1.老师作文

大自然可真是人类的好老师啊！例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1903年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀？科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦！我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。

2.老师作文

新学期到了，我们班来了一位新老师——何老师，她是教英语的。

班主任李老师给我们介绍了何老师，顿时教室里响起了热烈的掌声。何老师笑了，啊！何老师的笑让我觉得很亲切，很温柔的感觉。

何老师她长得有点高，很年轻，看起来只有二十来岁吧。她短短的头发，前面留着流海。温柔的声音真让我有一种说不出的亲切感。

在上英语课时，何老师让我们在玩游戏中快乐地学习英语，教室里总是充满了欢声笑语。每当我们说对英语时何老师都要温柔的微笑着，让我们真切的感觉到她对我们的爱。

这就是我们的新英语老师——何老师。

3.老师作文

感恩老师，你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人

感恩老师，你像灯塔一样指明了我们学习的方向

感恩老师，你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷

感恩老师，你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵

感恩老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才

感谢您，老师！向您致敬！

4.老师作文

听说五年级的老师特狠，特严历。还一天做十几张试卷，晚上的作业多的象山。。。。。。。听到这，我的心跳加快了，不由的紧张起来，让我对五年级充满了害怕。

踏进五年级教室，迎接我们的是一位满面春风，和蔼可亲的老师，她微笑着，仿佛也有着一颗童心。这哪里是一位老师啊，明明就是我们的大姐姐嘛。

汪老师给我们上思品课时，简直出口成章，许多都是有教育性的好词好句，她出口就是一句，如；天上不会掉馅饼，人活着不能白吃干饭。。。。。。这位汪老师，她果然不简单，轻轻松松就把我们说得团团转，我想，她肚子的的汁水肯定还有很多，还等我去‘挖’呢。

奥，对了，汪老师长得绣气可佳，一副眼镜，衬托出她渊博的知识。

第一印象是非常重要的，汪老师给我们的印象是和蔼的大姐姐，同学们，别犹豫了，赶快跟汪老师交个朋友吧。

5.老师作文

我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师，有着短短的头发，一双明亮的眼睛，还有厚厚的嘴唇说着一番普通话，非常幽默，我非常喜欢她，因为数学老师的脸上常常挂着笑容，还非常仔细、严谨。

还十分敬业。记得在一年级的时候，在上课时我发觉老师的嗓子哑了，后来语文老师告诉我们，数学老师生病了，我很感动。

老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题，却不顾自己的身体，即使感冒也来上课，在原来上一年级时总觉的数学老师很凶，现在回想起来，觉得自己的想法非常可笑，总而言之，我很想念数学老师教我们的日子，数学老师，你辛苦了！

6.老师作文

我的老师，平平常常，普普通通。

她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。

如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。

如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。

如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。

当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”

当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！

我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！

7.老师作文

邰老师是我的语文老师，也是我的班主任。

她长着一双美丽的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。我特别感谢她，因为她让我改变了胆小、内向的性格。

我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师，但讲课的声音可洪亮了，不仅普通话说得标准，字正腔圆，而且她讲课总是娓娓动听！只要是她讲课，同学们都非常认真听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们就有了身临其境的感觉。

虽然邰老师对我们要求很严格，但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。

邰老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我的邰老师。

8.老师作文

六年了，转眼间已经六年了。随着时间的流逝，我从一个刚刚学“a、o、”的小女孩儿，长成了一个亭亭玉立的少年。这一切，都离不开可亲可敬的老师和美丽温馨的母校啊！

再见，亲爱的老师，我永远忘不了你对我的爱。您就像一位慈祥的母亲，用手轻轻的抚摸着我；您还像那百花园里的园丁，辛勤的抚育我长大。还记得每天黄昏，我和同学们早早的放学回家，老师们也该下班了，那时，正是炎热的夏天，您还在帮我们看作业，豆大的汗珠从前额留下来，您还不去擦。每天，您都会教我们识汉字，教我们说普通话，把您的知识给予我们。让我们快乐！

9.老师作文

我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等，但手又长又宽，是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。

肖老师一天到晚都很忙，可是忙归忙，她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时，先让我们弹一遍，再说一下我们弹出的毛病，实在不好就亲自示范。

有一次，老师被别人请去吃饭了。在那时，正好是该我学了，她急忙坐车赶了回来，给我上课。爸爸说：“肖老师你可真忙啊！这么点儿事儿，你也及时回来，大不了缺一堂课，没什么。”肖老师说：“没事，反正已经吃完了。”

我看了看肖老师，觉得她很和蔼，她的眼窝更深了。许多老师都教过我，而她是我最敬佩的老师，如果你们不信，就问问肖老师其他的学生吧！

10.老师作文

老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。

如果我是老师，我一定会教给学生丰富的知识，而且每天不给学生留作业，一周上2天课那该多好啊，这是我发自内心的话。

如果我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。

如果我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。

如果我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。

哈哈，如果我真的已经当上老师了，也许我的想法就和现在的想法不一样了。

11.老师作文

是谁把我们从一个撒娇的小孩变成一个懂事少年？

是谁把一个爱哭的小孩变成一个坚强的少年？

是谁把你个爱玩小孩变成一个爱学习的三好学生？

是您--老师，是您把一个无知的孩童变成一个懂事的少年！

。。。。。。

老师您辛苦了您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人。

老师您辛苦了您就像一只铅笔磨没自己写出了我们。

老师您辛苦了，我们爱您。。。。。。

12.老师作文

当老师不在的时候，我们特别的想念她，我希望她早点回来，希望她外出平安。

当老师不在的时候，我很认真。上课时，我不跟其它同学讲话，不做小动作。下课时，我不和同学们到操场上玩，我在教室里认真练字。有的小朋友在大声喧哗，有的小朋友在玩，我都没理他们，一直埋着头在描字。

当老师不在的时候，老师不放心我们，特地请其它老师来照应我们。中午高老师为我们打菜，江老师过一会就到班级里看看我们乖不乖。

当老师不在的时候，没有人给我讲故事，没有人给我们上语文课，我多么希望老师您能一直在我们身边。

当老师不在的时候，我多么希望我是一个大人，能帮助老师管好我们班。这样，老师就可以放心地出远门。

13.老师作文

洪老师从三年级开始带我们这个班，那时候的我胆子非常小，作业也做的很马虎，洪老师不仅没有把我当差学生看待，而是每天都耐心地教导我，这使我印象深刻。

记得有一次，妈妈来接我，而我却要留在教室里订正作业，但我却和妈妈走了，这使洪老师非常的担心。第二天，洪老师看到我后，很着急的问我去哪了，我不好意思地说和妈妈走了，我本以为洪老师会批评我，但洪老师却和蔼可亲地说下次要和我说了。这使我听了异常感动。经过了这件事，我以后对洪老师格外尊敬了，作业的质量也好多了，觉得洪老师十分的亲切、很有责任心，对我们十分的关爱。

在今后的中学生活中，我也不会忘记洪老师那灿烂的笑脸，那一直为我们无私批改作业的那双手，我会永远地、永远地记住恩师——洪老师!

14.老师作文

老师是什么？

老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。

老师是什么？

老师是园丁，培育者祖国的花朵。

老师是什么？

老师是春蚕，不苟地吐织着蚕丝。

老师是什么？

老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。

老师是什么？

老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。

老师是什么？

老师是妈妈，给予我们真挚的爱。

15.老师作文

苗老师是我们的班主任，短短的头发，每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。

一年级的时候，我的成绩不好，生字总是读不过。一天，老师对我说：“今天下午你晚点回家，我在学校里教你认字。”在老师教我的时候，她的眼睛总是不时的地在看着我，好像是在对我说：“要认真。”

一年级放寒假时，我评上了“三好学生”，那时候，老师的眼睛里充满了高兴，充满了激动，这时，老师又好像在说：“很好，要再努力，不要骄傲，骄傲会使你后退的。”

还有一次，我的语文考试考不好，老师的眼睛又在说：“不要灰心，下次要考好。”

在小学的这三年的学习中，老师的眼睛一直在表扬着我，鼓励着我，启发着我，让我在进步，让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。

我爱老师的眼睛。