【篇一】：我的故事作文

大家一定听过许多故事，但你们未必听过书的故事。下面，我给你们讲讲我与书的故事。

上一年级时，我不爱看书，除了我要学的书，别的书我见了就烦；到了二年级，我受一些人的影响，对书有了一点儿兴趣，但还是在老师要求时我才看，比一年级好多了；到了三年级，我很喜欢书了，不知为什么，我总想看总想看，想看个不停，但由于看书过于疯狂，被老妈批了一顿；到了四年级，书中的故事让我流连忘返，想一直住在书里，半个月我就解决了一本5厘米厚的书，书中的故事都是引人入胜的，让人看了还想看，一个月下来，那本书散成了一页一页的，到了五年级，我把去年看完的书又看了4、5遍。

在四年级的暑假里，我拿着一本书，吃饭的时候看，我妈说我能把书给吃了，睡觉前看，看到半夜，睡觉时连做梦都在看书，小伙伴们叫我出去玩时，我不去，接着看。一个月下来，我就有了荣誉称号——“书呆子”。

看书久了，渐渐我发现了一个问题：我陷入了书海中，陷进去，就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是：理解更深、作文水平提高速度快，优美语句掌握的更多。坏处是：我因吃饭时看书，造成消化不良，因睡觉时看书，造成睡眠不足，视力下降。有些人因看不良的书，走上了错路。

看好书，走好路，走优秀的路，看不良的书，走错路，误入歧途。希望大家多看好书，不要走入歧途。

【篇二】：我的故事作文

我有许多和书的小故事，非常有趣，非常真实……

我爱看书，每当有什么好看的书，我都会争取把它买回来。记得有一次我和姐姐在绍兴玩，我一直嚷着要去新华书店，姐姐拗不过我只好答应了。一到新华书店，我就挣脱姐姐的手，直奔我最喜欢的那一类书——拼音读物类。哇！这么多好看的书，我津津有味地看了起来。

不知不觉得，天空的颜色渐渐暗了下来。姐姐费了九牛二虎之力，终于在人群中找到了我。她一把拉起我就走。可我却不肯走，非要她答应给我买一本注拼音的课外书。可姐姐却不答应，我一生气大哭起来，但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情闹大，于是就答应了。我也答应姐姐马上回家。

我也很爱惜书。每当同学向我借书时，我都会一而再，再而三地嘱咐她，不要把纸角给折掉，不要在吃饭时看，不然会把书弄脏……

有时我也会讨厌书。只要姐姐玩起新花样——十字绣，无论我手里的书有多好看，多精彩，我都会放下书去看姐姐。如果这时姐姐让我看书，我就会讨厌看书。

怎么样了？听了我和书的故事，是不是觉得我是一个任性但却爱看书的小姑娘呢？

【篇三】：我的故事作文

“书籍是人类进步的阶梯”，正如高尔基说，每个人都离不开书，当然我也有过和书的故事。

一个下午，我正在津津有味地看着《三国演义》，我的老妈却冲来进来：骄阳，下午写作业，做到四点半，知道吗？我点点头，心想终于逮到看书的机会了。 老妈走了，我把所有书都翻了一下，我找了几本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！这下可以过过瘾了！ 打开书，我如饥似渴地读起来，像一只饿狼，正捕杀一只羊，书中的主人公吸引着我，我正迷漫在书的海洋里，快乐无穷。

不知不觉，一小时过去了，我还在书海洋里，身旁的作业，居然一个字都没写，可是我还是浑然不知，书里，我最爱看的《西游记》里的孙悟空，神通广大，据说十万天兵都不是他对手，他又是忠厚保护师父，一路西天取经，最后取得正果，啊!如果我是孙悟空，我一定会打败坏人。想到这里，我不禁口水都流出来了，突然，一身车声，妈妈回来了，我吓得半死，连忙写起来，可老妈，已在我身旁…… 啊！书真好看！希望下次还能在过过瘾！

【篇四】：我的故事作文

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深奥。应该说，每一本出自不同作者的书，都各自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来愉悦的心情。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书，妈妈便帮我买了一些连环画和儿童读物。自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈又给我买来了更多的书，如：《唐诗三百首》《世界之最》《人体奥秘》《小学生作文４００字》《作文大全》等。从书中我慢慢地认识了这个世界，从书中我懂得了做人的道理。书让我开阔了视野，书也教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书的数量增多而渐渐增多。

书，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

【篇五】：我的故事作文

我与书的故事有很多，有的感动而可笑。我爱我的书。

在我二年级时，我一点儿都不爱看书。一天，当我在做回家作业时，被一道难题难住了。当我不知所措时，才刚刚想起了天天伴随在我身边的书。我快速地寻找《十万个为什么》，找到之后，打开一查，竟没有这个问题的答案，这时我感到了“书到用时方恨少”。我十分不开心，心想：为什么我以前不爱看书呢?

现在，我经过了上次的惨痛的教训，我变得热爱看书了。

这是，我才发觉，爱看书真是个非常好的习惯。写作文不用发愁，老师问得课外问题可以对答如流。。。。。。在看课外书的同时，我也领悟到了许多读书的好处：读书能使我们视野开阔;读书能使我思想深邃;读书能使我情趣高雅;读书能使我们美丽;读书能使我们能多活几度生命。

虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园，也没有去过雄伟的长城游览过，但读书使我身临其境，领略了这些地方的美丽风景。

啊!读书真让人受益无穷呀!我们应该多读点书，学更多丰富有趣的知识!

【篇六】：我的故事作文

伏尔泰曾经说过：“适度的阅读而不加思索，你就局的自己知道很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚的了解到你知道的其实很少。”从小，我就爱看书，倒不是大班的《阅读书》，而是那些对于我来说最精彩的童话故事。

虽然有些字不认识，却也看4得津津有味，爱不释手。等我进了小学，认识的字越来越多了，我的阅读量也增加了，《十万个为什么》让我知道许多我不知道的知识；《声声慢》让我知道了作者的悲惨人生；《上下五千年》让我了解了中国历史悠久的文化；《茶花女遗事》让我知道了去多外多的人情世故；《红楼梦》让我知道了一个朝代和家庭的星网盛衰的滋味，而说起了杨红樱的小说和有趣的童话故事，我更是如数家珍，视为瑰宝。有一次，我做完老师布置的作业后，妈妈让我出去玩一会儿，可我却早已盯上了妈妈给姐姐买的《中外历史文化》。

妈妈说：“好吧，你就看一会吧，不过别看太久了对眼睛不好！”看了两三个小时，妈妈进我屋里说：“该吃饭了！”我眼睛依旧没离开书眼睛都不眨巴一下。妈妈见我没动静，一下夺走了“贝贝你快要成书痴了，明天再看好了”我这才反映过来。书是人类进步的阶梯，书是我不可缺少的朋友，书是我们进步的源泉。我喜爱读书我热爱读书我最爱读书，同学们一定要和我一样的爱读书多读书哦！

【篇七】：我的故事作文

书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。

三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地；

四年级－－读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

我想跟它一直相伴下去！

【篇八】：我的故事作文

每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。

——题记

我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！

妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！

暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。

啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。