随笔
随笔作文篇1:
(一)
若是你,你会想到什么呢?
是一片广袤蔚蓝的大海,
还是一朵悠然不惊的雨荷?
生命之于我,并非一场短暂的旅途,
我相信,人生是无限的,
我要用这一切的希望,书写灿烂的人生。
我要将这和煦的阳光,注满空寂的心间。
一页页,有美好,也有悲伤。
但,这不会阻止我继续前进的步履。
人生路漫漫,何必怅惘?
前方光明的路向我们敞开着,
它等待着黎明的曙光。
(二)
小草在大地上低吟浅唱,
摇曳着身躯向我微笑,
她诉说着光明的希望。
枫叶随风翩跹起舞,
洒脱的身姿在空中飘荡,
他相信,生命之终不是美丽的枯萎,
而是,获得又一次重生。
(三)
湛蓝的天幕下,寂静的海滩边,
风起卷碎沙。
我便是这碎沙中的一粒,
即使微不足道,但我坚信自己的价值。
我抬头仰望天空,向大海呐喊。
我多么殷切地希望,
自己能成为那的一颗璀璨的珍珠。
于是,蓝蓝的海水孕育着我的梦,
一次次潮起潮落,我始终坚定信念。
我相信,在岁月的打磨中,
时光的刻刀终会雕琢出美丽的梦。
随笔作文篇2:
独自一人“奔驰”在洒满阳光的马路上,我那“老朋友”??画板已懒懒地躺在自行车的后座上,一动不动,任凭自行车的颠簸它却不离开自己的本位,很悠闲地沐浴着阳光。
远方的天空,天很蓝,云很薄,不经意透出些轻松的味道。东湖边的人很惬意地走着,边走边聊着些什么,时不时发出阵阵笑声,时不时脸上浮现出一种叫满足的东西。小草在柳树的呵护下快乐地成长着,身边有了几朵不知名的小花作点缀,似乎有了同行的伙伴,旁边的湖水有了风的伴奏,慢慢地流动,波光粼粼,煞是好看。
夜晚,走在回家的路上,暖风徐徐吹来,稍有些疲惫的我驻足仰望天空,零零落落的星星撒在夜幕下,一闪一闪地向我眨着明亮的眼睛,顿时一阵兴奋,明天又是一个艳阳天,不禁感慨:往日的我,怎没留意身边的美景?
同学们,或许我们在与时间赛跑的同时,也该偶尔停下你手中的笔,感受一下身旁的美妙,学习固然重要,但也许你只抓紧了学习,却错过了许多……
随笔作文篇3:
静静的夜里,我缩在电脑前的椅子上,闭着眼睛,静静的听着那些伤感忧郁的音乐,任泪水倔强的从左眼角划过流到右眼里面,然后再慢慢流到心里面,也许此时只有安静的夜知晓我的心情。
朋友都离开了,我的生活从此变得很平淡,很平淡,没有太多的话语,没有太多的思想,就连微笑也已消失在了嘴边。
回首往事,感慨万千,这样的日子还会持续多久?
夜色加深,思绪飘凌,哪儿才是心灵的最终归宿?
而我现在要做的就是让自己的心得到一个可以寄托的地方。面对着这个世界,面对着这个年龄,我还没有做好准备去迎接这个“社会”。也许只有经历了我才会懂得,才会明白原来一切的一切都是可以无所谓的。我从不相信自己会永远的沉沦下去,从不相信天底下就没有我的一方天空,我就是这样,我在走我的路。我的路由我来主宰。面对困难咬咬牙挺过去又是一番晴朗的天空。我不会向命运低头,只有坚持才是永恒。我相信年轻的心永远不会衰老,我会张开双臂让拥抱蓝天。不再害怕高处不胜寒。试问,又有几人敢于独上高楼……
夜色慢慢吞噬着一切,白天的喧嚣慢慢凋零,一切又趋于平静……
随笔作文篇4:
随笔一则_生活随笔300字
我看到了远方。虽然是透过玻璃,却依然清晰!
有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下,躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆,可也惊飞了胆怯的小鸟,飞走时刹那的响声带走了行人的期待!满目的疑惑和一脸的欲望,遥望雀鸟的方向!不见了!看不到,传来得是纷乱的悠扬!不知是几只小鸟的声响。过来了!仿佛就在远方!行人收回了目光,看着卷毛的小狗。它伸出了舌头,摇摆着身体,躁动得喘息!
行人抚摩着茸茸的卷毛,小狗安静了下来,看着行人深邃的眼睛,似乎无法承受,叫了一声躲避开去,在不远处回头张望行人的惊诧!叹息声中,行人站起身来,走进了夕阳的笼罩,淡淡的光芒落在身上,充满了迷惑,带着忧伤。
小狗远远的跟在后面,只是不愿接近!
随笔作文篇5:
一
雨初霁孤舟怆人心凉漾
艳曲末语声绝只留空响
檐滴露清波旋涟漪荡荡
虹贯空南风拂轻卷卷章
楼阁缀殿亭绘砚台闲放
着雪衫横银簪点染红妆
玉珠落依绸缪生然惆怅
乱思绪轻倚柱泪水徜徉
二
何必怀念 那回忆中的画面
何必怀念 那月光下的水湾
何必怀念 那模糊着的背影
何必怀念 那嬉笑声的无情
何必怀念 那一眼含的千山
何必怀念 那一梦中的蝶茧
何必怀念 我深知远不如幻觉
何必怀念 我深知信不过誓约
何必怀念 让那未醒的梦凋谢
三
千年飞逝 弹指一挥间隙
岁月如梭 闭眸一梦之意
繁星拱月 映耀浩瀚天际
海天相吻 羡煞万颗水滴
远山空茫 猛敲心头一记
雪落簌簌 勾勒渺远神思
物非人非 情也不知哪里
迷茫彷徨 只记你是唯一
樱花树下 彼此相偎相依
乐曲悠扬 不忘揽在怀里
不思念你 因你在我心底
亘古不变 万年永恒唯你
随笔作文篇6:
寒假的时候,数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的11名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中,有一位就是我。 刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时,往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想:“早知如此,我还不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这11位同学也写书上的题目。
当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!一个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶峰继续攀登!
我终于明白了老师的用意,我也会不断努力。
随笔作文篇7:
突然觉得初二的生活很累很累,真的。
上午十点,雨稀稀拉拉地来了。班里引起一阵骚动,“下雨了”“什么鬼天气”。。。。。。。5秒后,恢复平静。初二了,大家都似乎认识到“重点”的压力,埋头接着用功,“沙沙”声再次登场。
忙里偷闲,望着窗外灰沉沉的天,一声叹息,叹天气,叹自己,紧接着把头深深地埋下去。。。。。。
中午,雨越来越肆无忌惮了,上演着它们的狂欢节。雨天,没什么地方可以去,也不想去。一番挣扎后,还是败下阵来。到停车棚里牵出沉寂已久的自行车,拭去座上的灰尘,到姑姑家借了两本书:《三重门》、《徐志摩诗文赏析》后,机械地回到教室。
教室里,依旧是老样子:熟悉的“沙沙”声,奋笔疾书的身影,心里莫名地感到有点失望。0。0001秒后,我也加入他们之中。。。。。。
凉风习习,吹得睡意来袭,也许我们真的累了。自己给自己一个“午休”吧。拼凑起桌子,爬上这张“大床”,我们都笑了。
梦里,弥漫着新课本的淡淡墨香。。。。。。
随笔作文篇8:
雨-淡淡的下雨了,雨水打在房檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的泪,又像滴落的伤湿漉漉的天气,湿漉漉的心情,湿漉漉的心。思绪如细雨般缠缠绵绵,没有休止,望不到尽头。曾经的轰轰烈烈,而今却如水般平淡。淡淡的,是今日的幻像,昨日的影子。是曾经留下的脚印,是水漫过河床留下的湿湿印记,。淡淡的,一切都来的轻盈,来的让人难以察觉。就像一根轻轻落下的头发,没人在意,可我看到了,闭上眼,千丝万缕。你看他微微上翘的睫羽被露水浸湿了,眨眼闭眼间,睫羽如藕丝般蝉联,因为上面沾满了忧伤,那是以前的经历。
我知道你整个生命已经凉透了,我知道你的世界好沉寂,我知道你的宇宙已无法转动。我知道,我理解,但我沉默,无言以对。侬亦淡,淡曾浓。淡淡的,其实一点也不淡,只不过是浓的借口,浓的代替品。不知为什么这首歌总垠绕耳边:’把我的悲伤留给自己,你的美丽让你带走,从此以后不再拥有……’ 雨天--紫色的 喜欢紫色,因为它总让我想起, -------话,在雨中更美。
随笔作文篇9:
随笔颓废_心情随笔500字
嶙峋怪状的石头,压在地球中央,好沉,好沉……
英语老师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看,多写;科学老师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!
“娜,不是爸想说,不说,我心里放不下呀!现在这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?孩子,努力,考好的学校,为爸爸争光,你哥哥他们都么没有认真学习,现在就只有你了”每次爸爸打电话过来,总少不了这几句,我都听得快喘不过气了。
怪状的石头,越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而生畏。却硬把它
抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?!
石头是没有直觉的,它不管周围的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,依旧疯狂的增长。
许多恐怖的声音汇成一点,不断在我的耳边嘶吼:你必须考上重点,考上重点,考上重点……
不知道现在自己变得如何了,但我相信我变“坏”了,现在似乎对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样“现在,你的思想已经不行了。”或许吧!
现在终于发现能打败自己的只有自己。
随笔作文篇10:
随笔
漫步在道道卷席着落叶的尘埃里,
略无愁思,
空气里的二氧化碳有点儿猖狂地噎着心脏,
愿落得一身雨的清凉,
可天却太坚强,阴着脸,始终没掉下半滴泪水。
撮起一束凌乱的长发,
不顾额头那稍一烘就会迸射的汗汁,
跳进那挂着夕阳与落日的绝美跑道,
没来得及拭去鼻尖的晶莹,
却又惋惜将遗失掉一道灿烂风景。
保留着即将谢幕的一身春光,
欲由瑕镜中那坚持至今的写着梦想的舞姿里,
找出精彩,去把灵魂相牵系,
不得已的是,舞出一曲人生这样的宗旨,
与现实脱离了太远太远。
当暂时卸去身上的压力,逃出那山堆般的种种任务,
我喜欢看过一颗闪亮的星辰,吹过一缕清爽又有点热烘烘的风,
喜欢枕着睡梦,手里多拿上支笔,
躺着,摆一个随时准备睡着的姿态,
喜欢让夜沉浸着我,让窗外的蝉儿吵着我,
喜欢朦朦胧胧的,不知不觉地写下一篇长诗,记下一纸心情。
当思绪不小心被钩到很远很远,
总是不禁思念那些悄然逝去的岁月,
思念那一个个值得纪念的日子,
而思念无从而寄,于是我又喜欢自我一番埋怨:
为何我对随笔爱得如此之晚?
我漏掉了的,不仅是一条一条记忆的依傍,
还有许多人生的思考。
笑容被龈里的伤口疼得发僵,
一直以来我都在努力着笑,笑僵都罢。
依然不肯放弃笔尖下的那份念想,那份执着,
我的坚持并非春露,
但我坚信它会润出一筐嫩绿的新芽,
由文字萌发的新芽。
雨悄悄地下在半夜,当我最永恒的掌声,
空气流进窗口,它告诉我什么都将可以新生,
睁开眼,将是下一个清晨。
随笔作文篇11:
寒假的时候,数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的11名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中,有一位就是我。
刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时,往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想:“早知如此,我还不如退出那11人的行列呢!”
然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!一个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶峰继续攀登!
我终于明白了老师的用意,我也会不断努力。
随笔作文篇12:
寒假的时候,数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的11名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中,有一位就是我。
刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时,往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想:“早知如此,我还不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!一个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶峰继续攀登!
我终于明白了老师的用意,我也会不断努力。
随笔作文篇13:
寒假的时候,数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的11名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中,有一位就是我。
刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时,往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想:“早知如此,我还不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!一个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶峰继续攀登!
我终于明白了老师的用意,我也会不断努力。
随笔作文篇14:
很快年已经过完了,也开学了。今年开学一点感觉也没有。只是和上一学期一样习惯性的把书往脑子里塞,习惯性的想给自己制定许多的计划。看到后面黑板上的倒计时的时候,还白痴的说班主任一点创意也没有。其实自己真的很紧张,桌子上的资料书很多,有时甚至会想先做哪本资料书而发愁。自己懒散的习惯到至今也改不了,变化总是比计划快。每节课快下的时候老师们也习惯的给我们计算一下我们还剩下多少时间,总觉得时间不等我。省重点学校马上又要来招生了,自己真的还欠缺的很多。上自习的时候,看书看的累的时候,看见别人算算写写的时候,就强迫自己看书,我不想比别人差下了。
不过这一年很快,我自己也可以坚强的走过去的。现在只有仅仅几个月的时间了,我一定会努力的,加油。