（一）、老师的作文

（2009年的第一篇文章，送给亲爱的英语老师……）

当我穿梭到英语老师的大脑中，发现了许多奇形怪状的细胞。

细胞一：“敬业”细胞

我们的英语老师大名敬文，人如其名，她可谓是相当相当敬业。在她的大脑里，有这样一种细胞——形状像一颗心（也许就是敬业心吧！），其数量数不胜数，大概占所有细胞的二分之一。一到期末复习时期，他们就开始飞速地分裂，然后肆意地操控着英语老师到处借时间，见同学们叫苦不迭，严重的似乎还想来个“学生起义”呢！他们又操控着英语老师的“说话神经”说了一些极有说服力的话：你们想不想过好你们的寒假啊，现在的付出就可以换来充满快乐的寒假，何乐而不为呢？见同学们心服口服，他们才继续工作着，英语老师就开始勤劳地工作……

细胞二：“罗嗦”细胞

“罗嗦”细胞的形状像一张张嘴巴，故又名“烦人”细胞。话说昨天，我们班小强的期末复习考卷漏做了一面，“罗嗦”细胞便开始工作啦，只听见英语老师喋喋不休“考卷多重要，你怎么能不做？”“考试考不好，你想在吃年夜饭时被你爸你妈叨唠是吧？”差点小强被唾沫淹死。本以为这件事情就这样过去了，没想到下午来上学的时候，小强、他的妈妈还有英语老师在办公室里，只见小强和他妈妈像做了大错事一样，都耷拉着脑袋，听着英语老师的“谆谆教导”。小强回来时，趴在课桌上——“我快死了，英语老师的话太有杀伤力啦~~”哎，可怜的小强……

细胞三：“发怒”细胞

“发怒”细胞长得像一团火焰，故又名“怒火”细胞。看着这一团“熊熊燃烧的火焰”，我不禁打了个寒战——在班上，英语老师算是比较疼爱我们了，那一次，我个英语科代表的成绩都大幅度下降了，也许是“发怒”细胞紧急集合，英语老师的脸通红，声音高了N分贝：“你说你们，怎么这么粗心？这么简单的试卷，考得一塌糊涂？你们可是班上同学的榜样啊！！”说得我恨不得挖了地洞钻进去，然后有些“发怒”细胞躲了起来，英语老师的怒火息了一点，心平气和地但略带不满地说：“期末好好考，不能再考砸了啊！”我们身体都在不停地发抖，寒……

尽管英语老师有他们这样有些烦

人但有些令人发抖的细胞，但是，她依然是我们最最亲爱的Miss Fu……

（二）、老师的作文

敬爱的陈老师：

您好!

也许您不知道，我最大的愿望就是当一名光荣的人民教师。因为人们常说：老师是“园丁”，辛勤的培育着祖国的“花朵”；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是阶梯，让我们踩着你去攀登知识的高峰。。。。。。您，就是我心中那辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、劳苦的摆渡人，是您给我搭起了一步步平稳的阶梯！我想成为您的接班人，去继承您关爱学生、兢兢业业、甘为人梯的精神，用实实在在的行动来感谢您对我们的关爱和教育。

还记得三年前的一天，您去同学彭磊家做家访，在回来的路上一不小心摔了一跤，左臂骨折，住进了医院。听老师说，要动手术，打钢针。一个星期过去了，大伙儿都很担心、焦急。。。。。。可就在第二周的星期一，您竟然出现在了我们的面前，但我们见到的，您以那前炯炯有神的眼睛变得有神而无力了，先前古典韵味的气质完全被洁白的绷带和刺鼻的药味给抹杀了。我们明白，您还在承受疼痛的折磨，您根本就没有痊愈。

上课期间，您疼痛难忍的时候，就转过身去摸一摸那肿胀的手臂，再转身过来继续上课，我们看到的是您苍白的脸色、听到的是您微微颤抖的声音。您的嗓子沙哑了，自己买了小扩音器，实在受不了就在椅子上坐一两分钟，您没有耽误一节课，没有向学校请一天假，就这样坚强地忍受着疼痛坚持给我们上课。此时，我在心中感慨­——您真辛苦，同时，所有的同学们也都在为您默默地祈祷——老师，您的手快些好起来吧！

批改作业的时候，您一只手总是忙不过来，好吃力，但您没有丢过一次，没有落下过一个人，您那忙碌的身影至今都清晰的留在我的脑海里。午休时间，您没有去和别的老师一起谈天说地，也没有独自一人去闭目养神，而是来到教室继续为我们批改作业，时而写写、时而画画、时而嘴里还唠叨点什么，作业改完了，你又开始给我们分析讲解，终于忙完了，在您离开教室的时候，我看见你的脚步是那么沉重。每次看见您离去时疲惫的背影，我的心中都有说不出的感激。

对于您来说，难熬的一学期终于结束了，但黄天不负有心人，在期末考试中，我们班的成绩名列全校第一，而且比别的班的成绩高出不少，同学们都在欢呼庆幸，您的脸上也露出了欣慰的笑容。这时，我真想大声地对同学们说：我们在拥抱成功、享受喜悦的时候，别忘了我们的老师！是她为我们付出了青春和汗水！

老师，我们没有理由不感谢您，让我真诚的对您说一声：“谢谢”！祝您身体健康、永葆青春！

（三）、老师的作文

老师的“别称"，大家一听这个话题很有趣吧。这是我们全班同学给老师起的。

语文老师---"笑里藏刀"这是为什么呢？大家一定很疑惑。让我来告诉你们吧。星期一下午，语文老师下了一个通知，全班同学要出小报，星期五交上来，。我们一听“啊“了一声，语文老师生气的说:“我帮你们少布一点作业。”我们一听“太好了"!欢快的笑声响彻上空，但是没过多久，语文老师有效这对我们说：“刚才我又算了一下，可能下个星期一收，作业还要布。不过少一点。”我们说了一声：“哦”。后，又开始讨论了。

语文老师布作业了，我们一看傻眼了，“什么"，作文一篇，抄写21课3---6段。”我们差点晕倒。[夸张了点]。我们开始反驳。语文老师又笑着说:“还有两天星期，我给你们少布一点做业。”语文老师说完以后，同学们就给语文老师起了这个别称“笑里藏刀。”

英语老师---眼镜蛇。我们的英语老师没有戴眼镜。我们给她起这个“别称”是因为她那尖锐的目光。一次英语课上，有几个同学正趁着英语老师在黑板写字时讲话，没等一会，英语老师一转脸，拿起粉笔打中了那几个人，而且正中眉心。{技艺高超}。我们真是害怕呀。英语老师的眼力真好，以后我们上英语课再也不敢开小差。

大家听完以后有点疑惑吧，怎么没有我们的数学老师。是因为我们还没有发现出来，等我们发现以后，我一定会告诉你们的。

（四）、老师的作文

我的启蒙老师，她生育了我，她教我认识了第一个字“一“，是她把以前哭哭啼啼的我变为了时常happy的我，你们知道她是谁吗？我不说你们也可能知道，那就是我的母亲。

他从以前到现在，就整整得我上了六节课。

第一节课，那就是母亲把我怀在肚子里的时候，对我进行的胎教，我现在的爱好就是胎教起的作用。她刚怀了我的时候，每天都喜欢画画，正因为她每天都爱画画，所以才有了我的这一大爱好。

第二节课，那就是oneyearsold的我走，母亲先把我扶起来，然后，放开我，让我走，她却到另一面去接应我，一次，我走的时候心里非常的开心，就想往前跑，但是一不小心，我跌倒了。这正不对应了大人们说的：“连走都没学会，就想跑，做梦!“

第三节课，虽然这节课很简单，但是，我还是想说一下，那就是母亲教我知道了我应该叫母亲“妈妈“，叫父亲“爸爸“，在这节课上我还有一个小故事：一次我跌倒了，我原本是想叫妈妈的，但是我一不小心说错了，我说“馍馍“，母亲误以为我饿了，所以就拿来馍馍喂我吃。这一下又闹出了一个大笑话。

我的启蒙老师，她生育了我，她教我认识了第一个字“一“，是她把以前哭哭啼啼的我变为了时常happy的我，你们知道她是谁吗？我不说你们也可能知道，那就是我的母亲。

他从以前到现在，就整整得我上了六节课。

第一节课，那就是母亲把我怀在肚子里的时候，对我进行的胎教，我现在的爱好就是胎教起的作用。她刚怀了我的时候，每天都喜欢画画，正因为她每天都爱画画，所以才有了我的这一大爱好。

第二节课，那就是oneyearsold的我走，母亲先把我扶起来，然后，放开我，让我走，她却到另一面去接应我，一次，我走的时候心里非常的开心，就想往前跑，但是一不小心，我跌倒了。这正不对应了大人们说的：“连走都没学会，就想跑，做梦!“

第三节课，虽然这节课很简单，但是，我还是想说一下，那就是母亲教我知道了我应该叫母亲“妈妈“，叫父亲“爸爸“，在这节课上我还有一个小故事：一次我跌倒了，我原本是想叫妈妈的，但是我一不小心说错了，我说“馍馍“，母亲误以为我饿了，所以就拿来馍馍喂我吃。这一下又闹出了一个大笑话。

（五）、老师的作文

与老师的较量

在我上二 年级时，来了一位新的数学老师。他个子不太高，长着张国字脸，皮肤很黑，看起来还非常严厉 。 老师最喜欢学习好的同学，对差生敬而远之 。一次，我 走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好，可老师好像没听清还是不理他似的，径直地向班级走

在我上二年级时，来了一位新的数学老师。他个子不太高，长着张国字脸，皮肤很黑，看起来还非常严厉。

老师最喜欢学习好的同学，对差生“敬而远之”。一次，我走进学校看见我班的差生刘启凡正向老师叫老师好，可老师好像没听清还是不理他似的，径直地向班级走去。突然班长“杀”了过来，向老师问好，老师却向班长点了点头。我惊讶极了，不禁开始讨厌起数学老师来。

打预备铃了，可班长和我还在吵架。数学老师不知不觉地走了进来，看见有人在吵架就走了过来看，发现是班长和我在吵架，虽然我在班上成绩还不错，一直都是在八九十分，但成绩不稳定。我心想：死定了，老师肯定会偏向班长，我就会被惩罚，噢，不！果然，老师用一种命令的口吻说：“把笔还给班长，还有，你罚抄数字一到一百每个数字各抄十遍。”我伤心透了，对老师由不满变成了仇恨。

我回家后，制作了一个复仇计划。第二天。我早早地来到学校小心翼翼地拿着粉笔在黑板上乱涂乱画，向左右一看，没人，便又在老师坐的椅子上画了个鬼脸，一切顺利，“哈哈哈。”我开心地笑了起来。上课了，数学老师走了进了，不管三七二十一就坐了下去，我顿时想开怀大笑，但还是忍住没笑出来。老师看到我的异常没注意，但突然想起这节课是语文课，又灰溜溜地跑到办公室去，我看见老师屁股那里的鬼脸，我不禁笑了起来。

不久后就有同学向班主任打小报告，说我害老师。便把我叫到办公室，我一进去，班主任就拉我坐下，对我说：“老师喜欢成绩好的同学是人之常情，我们不能去改变这样的一个常理，唯一能改变的是自己，努力让自己的学习成绩变好，老师就会喜欢你，”我想了一会儿，是啊，难道你们不愿意和一位成绩好的同学玩吗？我怯生生地对班主任说:“老师，我去对数学老师认错。”“去吧。”班主任亲切地说。

我回去时刚好遇到数学老师，看样子他正在骂我。我低着头，小声地说：“老师，对不起，我把您的衣服弄脏了。”老师显得有些惊讶，亲切地说：“没关系。”

现在我五年级了，我的学习成绩一直都很好。因为我忘不了班主任老师的那句话：老师喜欢成绩好的同学是人之常情，我们不能去改变这样的一个常理……