋它，更不能污染它。

我获得红领巾是一年级的时候。那是一个风和日丽的早上，我们站在操场的司令台边上，静静等候入队仪式的开始。终于入队仪式开始了，首先当然是奏国歌，接着入队队员分批进入司令台授予红领巾。我被分在第12批，在万分紧张的状态下终于轮到我了。我们光荣地站在司令台上，目视前方，由5、6年级的大哥哥、大姐姐来给我们系红领巾。系完之后，我们和大哥哥、大姐姐互相敬礼，然后退场。红领巾随着风飘扬在胸前，我的心里升起了一股莫大的自豪感啊！

时间飞逝，我转眼就到了四年级，更加懂得了红领巾的意义、象征……

有一天，我在校园漫步，看见一群孩子在玩捉迷藏，而他们用来遮眼睛的就是红领巾。开始捉的时候，他们就把红领巾“冷落”在一旁。我走过去捡起红领巾，含糊找到丢红领巾的小孩，把红领巾系了上去，并对他说：“红领巾是不能乱丢的，以后要时刻把红领巾挂在胸前。”那小孩似懂非懂的点了点头。

直到现在，我看到胸前的红领巾飘扬起来，那种自豪感任然存在。