老师作文(一):

有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……

老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

老师作文(二):

老师·妈妈

一头乌黑靓丽的头发，头发下有一只瓜子似的脸蛋，脸蛋的中上方有一双眉毛像两只小香蕉，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一只高高的鼻子，鼻子下有一只红嫩的嘴巴。

有一次，我在上体育课时，在做游戏是我跑得太快了，摔了一脚，同学们扶我到教室里坐，刚巧她——胡老师走过来看见同学们围成一堆，便走过来问：“怎么了，怎么这么多人围在这里，发生生么事了？”有一位同学说：“邱上乘在上体育课时摔了一跤。”胡老师听了连忙问：“伤的重不重？还疼不疼？来去我办公室，我帮你上一些药。”来到了办公室，胡老师小心翼翼地帮我上药，那个样子很像我的妈妈。就在那一刹那我感受到了老师对我无私的爱。

胡老师，你想妈妈那样关心我、爱我、保护我。你多么像我的妈妈呀！我爱你，胡老师！

老师作文(三):

两个妈妈老师的比较

今天中午吴牧谦的妈妈来给我们讲课了，她讲的是关于能源的知识，她讲得非常好，还用托马斯的火车站来告诉我们每站所代表的能源意思。晚上回来到家我给妈妈说了我们今天中午在学校里学习的新知识。妈妈问我，觉得哪个讲的好一些？我觉得比不出来，每个人都有优点，每个人都有缺点。

我给妈妈说，吴牧谦妈妈讲的知识都是大家没有听到过的，但是妈妈讲的知识都是大家平时听过或者接触过的；还有吴妈妈今天是在大礼堂给一年级所有的小朋友讲啊，好多小朋友呢，所以难度很高的；还有吴妈妈讲的关于太阳能热能的储藏和发电，可以节约很多的能源，但是吴妈妈的有些细节也没有说清楚，比如她说地球的“被子” 问题？就没有说这个被子形成的过程，大家都些不太清楚。

但是妈妈你讲的课也很好的，你做的课件里还有喜羊羊和灰太狼呢，还有你讲了五大有害物质是怎么来的。但是妈妈你还有很多需要注意的地方，比如你讲的过程中小朋友们注意力不集中时，你要停下来说，一二三，等小朋友们注意力集中了，再讲，这样效果会好一些。还有妈妈你讲的课程，都是比较简单的东西，没有特别复杂的东西。但是妈妈你讲课有一个最大的优点，就是让举手发言的小朋友们都有奖品，还是可以吃的有机食品，这点大家都说特别好。

最后妈妈我觉得你讲课还有一个小小的缺点，为什么每次我举手都不点我呢？你问的问题，其实我也知道答案的。

老师作文(四):

我的经典启蒙老师——妈妈我的经典启蒙老师——妈妈从小因为爸爸工作太忙，没多少时间在家陪我，多数时间我都是和妈妈在一起，所以，妈妈就成了我的第一任老师。

当我还是牙牙学语的小孩时，妈妈为了让我能识字，就把字写在纸上，再一一剪下来，贴在与之相应的物品上，这样，我能更快地、更准确地去认识字与那些物品，同时对学习冲满了兴趣。那时的我不光淘气，也有点小气，能为了一点小事与小朋友争吵不休：记得有一次，我和一位小朋友为了一个玩具抢了起来，脸也被小朋友抓破了。老师过来帮我们调解，并指出了我们不对的地方。回到家，我害怕妈妈指责，轻轻的叫着妈妈，不敢正视。

妈妈似乎觉察到了什么，抱起我，摸摸我的额头，笑着问：“展展，今天在幼儿园表现不错吧，老师表扬我们展展没有啊？”我原以为妈妈见我被抓伤了的脸会去责问我，可没想到妈妈却是和颜悦色，完全没有责怪的意思，我红着脸，羞愧地低下了头，把编的谎言一下子全忘了。我把事情的经过慢慢的讲给了妈妈听，并承认了错误。妈妈听后，欣慰地笑了：我的展展真是个乖孩子。从此以后，我再也没有说过谎话，也没那么小气了。

在母亲的关爱和呵护下，我逐渐成长，从不明事理到彬彬有礼。记忆中的母亲很少大声斥责，更没有棍棒相加的教育，但就是那轻柔的话语却如重锤一般敲击着我的心灵，让我学会反思，知错。。。。。。

老师作文(五):

今天，妈妈一回到家就走进电脑房，坐在电脑桌前，打开电脑，进入百度网站，好象在查找什么？

我带着好奇心走到妈妈身边，问：“妈妈，您在查什么资料呀？”妈妈对我说：“我在找有关十二星座的资料。”

我看着妈妈只用一个手指在键盘上笨拙地按着字母键。看得我直摇头，急忙走到妈妈身边，说：“妈妈，我来教您打字吧！”说着，我就把双手放到键盘上，用电脑课上学到的“弹指功”，耐心地，细致地教着妈妈。

我顺便把写字板打开，叫妈妈把“A-Z”这26个字母重复练了好几遍。然后，又把英语书上的内容一字不落的打了一遍。妈妈照着我的方法反复练了很多遍。渐渐地，渐渐地，妈妈对键盘上字母的位置越来越熟悉了。

最后，妈妈以比较快的打字速度输入关键词，查找到了很多很多的资料。

今天真开心，我教会了妈妈打字，以后再也不会看到妈妈的“一指弹功”了，而是看到妈妈很熟悉地打字的优美动作，妈妈打字的速度变快了，做事效率也提高了。

今天我真自豪，我用自己学到的知识当了一回小老师，以后，我会加倍努力学习，力所能及地帮助需要帮助的人。

老师作文(六):

《与爱同行》这本书讲了许多爱的故事：“因为我是班长”，这篇故事让我真正懂得了爱是什么，2008年5月，四川省的汶川、北川，一场0。8级的大地震突然袭来，地震发生的那一刻，汶川省映秀镇渔子溪小学正在上课，小林浩和他的同学一起迅速向教学楼外跑去，刚跑到走栏上就被跌下来的同学压在了废虚下，经过几个小时的争扎，灵活的小林浩终于爬出了废虚，他并没有慌忙而逃，而是展开了救援，他看到了一个男孩压在下面，就爬了过去，使劲把男孩扯了出来，交给了校长，经过两次救援，小林浩再次跑去救援时，遇到了楼板跨蹋，后面救援老师拉了出来，他的头部受了轻伤，手臂严重拉伤。被问到为什么去救人时，小林浩平静的说，因为我是班长，如果其他同学没了，那我这个班长有什么用呢？有时候爱能拯救一个新生命，活泼可爱的小林浩就用自己的爱去拯救了一个小生命。我和我们班的班主任许老师也发生过这样的事情呦！来听听吧。

体育课上我和我们班的男生一起踢足球，球传给了郑霖，郑霖一个大脚刚好砸到了我的头上，我晕了过去，许老师见我晕，二话不说，飞快的抱着向医院跑去，经过医生诊断，最后我醒了，那时已经中午一点多了，许老师因为我连中午都没来得及吃。

爱的力量是无限的，爱的力量是无处不在的，我们要向雷锋一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。只有把一滴水放入大海里，才永远不会干枯，让我们与爱同行，去感受爱的快乐！

老师作文(七):

吕晶晶是我们语文老师，去年刚从师范学校毕业，妈妈说她像我们的阿姨，可是，我却觉得她更像妈妈。

那还是一年级的时候，我们班的张子晨突然哭了起来，全班同学都愣住了。这时，吕老师快步走到他的旁边，轻声的问：“子晨，你怎么了，哪里不舒服吗？”张子晨停止了哭声，不好意思的说：“我……喝的饮料太多了，上课时，把尿撒到裤子里了。”“哈哈……”同学们都大笑起来。吕老师说：“张子晨很诚实，是一个守纪律的孩子。”接着，她拉着子晨的手说：“走吧，到我办公室找一条裤子换上！”不一会儿，我们就看到张子晨同学换了一条新裤子，一蹦一跳地从吕老师的办公室里出来，他的那条裤子，已经被吕老师洗得干干净净的，挂在了老师办公室的阳台上。

二年级时，我的手烧伤了，需要住院做手术，这下可急坏了妈妈，担心我耽误了那么多功课，怎么才能补的回来呀？吕老师微笑着说：“鑫源妈妈，你别急，我会帮鑫源补课的。”果然，出院后，一到下午活动时间，吕老师就放弃休息帮我补课。在吕老师的帮助下，我期末考试分数居然上了九十分。我在心里暗暗地说：“谢谢你，吕老师。”

吕老师就是这样关心着我们，我想，这一点一滴的事，只有妈妈才能做到。因此，每当我有事找吕老师时，总是差一点把她喊成“妈妈”。

老师作文(八):

我的老师是一位美丽的老师，她的眼睛大大的，炯炯有神。她用明亮的眼睛看着我们的时候仿佛在说：“你们又在淘气了，是不是？”看着老师的眼睛，我们都不约而同认真地听起课来。

别看我们的老师平时一脸的严肃，但是上起课来仿佛变成另一个人似的，讲起课来非常幽默、生动。我记得一年级的时候，有一个我们班的同学什么都不会写，老师就顺口说了一个谜语“一口吃掉牛尾巴”，让我们猜一个字谜，我们想了半天也没有猜出来，老师告诉我们是“告”字，这个字谜多么形象，令我们轻轻松松得记住了一个不会的字，我们的学习越来越好，进步越来越大。老师看着我们一点点进步，脸上的笑容仿佛在说：“你们真是一个个好孩子啊！”

啊！我的老师是一位可亲、可敬的老师，就像妈妈一样关心我们的生活，又像一位严师一样严格要求我们。

你说我们的老师像不像我所说的“妈妈”呀？我想你们的老师也是这样的吧。

老师作文(九):

唐老师是我的班主任，她长着一双大大的眼睛，白白的皮肤。她笑起来温柔可亲，就像妈妈一样。

我最喜欢上语文课了，因为这是唐老师的课。她教我们写生字、写拼音，要求可严格啦！她要我们坐姿端正、书写整洁、握笔姿势正确等等，每当这个时候，我又觉得唐老师像一位严厉的妈妈

有一天下午，正在上课的时候，我忽然感觉肚子很疼。不一会儿，就疼得满头大汗，我不由自主地趴在了桌子上。就在这时，唐老师走到我跟前，轻声问：“你怎么了？”我说肚子疼。唐老师马上给我倒了一杯热水，看着我喝下去，又连忙拉着我的手去了医务室，一直陪我到妈妈来接我。那一刻，我觉得唐老师就像一位慈祥的妈妈。

这就是我的老师，像妈妈一样关心我、爱护我。我喜欢老师一样的妈妈。

老师作文(十):

又一个

万物争春，百花齐盛的季节

我们

迎来了你们的节日。

忘不了

那双双热情而又深深祈盼的眼

忘不了

那双双娇捷而又轻盈温暖的手

忘不了

那文雅亲切而又启人深思的片片话语

呵，你们

不仅仅是我们敬爱的女老师

更像是我们和蔼可亲的妈妈

忘不了的

是你们播撒地微笑

忘不了的

是你们释放地激情

忘不了的

是你们对我们永远的真诚

也许

我们在你们心中不是完美的

你们

却是我们心里最美丽的

教诲如春风

是谁？

给我们以灵魂

是谁？

在我们跌倒时

讲美丽的故事

是谁？

让我们知道：巾帼不让须眉

在感性的世界里

撑起自己的天空

呵，是你们――

我们敬爱的女老师

是你们塑造了今天的我们。

假如我是画家

我将以动人的画面展现你的美丽

假如我是诗人

我将以满腔的热情为你写下诗篇

赞美大海的辽阔和你的深渊远

并把他献给您――

我们胸怀博大、知识精深的女老师

老师作文(十一):

李老师：

您好，我一直有许多心里话想对您说，可每次都不知道怎么表达。今天，当我无意中看到二年级的成绩单时，我所有想说的话都涌到嘴边。

李老师，记得您三年级带我们开始，我还有些害怕您的严肃。可随着时间的推移，您的严肃、认真一点一点地影响着我、改变着我。让我给您讲讲过去的我有多么调皮吧！

那是二年级的一天，我和好朋友上课时偷偷拿起蜡笔，在同学的校服背后这儿涂一笔，那儿画一道，很快一副小桥流水人家的图画展现在了我们的面前。正当我们津津有味的欣赏时，只见王老师气冲冲地走到我们面前，火冒三丈的对我们说：“明天把家长叫来。”从那以后，在王老师眼里我似乎成了个坏孩子。我想：将错就错吧！反正我怎么做，老师也不认为我是好学生了。我渐渐变得越来越调皮。

可是三年级您当了班主任以后，我一下就喜欢上了您。您对我的肯定让我下决心要做一个努力向上的学生。您想尽一切办法锻炼我，发现我的缺点，也总是耐心指正我。我开始一天天进步。

“落花不是无情物，化作春泥更护花。”李老师，您不但传授我知识，让我拥有了宝贵的“财富”，还教会我做人的道理。正是因为有了您无私的教诲，我才茁壮成长。老师，您就像妈妈一样，陪伴着我的成长。谢谢您，老师妈妈！

祝您开心每一天！

您的学生：李明辉

老师作文(十二):

在小学四年的时间里，有很多位令人难忘的老师教过我，但，只有一位老师最让我留恋。她，就是我的启蒙老师-----丁世华老师。 丁老师个子不高，红红的脸庞，一双慈祥的大眼睛，两条浓浓的眉毛，一张总是装着金玉良言的嘴巴，看着就让人有一种说不出的亲切。 记得一年级那年，我的性格非常的内向，就连上课举手发言都不敢。

一天，丁老师把我叫进办公室，让我坐在她的腿上，用她那双温柔的眼睛看着我。她说：“徐同欣，一个人不应该去害怕一件不值得你害怕的事情。如果你害怕了它，它就会像一条臭虫一样压在你的身上，让你不得翻身。相反，如果你不去害怕它，你就是一个成功者。请你好好想一想，有些事，并不是那么可怕!”我的心里顿时充满了阳光。那阳光是慈爱，那阳光是幸福，那阳光是柔情。 丁老师虽然相貌平平，但在我的心里，她却是一颗明亮的星星。

一次，我的肚子疼痛难忍，脸都变青了。丁老师一看，顾不上讲课，急忙把我抱进办公室，一边给我的父母打电话，一边给我倒开水，“徐同欣，挺住!你妈妈就来了。”也许，这对一般的人来说，只是一句平凡的话，但对我来说，却是一条至理名言，时时温暖着我的心。 丁老师，我爱您!你像一位温情的母亲，时刻温暖着我幼小的心灵!

老师作文(十三):

晚饭过后，妈妈一边解着围裙，一边对我说 ‘ 婷婷，让妈妈看着你今天的回家作业，好吗；我爽朗地回答 ’ 好吧；但 心里却想；还不是想挑剔我作业中的毛病，我都自查三遍了，不会有错了。

‘ 妈妈，给你 ’ 我把作业本子提给了妈妈。妈妈接过本子仔细地查看起我的作业来。我站在妈妈身边心想 ‘ 这次该表扬 我了吧。

突然，妈妈灿烂的脸上出现了疑云。顿时我也有些紧张起来。只见妈妈的目光停留在作业本上的；胸脯；一词上，并自 言自语地说；人的肌体上怎能出差错，出了差错就不健康了。我感悟到了妈妈话里有话，但不知道自己差错在哪里？这时，妈妈 搂过我说 ’ 婷婷，胸脯的 ‘ 胸；是怎么写的？；听妈妈这么一说，我反而镇定了下来，于是拿起笔先写了一个；月 ’ 字旁，再写 撇，横折钩，撇，捺，，竖折。妈妈仔细看完我写的字后就象老师一样耐心地教我怎样写 ‘ 胸；一字，当妈妈重重地落下胸的最 后一笔时，顿时，我感到羞愧难言。原来我忘写了胸字的最后一笔，难怪妈妈说人的肌体上不能出差错。

妈妈接着又说 ’ 我们所写的字，有的形很近，有的音同义不同。如果稍不注意书写，写出的字很难表情达意，因此以后写 字时一定要看清字形再写。

听了妈妈的话，我情不自禁地搂住妈妈，还轻轻地在她耳旁说了声 ‘ 妈妈老师，谢谢你。

老师作文(十四):

My mother was born on March 7， 1970， but she looks younger。 Everybody says she is beautiful， and my father often says with a smile， "I"m a lucky dog。" Mother works in a government office。 Although she"s busy with her work， she takes good care of me。 She is my first teacher。 She has taught me a lot about life。 She often tells me to be honest， and not to tell a lie。 She tells me not to be afraid of trouble， and never do things by halves。 Mother is always patient with me， but she is very strict。 Once I didn"t practise the violin care fully， and she got very angry。 The person I love best in the world is my mother。 I will do my best and be a useful person like my mother。 【参考译文】 妈妈生于1970年3月7日，可是她看起来更年轻些。人人都说她漂亮，爸爸也经常笑着说：“我很幸运！” 妈妈在政府部门工作，虽然她工作很忙，可是她无微不至地关心我。她是我的启蒙老师。她教我很多关于生活方面的东西。她经常告我要诚实，不要说谎。她告诉我不要害怕困难，做事不要半途而废。 妈妈对我总是很耐心，可是她也很严厉。一次我练小提琴不认真，她发火了。 在这个世界上，我最爱的人就是妈妈。我要努力奋斗，像妈妈那样做一个有用的人。

老师作文(十五):

在小学三年级，我最怕英语，她却认真地指导我。她是谁？她是我的培训班的老师谷学珍。

当时，我在她的培训班里学习英语非常吃力，她却一步一步地教我，给我画音标图示，让我去背诵。

下学期的时候，我的英语成绩在80分徘徊，她还是让我去按音标去记忆单词，但是，不幸的是：我记忆单词不按照音标去记，结果一窍不通，她却一点也不批评我，反而更加鼓励我按音标去记单词。

终于，我的成绩有所提高。在期末考试时，名列前茅，得知此事后，她特地来祝贺我，鼓励我更进一步。虽然来去匆匆，但是，我以理解他的心意。

从此，我在也不怕英语，我对英语渐渐感兴趣。

有一天，在她的培训班里考试，我的成绩是：

读书 默写 音标

时间 12分钟 5分钟 7分钟

得分 98 100 99

排名 1 1 2

我喊了一声她“妈妈”。

其实，她就是我的“妈妈”，只有妈妈的指引，我走的路才踏实。