我们一起走过作文800字
篇一 我们一起走过800字作文
在我们一起走过的日子,我最喜欢欣赏你散发泥土芳香的“舞蹈”。
你端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆,手脚麻利地从中挑选出干净完整的叶子,放入左手边的瓷盆,右手迅速浸入水中摸出一把绿叶,细心地将被水沾湿而贴在一起的叶分开,把卷曲的叶尖抚平,然后移入另一个盆子。你的左右手交替进行,翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃,再落下。不一会儿,叶子们已被筛选完毕,一部分堆在盆中央,另外一些散乱地垂头于盆沿,颇有些仰首闭目养神的悠闲。你又进里屋捧出一篮已经洗净的米,那米粒粒分明,仿佛闪着珠玉华光,精致而诱人。你站在桌边,用双手将又长又细的叶片打成旋儿,制成一个漏斗状,左手紧紧攥住交接处,右手抄起勺子在叶中倾入两勺米,再将剩余叶片上半部分翻折,盖口,用绳子包扎。这样,一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。此时你会喊我:“来呀,丫头,学学怎么包呀!”我只是静静欣赏着,啧啧惊叹着。
等吃粽子是一个折磨人的过程。然而你却一脸温柔,不急不躁地等着,一丝抱怨也没有,或许就像等待我回老家一样,虽然急切却也无奈,一如以平和之心期待儿孙回家。
时间一分一秒地过去,空气里逐渐弥漫着一股清新的芦叶糯米香。“该熟了,快来吃啊。”你一边说一边捞。一眨眼,冒着热气的粽子已被你细心地剥去外衣,露出纯白无瑕的糯米。咬一口,热气直往口中钻,纯自然的风味萦绕其间,顿时口齿生香。“外婆,以后每年我都要回来吃你包的粽子!”你笑了,笑得那样舒心。
然而这两年,你的身体一天天衰弱,多病。每年端午节,我们只能到超市买现成的粽子。外婆啊,我多么留恋和你在一起走过的日子,那纯真地道的芦叶糯米香……
篇二 我们一起走过800字作文
Ade!我的小窝,Ade!我的香樟,Ade!我的教室,谢谢你们陪我一起走过。
——题记
光阴荏苒,初三的学习生活已屈指可数,不要多久,这些都会尘封,小心翼翼地藏进我的心底。
Partone:小窝
美丽?精致?迷人?温馨?都不足以诠释我对小窝的一种依恋。
或是夕阳西下,或是繁星满天,每当我满载一天的收获走在回家的路上,那间闪耀着醉人的光辉的房子便会不断地给我动力。
一个个夜晚,一个个星期,坐在小窝中,透过窗户看飞鸟,看流星,看太阳的东升西落。这已成为一种习惯,就像习惯了父母一日三餐的伺侯,习惯了父母夜晚热好的一杯牛奶,习惯了父母催我睡觉时心疼的吼声。
小窝中载满的是父母的爱,谢谢你们陪我一起走过。
Parttwo:香樟
离别在七月的盛夏。隆冬的香樟已经在酝酿。七月,茂密的香樟将要绿得漫过整个校园,带着忧伤与无奈。
记得一个个阳光明媚的下午,与死党一起倚着香樟树,闻着香樟香,回忆过去,感叹现在,畅想未来……初三了,一切都变成镜中花,水中月。七月后,又到哪里去寻得曾经的挚友?
七月即将绿满这座校园的香樟下,盛载着沉甸甸的友谊,谢谢你们陪我一起走过。
Partthree教室
一层、二层、四层;四班、四班、七班。无论世事如何变化,无论数十间教室如何相同,哪怕是闭着眼,我也会找到曾经属于我的教室。
教室中曾经的吵吵闹闹,曾经兴奋的尖叫,曾经留下的泪水,老师在黑板上写字,随着夕阳翩翩起舞的粉笔灰,曾经的一切一切,都由一间小小的教室见证着。
教室里氤氲着同学们的友爱,师生的深情,开心痛苦时的渲泄……谢谢你们陪我一起走过。
初中三年,我放弃了许多,收获了许多,一切的一切,我都感谢上帝让你们相遇。生命的精彩就在于我们一起走过!
篇三 我们一起走过800字作文
泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,到达迷茫的远方……
和你一起走过,我从来没有探寻你的历史。至少在我出生之时,那条路已经饱经风霜了。路面崎岖不平,就像一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步于历史纵横之间,穿梭在岁月变迁之中,渐生几分感慨。
奶奶说,很久很久以前人们就叫你“青泥石板”。她向我诉说时,平静的神色中,我仿佛看到奶奶的心湖荡起阵阵涟漪。
还记得吗,那年我捧回红领巾的那一天,我欢蹦乱跳的疯样?我不停地奔跑,快速地旋转。青苔的绿意直逼眼帘,送上一份祝贺,石板的排列也仿佛成了歌唱的音符。我知道,此时的你在默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。
记忆里也会映出孤独无助、寂寥难堪的日子。还记得吗?是你给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。每回,我总是来到你的身边,蹲下身子,向你诉说心中的苦闷。说着说着,泪水会不由自主地滴到你的胸膛。我相信你能听懂我的故事,因为在你的身体里,包容着我的泪水和欢笑。我的心路历程,是你和我一起走过的。
一晃三年过去了,你的古朴的身影只是停留在记忆里。也许,我冷落你了。
所以,我无论如何要重回旧地,重回那片我曾经慢慢长大的土地。我知道,你需要慰藉——这是一位失落的长者对儿女的渴求,对记忆的呼唤。
可我再也寻不到你了。村庄还是原来的村庄——日暮的炊烟依旧袅袅升起,鸡犬的啼叫仍然声声可闻。但老人告诉我,筑新路了,原来破的石板路消失了……
茫然。有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,因为我要让眼泪永远封入记忆。我明白,心里的青泥石板会依旧铺展,我们仍然会一起前行,走过……
文章以“你”——“青泥石板”为线索,抒写的是“ 我”与家乡浓浓的真情。在“一起走过”的日子里,“青泥石板”接纳过“我”的笑颜和泪水,见证了“我”成长的快乐和苦恼,记录着“我”的心路历程。这种相依相伴的情意是永远的。现实生活中的青泥石板会消失,“心里的青泥石板会依旧铺展”,这使题目“我们一起走过”
有了悠远的韵味。
篇四 我们一起走过800字作文
——我们一起走过那条深深的小巷,我们一起走过那条长长的走廊,我们一起走过六年的流沙。
还记得,夜空下看星星的默契。
还记得,在雪地里堆雪人的笑声。
还记得,在草地上我们追逐的背影。
时间真的好像流沙,轻轻撩起,却又从指间悄然离去。六年的小学生活就好像热情的红色,活泼的橙色,温暖的褐色。时时刻刻都是那么充足。
有那么一天,我思考着。才知道,我们永不退缩;才知道,我们是最棒的;才知道,我们或许真的很糟糕。
我们很嗨,老师也受我们的传染,爱笑了;我们很闹,老师也总是大动肝火,爱生气了;我们又很特别,老师想不干了却又想干,爱纠结了。
毕业,我们很不愿提到的词。
乱糟糟的队伍还是乱糟糟的,只是异常听老师的话安安静静地坐在椅子上,不吵也不闹。整个毕业典礼,我们很安静。只是过程中,我们还是不听话的忍不住哭了出来,淋漓尽致。
毕业典礼,结束了。我们一直赖在校门外,不想走,哪怕是多呆一分一秒。
“我们毕业了。”
“是呀,毕业了。”空气中的咸味越来越浓,“再也见不到你们了!”
“没事的!我们再聚吧!”
“。。。。。。。”
“对!我们再聚吧!”
“但我不想毕业。”隐约又听到了抽泣声,“我会想老师的!”
“。。。。。。”
“那。。。。。。”
“那我们再有空就抽时间回母校看老师?”
“。。。。。。”
“恩。好!”
我竖起大拇指,“我们都是好样的!”
“恩,我们都是好样的!”我们都竖去了大拇指。
“再聚!”
“恩!再聚!”。。。。。。
我们约定好了的,再聚!
同学们,再分开的那一刹那,我希望你们能学会坚强。不要忘记我们曾一起走过,我们曾一起走过那条深深的小巷,我们一起走过那条长长的走廊,我们一起走过六年的流沙。走过了六年,只剩下迈开那坚强的一步,走过分开的坎儿。
一瞬间,想起了你们的好,亲切的称呼我:“班长大人!”。
哭的时候不会孤单,身旁总会站着一群关心我的朋友;笑得时候不用装了,身旁会站着一群了解我的朋友,烦的时候不需再摔东西了,身旁会站着一群逗我笑的朋友。
班长大人好,班长大人好。。。。。。
不必伤心,因为我们曾一起走过。。。。。。
篇五 我们一起走过800字作文
蓦然回首,一切皆物是人非,地上遍布你我的足印,深深地,历尽沧桑。你早已不在,剩下我回味着这些足印里的故事。
榕树下,我静静地看着调皮的你,不顾大人的叮嘱,手抓塑料袋,爬上高高的榕树,骚扰着穿梭在树枝间的蜜蜂。我偶尔劝劝你不要,但看着被蜇得满身包却一直咧嘴欢笑的你,又不忍心扫你雅兴。然后,我们一起回家,忍受大人们的叱骂和竹棍给我们的教训。我们一遍又一遍地许诺再也不敢,却没多久又在阳光明媚的日子里看到榕树下的我们。
小溪边,你含着泪花,一颗颗石粒被抛入水中,浪花随之灿烂的盛开,却是开得那样无精打采。每次受到挫折的欺凌,你总会来到这里,让溪流声微微覆盖你的抽泣声。你把这里当成是避风港,没有别人的斥责,只有同你一齐哭泣的溪流。我在离你不远的地方默默地看着你,并没有给你安慰,因为你在逃避,你选择当一名受害者。最后,我看着擦擦眼睛,拍拍屁股,徐徐踏上回家漫漫长路,留下孤独无助的脚印。这一切,我都看在眼里,因为我始终在你身边。
房间里,你紧紧地锁上了门,从被窝里掏出偷偷藏起的进口巧克力,独自津津有味地咀嚼起来。我在一旁叹息,想到还在上课的哥哥。你吃得毫无顾忌,仿佛这是你的份内事。我坐在你的身旁,给你讲着孔融让梨的故事,可你却不以为意。我无奈。
课室里,你半天不喜不哈,偶尔怒形于色,撅同桌一顿。我暗暗责备,同桌不过在你的书上画了几笔,你至于发那么大脾气吗?看着你日益嚣张的样子,我忍不住臭骂你一顿,你才稍稍有些收敛。但你的“恶性”早已深深印在别人的心里。
……
“雕楼玉彻应犹在,只是朱颜改。”
终于,你离开了我。你的葬礼上,只有我和静静躺着的你,在我们十七岁生日的那一天。再也看不到你的顽皮,你逃避现实的样子,也无法训斥你的自私和小心眼。
永别了,另一个我,过去的我,幼稚的我。以后的日子就由我来走吧!你的故事永远只能叙写在深深的足印里,让我不时地回顾,反省。永别了,你永远只能活在回忆里。
足印,见证了我们一起走过的日子,但这一切已告一段落了,我转过身,继续走我的路,留下新的足印,那是只属于我一个人的足印。