我的故事
我的故事作文1:
每个少先队员一定知道。我们胸前鲜艳的红领巾，都是我们中国人自己的鲜血染红
的。红领巾昰国旗的一角。它象征着革命的胜利！红领巾伴着我们一代一代的少先队
员健康，快乐的成长。
奶奶回忆起戴红领巾时的情形真是厉历在目。 我奶奶是二年级时戴的，那时候要三 好学生才可以戴的。奶奶昰第一批。奶奶当时是大队长给她戴的，心里有一种止不住
的激情。听奶奶说在那时候有人能戴上红领巾就会有很多人羡慕。爸爸也是二年级时戴的
那时侯时要写好入队申请书。爸爸是第二批，学校通知所有的人一定要穿白衬衫，在
操场上集合。先升国旗，戴上红领巾在队旗下宣誓。还没有戴上红领巾的小朋友都用
羡慕的眼光看着爸爸他们，戴上红领巾后，走起路来像解放军一样英姿挺拔，当天下午
他们要去街道打扫卫生，帮五保户老人抬水，回来后奶奶给了爸爸一个鸡蛋作为奖励。
我也是读二年级时戴上的，当时我们不是一批一批而是全班一起戴的。我们站在大礼堂里
心里不知有多么激动，在队旗下宣誓:：“时时刻刻准备着为共产主义事业而奋斗着。
”鲜艳的红领巾在胸前飘扬，使我想到了：“我已经是一个少先队员了。我要好好对待学习
热心帮助同学。”
我们一家三代人在不同年代在戴红领巾，回想起来也是一种美好的回忆了
我的故事作文2:
虽然我不是和高琦一起从一年级开始过来的，但是我在这快三年的时间里开始产生了深厚的感情，我在这里，我认识了许多喜欢的老师，交了一大帮形影不离的朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起快乐。
有一次四年级运动会，我报名参加，说实话，我的身体从小就不好，那次我竟然参加了个垒球，连妈妈都劝我不要参加的好，对我没信心，怀疑我会半路而费，我咬了咬牙，下定决心，一定要参加运动会！我都报名了，就一定要坚持参加，在这一个月的时间里，我一直在练习，希望能拿一个好成绩，到比赛那天我一定要坚持到底，不能半途而废，让妈妈不再怀疑我的能力。到比赛那天了，我憋足了气，都准备就绪了，只听见一声“投”，我就投了过去，这次投的还不错，我对自己有了底，老师让我再投，我又投了一次，我对自己充满了信心，就这样比赛完了，也不知道是好是坏，对我来说并不重要，冠军不重要，重要的是参与。过了几天，结果出来了，让我很扫兴，虽然没有名次，但我也感谢老师给我了一个机会，我已经很满足了，这次运动会我收获了快乐，其中也有一点扫兴，从那以后，我学会要不会再害怕学习和生活中遇到的困难，我要变得更加乐观，更加积极，更加有冲劲。
在这里，我有过快乐，也有过伤心，还有失望，我还有一年的时间在这里学习，在这一年的时间里，我要为我的小学画上以个圆满的句号。
我的故事作文3:
上一年级的时候，看见大哥哥大姐姐挂着那鲜艳的红领巾，我就十分的羡慕。一年级下学期，我终于戴上了盼望已久的红领巾，从那时起，鲜艳的红领巾成了我形影不离的好朋友，它又像一个无声的老师，当我失败时，它告诉我失败乃成功之母；当我伤心时，它告诉我要快乐面对；当我松懈时，它告诉我要持之以恒；当我看见有人需要帮助的时候，它会告诉我该怎么做…
有一次放学时，下起了倾盆大雨。因为事先听过天气预报，所以我带了一把雨伞。我打着雨伞飞快地赶回家去。在路上，我看见一个小朋友没带伞，正在雨中跑着。此时他的衣服已经湿透了，豆大的雨珠顺着脸颊往下掉，还时不时地打着喷嚏，太滑稽了！我心里暗暗发笑：“活该，肯定是个马大哈。”这时一阵风吹过，胸前的红领巾飘了起来，它好象在说：“你作为一个少先队员，不但不帮助小朋友，而且还嘲笑他，这样算什么少先队员！”我感到十分惭愧，于是，我急忙跑过去对小朋友说：“小弟弟，我们一起走！”小弟弟感激地说：“谢谢你，红领巾哥哥！”这时，我仿佛听到红领巾在说：“你真棒！”我心里甜滋滋的。
啊，红领巾！它像一个忠诚的朋友，时时陪伴着我，让我不再寂寞；它又像一个谆谆教诲的老师，时刻提醒着我，指明了我成长的道路。
我的故事作文4:
读一年级下册的时侯，我光荣地当上了少先队员。
当时挂红领巾的地点，就在拱宸桥小学分校的风雨操场，我们所有要挂上红领巾的同学，跟着老师宣誓：“我是少先队员······;”接着，就由比我们大一年级的哥哥姐姐为我们挂上红领巾。从那时起，我就成了一名真正的少先队员。
成了少先队员，我当然也有很多事情要做：二年级时，我当上了学校里的升旗手。每天负责升旗降旗，当有人问我：“你当这个升旗手这么累，为什么还要当呢？”听到这句话是，我便不假思索地告诉他：“我是少先队员，我就应该这么做，多少风风雨雨我都不怕！”；三年级时，我成了全校的礼仪示范员，老师对我说：“不管你当上了什么，都不是为了当官的，而是更好地为同学服务。”我心里牢牢记住了这句话，于是，我便每天7;30就要到学校值周，下午5：00才能放学，
但我不怕累，因为我在为同学服务，也在纠正同学的错误；四年级了，因为四年级已是中年级，学习也比较紧，我还是当上了宣传委员，每个月要出一次黑板报，这会浪费我很多的学习时间，但我只要抓紧一把，一定可以成功的。果然，出了黑板报，我的学习也没有退步，但我还是记住那句话：要更好地为同学服务。
这就是我与红领巾的故事。
我的故事作文5:
回忆我7岁那年挂红领巾的事，我的心情还是那么激动万分。
那一天，我们排着整齐的队伍来到了演播厅。有许多和红领巾朝夕相处过的大哥哥和大姐姐手里捧着鲜艳的红领巾准备给我们挂上。随着队歌的响起我们排好整齐的队伍走到了台上，大哥哥和大姐姐给我们挂上红领巾的时候，我顿时感觉到红领巾在给予我力量，这些力量让我多去帮 助要帮的人。大哥哥大姐姐教我们呼号，刚开始我们一直不会，可他们还是不厌其烦地教我们，直到把我们教会。放学后，我拿着红领巾给爸爸妈妈看、给爷爷奶奶看，连弟弟摸一下我也不舍得。晚上我睡觉时把红领巾放在床前，生怕明天忘记挂上。就这样它一直陪伴了我四年，我和红领巾的故事多得有如天上的繁星，我就摘下最亮的一颗讲给你听听。
有一次，我妈妈要去上班，没有人管我，叫我坐公交车去奶奶家。我来到了车站，紧跟在我后面的是一位大约70多岁的老奶奶，我好不容易地找到了一个好座位，便坐下来，就在这时我看见老奶奶没有座位，想到如果车子突然停住，那么老奶奶就会站不稳，我又看看胸口的红领巾，决定把这个位子让给老奶奶。于是我便站起来，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶看着我笑了笑，还竖起大拇指一个颈地夸我，周围的人都用赞许的目光看着我，我的心里别提有多高兴了。
从那一刻开始，红领巾就成了我的好朋友，成了我的知己。我永远都喜爱你，我的红领巾。
我的故事作文6:
我读的第一本经典诵读是我四岁时，妈妈一个字，一个字教给我的，我就慢慢的认识了很多字，妈妈每天晚上都带着我读书20分钟，要我养成读书的习惯，慢慢的我也懂得了一些小道理。
人之初，性本善，是我学的第一句话，教会我人一定要善良，小时候不懂事，总是看到自己喜欢的东西就上手抢过来。而妈妈总是在玩的过程中教会我怎样做，让我明白谦让，善良和爱，出来玩，就是要和小朋友一起分享快乐，学会相处。要不就在家一个人玩，看看会不会快乐。上小学不久就发生了一件事情，我和同学李泽成在操场上玩，我们开心玩的时候，李泽成拿一块小石头，想打下树上的豆角，可是豆角没有打下来。打到我的鼻梁上，鼻梁马上冒出很多血，李泽成当时就吓哭了，其实我也害怕和痛，但是看到他那么小，还那么害怕，忘记自己的痛，就赶快跑过去抱起来他，放到我腿上说：“没事、没事、不用怕”没有关系的。你别哭，真的没有事情，我都不痛了。
这件事妈妈用赞许的目光和手势肯定了我。我的第一本书，是妈妈带着我读的，现在我已经是一年级的小学生了，再也不用妈妈陪我读书了，道理也一样，我慢慢长大也会学会做人的道理。
我的故事作文7:
幼儿园时，我非常羡慕戴着红领巾的哥哥姐姐们。鲜艳的红领巾在他们胸前飘荡，显得多么美丽。我真希望自己也像他们一样，那多光荣呀！
不久后，我上一年级了，我以我的聪明才智和宽容大方，如愿以偿地进入了第一批入队的少先队员。当大队部长给我挂上鲜艳的红领巾时，我兴奋地意识到我已经成为了一名光荣的少先队员。每当五星红旗冉冉升起时，我举起小手，庄严地向红旗敬队礼。那一刻，我的心情万分激动，尤其是看到没挂上红领巾的同学们那渴望的眼神，我甭提有多自豪了。
到了二年级，班里几乎每个同学都成了少先队员。我对红领巾的态度也发生了些变化，变得不再那么珍爱红领巾，它也不再那么神圣了。小时候我有个非常不好的习惯，总爱把东西往嘴里放。上课时，我也常把红领巾随手拿起放在嘴里习惯性地撕咬。终于有一天我发现我竟然把一条红领巾弄得皮开肉绽，破烂不堪。尔后，我也毫无自责地将它随手扔向了垃圾桶。放学回家，妈妈问我红领巾怎么不见了。我吞吞吐吐地把红领巾的去处告诉了妈妈。妈妈很生气，严肃地批评了我，然后告诉我：红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。它是由无数革命先烈的鲜血染红的，它引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。作为一名少先队员应该要珍爱自己的红领巾，随时鞭策着自己的行为。妈妈的话又让我对红领巾肃然起敬。从此我再也没有咬过红领巾一口，感觉我胸前的红领巾变得更加鲜亮了。
红领巾，我会保护好你，并随时欢迎你检验我是否是一名合格的少先队员。
我的故事作文8:
那一年，我八岁，我怀着好奇而又胆怯的心情第一次踏进了小学的门槛，第一次在哥哥姐姐的帮助下系上了令我自豪的红领巾。那一天，我特别高兴，因为红领巾正迎着晚风翩翩起舞……从此，我变得更加聪明、勤劳。是红领巾，是她，让我变得这么能干；是她，让我懂得了自己的义务；是她，让我健康地成长；又是她，让我……我还清楚地记得——有一次，我和妈妈一起去购物，回来时我们顺利地等到了出租车。就在我们一如既往地坐在车上时，我隐约觉得自己的屁股下好象有一个硬邦邦的东西，回头一看，我惊出了一身冷汗。
原来那是一个鼓囔囔的钱包！我顿时想起了失主发现丢失钱包后焦头烂额的情形……妈妈见我如此心事重重，便问我怎么了。我小声地告诉了她所发生的事以及我的想法。妈妈非常赞同。于是，我大胆地把钱包交给了司机。司机连连夸我是个好孩子。我为自己做了一件好事而自豪，红领巾仿佛也更加鲜艳了。我与红领巾的故事还有很多——比如有一次，我在家门口发现前面有一个黑黑的东西，走近一看，原来是一只小燕子的窝摔了下来。只见里面有一只可爱的燕宝宝痛苦地呻吟着。我顿时可怜起了它，小心翼翼把它捧在了手里。
就在这时，我看见了一把梯子，便壮了壮胆，颤抖地爬上去，历经千难万险，终于把燕子窝给修补好了。还有一次……红领巾就像我成长的领航人，指引我健康、快乐地长大。此时此刻，我真为胸前的红领巾而感到自豪！
我的故事作文9:
从小，我就听爸爸妈妈讲过红领巾:“红领巾是国旗的一角，戴上它是非常光荣的，以后璐璐可一定要当少先队员。”从此，我就把爸爸妈妈的话铭记在心，立志一定要当少先队员，一定要戴上红领巾。
当我上了一年级的时候，老师对我们说：“你们要带上红领巾，就必须多做好事。”我听了老师的话，就尽量做好事。
有一次，我在放学回家的途中，看见一位年迈的老奶奶迈着沉重地步伐在走楼梯，我看见了，连忙走上去，扶着奶奶，一档又一档的上，当奶奶到了家时，她一边说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”一边把我带进了她家，给我吃糖果、薯片。。。。。。我想：帮助别人是多么快乐啊，既然帮助了别人，又快乐了自己，这不是一举两得吗？
当我被评上少先队员时，我非常高兴，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，心里又高兴又激动，那种喜悦是无法用语言描述的。到了戴红领巾那天，我们先在国旗下宣了誓，随后进行了进队典礼，最后，便是高年级的哥哥姐姐为我们带红领巾了，一位姐姐走到了我的身边，拿出一块鲜艳的红领巾，熟练地给我戴上红领巾，戴好之后，又向我敬了一个队礼，我照着姐姐的样子，也做了一个队礼。我知道我已经是个少先队员了，就更应该遵守少先队员的纪律了。，我要好好读书，长大以后做一个为国家做贡献的人。
现在，我已经当了五年的少先队员了，我相信未来的贡献天空上，一定又会多一颗闪着金光的星星。
我的故事作文10:
红领巾是少先队员的标志。我从上幼儿园的那一天起，就渴望能戴上鲜艳的红领巾。
盼红领巾
读幼儿园大班的时候，我经常看见戴红领巾的大哥哥、大姐姐面对国旗行队礼，唱国歌。每每此时，我就羡慕得不得了。多少次，我也偷偷地敬着队礼。那时的我仿佛已经是一名少先队员了。于是，我就盼望自己快快长大。长大了，我就可以上小学；上小学，我就可以戴红领巾了。
买红领巾
盼望着，盼望着，我终于成为了一名小学生。在刚入学的那段日子，我天天盼望老师能给我们发红领巾。后来，老师说：“只有表现好的小朋友，才能得到红领巾。”可是，第一批少先队员的名单里没有我。看着同桌胸前鲜艳的红领巾，我又羡慕又难过。回到家，我央求妈妈给我买一条红领巾。
第二天放学，我一会到家，妈妈就递给我一条红领巾。我开心得立刻戴上了它。以后，每天放学，我都要戴上这条特殊的红领巾，连外出吃肯德基、麦当劳，我也要戴着它。美中不足的是我不能戴着它去上学。
戴红领巾
盼星星，盼月亮，我终于成为了一名少先队员，我终于戴上了鲜艳的。这条红领巾是大队辅导员亲手发给我的。戴上红领巾的那一刻，我记得我的眼睛几乎没离开过胸前的红领巾。也就在那一刻，我许下了一个愿望：我一定要好好爱护红领巾，好好学习，好好表现，成为一名优秀的少先队员。无愧于胸前的红领巾！
我的故事作文11:
红领巾是红旗的一角，是革命前辈用鲜血染红的，因此红领巾带给了我无比的光荣和自豪。可是，在我刚戴上红领巾不久的时候，由于我犯的一个错误，而给红领巾摸了黑，到现在想想心里还是感到很内疚。
记得有一次，我和哥哥一起去看电影，一到电影院门口看见买票的人排成了一条长龙，我心想：这么长的队伍，排到什么时候才能轮到我们呀。这时候，我脑子里闪过一丝念头：不排队了，直接去买票口买票，反正我是小孩，那些买票的大人会让我的。于是我就从哥哥手里拿了钱直接去窗口买了票，那些买票的大人看看我是小孩也就没说什么，使我顺利地买到了票。正当我得意洋洋地向哥哥走去时，听到一个小女孩在对她的妈妈说：“妈妈，我们买票都是排队的，而这个小哥哥却插队买票，你看他还是个少先队员呢！”听到这里，我低下头看了看胸前的红领巾，感到非常惭愧，觉得自己愧对“少先队员”这个称号，当时恨不得大地马上裂开一个大洞让我钻下去。
事情虽然过去了很久，但惭愧一直留在了我的心中，我在心里默默地说：“红领巾，对不起！”经过这件事情，让我学会了很多，红领巾也成为了我的警钟，时时刻刻提醒着我。