我成功了
我成功了作文(一):
我，是一个爱画画的小女孩，班里的同学还送了我一个美称──“小画家”。画画给我带来了无穷的乐趣和成功的喜悦，就从上学期的那件事说起吧！
记得那是上学期的一个星期天，我要去少年宫参加国画考级。为了这次考级，我练习了很长时间。早上，我和妈妈都早早地起了床。妈妈骑着车，带上我，向少年宫出发了。
到了少年宫，我惊呆了，哇，这么多人啊！考音乐的，考舞蹈的，有的和我一样，也是考美术的。“叮零零，叮零零”，考试的铃声响了，我们排着队，进了教室。我选了一个座位，铺开宣纸。随着老师的一声“开始”，我拿起毛笔，埋头作起画来。我先用毛笔蘸了蘸绿颜料，画下一片碧绿的柳条；又蘸了些中等墨色，画下一群嬉戏的小鸡；最后，我用蓝颜料加了点水，大笔一挥，宣纸上留下了许多蓝点儿，似乎真的是春风留下的痕迹。我看着画好的“小鸡图”，情不自禁地笑了。正巧，考试结束的铃声响了，我把工具收好，一蹦一跳地走了出来。“怎么样？考得怎么样？”妈妈急切地问。我笑着说：“没问题！”虽然我这样自信，但是心里还是有点忐忑不安。
以后的几天，我都在焦急地等待着结果。一天，宗老师把我喊进办公室，高兴地说：“胡昕玥，告诉你个好消息。你已经通过国画考级了！看，这是你的证书。”我接过证书，兴奋不已，脸上笑开了花。“对了，你的国画还在图书馆展览了呢！”听了老师的话，我更是高兴地要跳起来了。回到了家，我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，他们一个劲地夸奖我，我都有点不好意思了。此时此刻，我觉得成功后的感觉真好！
这件事，让我终生难忘。从这件事中，我知道了：做什么事情，只要你有毅力，下的功夫深，那一定会成功的。
我成功了作文(二):
每当我看到别人在玩滑板时，我就会情不自禁地想起我那时学滑板的景象。真是别有一番味道，使我感受到了成功给人带来的喜悦，也让我明白了无论做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，才能取得成功。
记得那是在我读四年级的时候，看到表哥在楼下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，问：“表哥，你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我吗?”“好吧。”表哥先让我站在滑板上，右脚踩在地上，又让我的右脚向前蹬，等滑板前进后再，右脚再放会滑板上。我得意的地说：“原来学滑板这么容易啊!”表哥又让我学转弯，我照着表哥教我的去做，把整个身子向左或向右倾斜，可谁知我这时一不小心，在向右转时和大地来了一个亲密地接触。“靠!”我爬起来，又回到滑板上继续练习。过了一会儿，我终于学会了转弯。“接着学什么?”“学刹车!”表哥让我站在滑板上，把滑板的前面的四个轮子向上翘起，让滑板的后面的刹车触到地面，滑板就会自动停下来，但是注意身子一定要向前倾，不然就会摔下来。我照着表哥的话去做，可是因为身体没有向前倾，又和大地来了个亲密得接触，这时摔得脚都流血了。我便打起了退堂鼓“我不学了。”表哥走到我的身旁，对我说：“你想学滑板就要拿出勇气，没有人天生就会玩滑板的，都要经过刻苦地练习，才能取得成功。”听了表哥的话，我又重新站起来，继续练习。功夫不负有心人，我终于学会了滑板的基本技巧，我高兴万分，心里比吃了蜜还甜。天色以晚了，我恋恋不舍的和表哥回了家。
经过这次学滑板，我懂得了无论做什么事，只要有恒心，有毅力，坚持不懈的练习，就能取得成功。
我成功了作文(三):
每次我看见我的自行车，我就会想起我那次学车的经历。
在我上小学四年级的时候，一个下午，放学后，我背起书包就往家里冲，刚跑进院子里，我就看见好朋友沈妮然在操场上骑自行车，她一会儿单手骑，一会儿双手骑，一会儿站着骑，一会儿坐着骑，花样可真多，看的我眼花缭乱。
我被深深的吸引住了，但我有车不会骑，只有看的份了。哎!正当我摇摇头准备回家时，沈妮然突然叫住了我，似乎看透了我的心思，她朝我大声说：“刘懿!想骑自行车吗?我教你。”我一听，原本愁眉哭脸的样子马上消失了，脸上露出了笑容。我放下书包，向她走去。
刚走到她面前，她便对我说：“学自行车要有耐心和恒心，还要不怕疼才行，你能坚持下去吗?”我学车心切，马上回答说：“能，能，一定能!”她说：“恩，那就开始吧，你先去把你的车拿出来。”我二话不说，马上冲向煤球房把自行车拿了出来，问道：“接下来干什么?”她让我先坐上车，听她指挥，首先，她要我先试着踩一踩踏板，她扶着我缓慢前行，我照她说的一步一步做，果然，没过多久我就能不用她扶也可以骑的稳了，我一高兴，脚没踩稳，重重的摔在地上了，可疼了，但我为了证明我对学车的决心，沈妮然问我疼不疼时我就大声说：“不疼，不疼。”
经过一段时间的练习，我渐渐学会了骑自行车，我高兴的大喊：“我成功了，我成功了，太好了!”沈妮然见我学会了，也为我喝彩。
这次，我成功了。
我成功了作文(四):
子曰：“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。”
记得有一次下午放学，我一到家，就像往常一样，趴在书桌上，一声不响的写起作业来，连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿，作业基本上做完了，只剩下一道较难的思考题了。
我紧锁眉头思考着，一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算，仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了，书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧，瞧，它正瞪着眼，撅着嘴，仿佛正为没有人跟它玩而生气呢！
这时一个念头冲入我的脑海：不要再想了，等爸爸回来直接问他不就行了吗？干嘛还要在这儿苦思冥想，这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对，不管遇到什么困难，都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心，重又坐在椅子上认真地想了起来。对，我可以画线段图，我连忙拿起笔画起图来……渐渐地，我的眉头舒展开了，目光里充满笑意。“我终于算出来啦！我成功了！”这一声可把小熊吓了一跳，它还以为我发神经呢！
爸爸回来之后，我把这道题讲给他听，爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来，再看看小熊，也张开了双臂，仿佛在为我的胜利而欢呼呢！
只要有一颗战胜困难的心，任何事都能够办成功。
我成功了作文(五):
今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！
我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。
星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！
选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到 “耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。
我成功了作文(六):
参加这次“冬天里的春天—一缕阳光”活动之前，我每天都厚着脸皮“邀请”同学参与我们的活动，班里的同学开始一口答应了，可后来，同学们要么就是说“爸爸妈妈不让去”要么就是“有培训班”，总之就是找各种理由不去。唉，最后只邀请到了一位同学，真悲惨啊！
好冷！我颤抖着走进了教室，我被分配在了宣传组。拿着白白的﹑小小的纸片，我飞奔到外面。“小朋友，你愿意参加……”“不愿意！”那小女孩很干脆地甩来一句话，“真是神经病！”这一句话仿佛晴天霹雳，把我的信心给全部劈落了。算了，说不定下一次就有人来了呢？她可能把我当成了一个可恶的推销员了。突然，我看见了一位老奶奶领着一位男孩，刚从美术楼里出来。我奔过去，说：“你愿意参加冬天里的春天—一一缕阳光活动吗？……”老奶奶笑呵呵地问小孩儿：“怎么样？去试试吧。”男孩重重地点点头，我心里一阵激动。看着那男孩写下了他的名字，我也郑重的签下了我的名字。吁，两张倡议书终于发出去了。我揉着冻僵了的手，心里却很舒服。这是我第一次分发倡议书，但我却成功了。
这一次活动不仅让我学会了怎样自我安慰和自我调节，还让我学会了大方地与人交流，使我受益匪浅。
我成功了作文(七):
在我的一生中，有许多令我预料不到的事，让我最意想不到的还是我做实验成功了，平时我做实验都不成功，但这次却。。。。。。
记得那是一个天气晴朗，风和日丽的中午。耀眼的阳光透过窗口，照在屋子里。我坐在沙发上，津津有味地看着电视，心想：咦？这不正好做“把太阳光转变成太阳光谱的实验”吗？
说干就干，我决定不看科学书，自己来做实验。我找来一个小塑料盒子，该放多少水呢？我用手抓了一下头皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飞快地跑到水笼头旁边，用手用力拧开水笼头，只见水“哗哗”地流了下来。我放好5厘米水，就在上面又放了一块小镜子，接着把盒子放在阳光照射到的地方。哈哈！实验装备成功。可是过了好一会，太阳光谱还是没展现在我的眼前，我灰心了，像泄了气的皮球坐在地上。这时姐姐看见了，连忙走了过来，说：“别灰心，难道你没听说过“失败乃成功之母”吗？”“听说过啊。”我回答道。于是我下定决心一定要把实验做成功。我这次是放10厘米的水，其他的一样做。当我再次把做好实验装备拿到阳光照射到的地方时，不一会，一道有红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫的太阳光谱便呈现在我的眼前。我手拖下巴，目不转睛地看着我的实验成果，心里比吃了蜜还甜。
我的科学成绩并不是很好，但我对科学有着浓厚的兴趣。我成功了！
我成功了作文(八):
我尝到了成功的滋味
每个人都想品味成功的滋味，我也一样，因为我觉得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以给我鼓足勇气，使我努力奋斗！
上小学的时候，小区里的伙伴都会骑自行车，而我不会。每当看到他们骑着自行车一起在院子里嬉戏追逐，在广场上兜风时，我真羡慕。真想自己也能像他们那样像风一样追逐！
于是，我提出要妈妈帮我学骑自行车。在哪些日子里，不知摔了多少个跟头，腿上磕了多少片伤。每当我累的满头大汗想要放弃时，我的脑海里就浮现出小朋友门欢笑的情景，于是，我又坐上车座，继续练习，直到太阳下山。
功夫不负有心人！经过一个星期的练习，我终于练会了自行车。当我第一次和他们一起骑车时，我的心中无比欢乐！无比兴奋！
我为这次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品尝到了成功的滋味——爽！
还有一次我家的台灯坏了，又赶上爸爸不在家，妈妈犯了愁。于是，我就充当了家里的主心骨，亲自打开台灯，发现里面的一条导线断了。我就把他们接住，又用胶布缠住裸露的电线，打开开关，灯亮了。我的心中无比高兴，一种自豪感油然而生。
成功是需要动脑筋的。我修好了台灯，品尝到了成功的滋味——自豪。
上了初二，学习紧张起来。看见同学们都在努力学习，我也加倍用功。回家后复习、预习和练习。期末结束了，我的成绩有了显著的提高。我的内心充满了喜悦。
努力才会成功。我取得了好成绩，品尝到了成功的滋味——喜悦。
当然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才会成功，所以我要为不断能够品尝成功的滋味而奋斗！
我成功了作文(九):
"我得奖！我得奖了！”从放间中传来了我的阵阵欢呼声，手捧着属于自己的—虽然只是第五名，我不由得想起我获奖的经历。。。。。。
那天，我和我们班的同学—王番玉约好在班长那里报名“艺术活动周”趣味运动，我们参加的一项是“双人跳绳”。
从班长那里报名后，我们便开始抓紧练习—下课时练习，体育课时练习。终于，到了比赛的那一天，我和我的搭档信心十足的在新楼的平台上开始比赛。
比赛结束后，结果便没有了音讯，我的心里时常在犯嘀咕：怎么回事啊，怎么到现在比赛结果还没出来，是不是评委叔叔阿姨阿姨们忘记了，还是我没有被选上啊，这样也不对，如果没被选上也会通知的。”哎呀，不想了！
不知道过了多少天，终于，在一天上课的时候，班主任老师走了进来，对我们说:“上次“艺术活动周”趣味运动的比赛结果出来了，我们班共有20多个人获奖了，现在我来点名，点到名的同学上来领奖。”老师说完后，我心里既是高兴又是紧张，老师每叫一人，我的心就紧一下，因为老师已经报了好多人了，越到后面我的获奖机会就小了。“陶良伟！”老师轻轻滴叫到了我的名字。我心里一惊，随后一喜：耶！我终于获奖了！我三布做两步地走到老师面前，老师对我轻轻一笑，把奖状给我，我激动的结果奖状，兴奋啊，要是教室里没人，我非叫起来不可。
回家后，我告诉爸爸妈妈了，他们都为我感到高兴妈妈一个劲的夸我，爸爸则是叫我不要骄傲，那一刻，我尝到了成功的喜悦！
我成功了作文(十):
你在碧蓝的大海里漫游过吗？我就有过这样难忘的经历。那年暑假我和爸爸在海南旅游，头一天旅行社就安排了潜水活动，好奇心驱使我在第一时间就报了名。教练的讲解浅显易懂，我顿时信心满满。不久潜水活动开始了，第一位是个利落的阿姨，一下水她就手脚不停地划起来，可是她好似大肚的葫芦总是浮在水面上。
潜水这么难呀！大人都不会，何况我一个小孩呢？信心瞬间土崩瓦解，我心里空落落的。轮到我了，穿上沉重的潜水服，嘴里咬着呼吸器，我慌乱地跟着教练跳下了水。刚开始耳朵“嗡嗡”直响，胸部好像压了块大石头。我学着教练的样子，可用尽力气才潜了一米多。“只能潜这么深了！”一放松我又漂了起来。“好，就这样！”突然教练的声音传来，我定睛一看，原来一个七八岁的小男孩正不断地练习下潜！他脸颊红红的，看起来很吃力。
一阵羞愧顿时涌上心头：小朋友还在坚持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想着，我重拾信心，再次潜入海里。我尽量放松，调整好呼吸，手脚协调划动。缓缓地我沉得越来越深，还可以随着教练的手势前后左右的游移，终于突破三米大关啦，一个美丽的海底世界呈现在眼前：黄的红的珊瑚宛如丛林，一群群五彩的小鱼在其间闲适地游弋着！我成功啦！有首歌唱到：不经历风雨，怎能见彩虹！这次经历让我懂得：当你遇到困难时，千万别气馁，谁能坚持谁就会获得成功！
我成功了作文(十一):
我想大家肯定都经历过成功与失败，我也有过成功，有过失败。我成功时印象最深刻的是，就是我第一次学滑旱冰的时候。
那天，我去公园玩，看到滑冰场上的大哥哥大姐姐们在旱冰场上，一会儿旋转，一会儿倒滑，一会儿又滑“波浪”，真让人羡慕。看他们那么轻松自在，我以为很简单，就让爸爸带我学滑旱冰，我换上旱冰鞋，刚想进旱冰场，可是双脚就是不听我使唤，我想往前走，他却偏偏要往后，所以我还没来得及站稳，就重重地摔在了地上。我双手紧紧地抓住凳子，站起来，我把脚轻轻迈了一步，急忙抓住扶杆，点点点点的顺扶杆“滑”向新手训练的地方。
这里人比较少，我就抓住扶杆放开脚练习起来。渐渐的，我能够抓着扶杆滑了，就试着放手，刚一放开扶杆，我的脚就不由自主地“滑”向人多的地方……啊！我才不想去那呢！一个大姐姐撞到我身上，“哎哟”一声，我再次重重地坐在了地上，心里暗暗叫苦：“原来学滑旱冰这么辛苦啊，真难！可苦了我的屁股了。”但又想到“只有坚持，才能成功”“失败是成功之母”这些话来，我便打起了精神，咬咬牙站了起来。
我放开步子，开始在人群中“游”了，一时半会儿里，我要么不是被人撞，要么就是自己撞到墙上。经历痛，经理苦，我终于学会了旱冰，我成功了！
通过学滑旱冰我知道了：做什么事都要坚持不懈，要有耐心，心平气和的去对待。我还懂得了：只有经历过了失败才能体验到成功的欣喜。经历时越困难，那么，成功时越能体会到那份甜美！
我成功了作文(十二):
在我的童年中有许许多多的成功的喜悦和伤心的泪水，记忆里最难忘的是我学会骑自行车了。
记得亲爱的爸爸把我的四轮自行车卸掉了两个轮，然后搬下了楼，我的心就怦怦直跳，想：“万一我摔了怎么办呢？”下楼后，我紧张得不得了，便对爸爸说：“爸爸，你扶着我点好吗？”爸爸说：“不行，一定要自己练才能学会！”我只好勉勉强强地把自行车半推半骑地挪到了附近的幼儿园里的塑胶垫子上，这样即使摔倒了没关系。我试着骑上去，“咣当”，我摔倒在地上，有点痛，但是我还是坚强地爬起来，继续练习。
过了一会儿，有几个同学也来玩了，我害怕被他们笑话，只好赶紧练习。这时，我的同桌周伯宣也来了，我更着急了，他看着我皱着眉头，哭丧着脸，就问：“你怎么了？”“我还没学会骑自行车呢！”我没好气地说。“没什么，你先练，我去转一圈儿，然后再回来教你。”“噢，知道了。”我继续骑上车子，右脚蹬上了，左脚却像丢了魂儿似的，找不找地方，一下子就停了下来。这时周伯宣又神不知鬼不觉地出现在我的背后，“嗨，我回来了！”“哦。”“我来教你吧，献把有脚蹬抬上来，然后用右脚踩下去，左脚马上跟着踩上，来回地蹬。”他很耐心地教我，我心里安稳了很多，就一直按他的方法练习，左练一会儿，右练一会儿，终于我学会了骑自行车。我高兴，周伯宣也和我一起高兴，爸爸妈妈也都很为我高兴。
每次我成功的时候，都会与大家一起分享，这使我的成功更有意义。
我成功了作文(十三):
成功的时候，我流泪了
在金色的童年里，有苦也有甜。有时候，我们会为了悔恨而落泪，也会为了感激而落泪。但最可贵的，是一滴滴成功的眼泪。
记得上二年级的时候，我的数学成绩总是那么不理想。妈妈三番两次、苦口婆心的教育我要认真学习，但我总把妈妈的话当做“耳边风”，左耳进，右耳出。所以我每次领回家的仍是一张张令她十分失望的试卷。又一次数学考试，我又考了一个极不理想的成绩，当我把试卷递给妈妈看的时候，妈妈狠狠地把我骂了一顿，还把试卷揉成一团扔在地上。当时，我的鼻子一酸，泪珠在眼睛里打转，但我一直忍住，不让它流下来。
经历了那次以后，我认识到：只要我肯努力，多花些心思在学习上，我也可以取得好成绩。打从那次以后，电视机前少了我专注地身影，而书桌前却多了我努力的身影；小区里少了我嘻戏的笑声，而书房里却多了我抑扬顿挫的读书声。几乎每一天，我都在争分夺秒的学习。有时候爸爸妈妈叫我，我都装作没听见，继续看我的书。渐渐地，我喜欢上了学习。又一次考试临近了，我没有白费，我居然考了一个一百分。让同学和老师都很惊讶。那时候，老师的夸奖，同学的羡慕，家长的表扬让我十分快乐。那次，我流下了眼泪，我留下了成功的眼泪，我终于体会到成功的滋味了。
通过这件事，我懂得了：只有付出努力的汗水，才会有成功的眼泪。
我成功了作文(十四):
天啊！怎么又留作文了。这是我以前常说的一句话。从上学开始我就一直被写作文这个难题困扰着。无奈的拿起笔，却不知道应该写些什么，怎样写，大脑一片空白，我就象一只可怜而又茫然的小鸟不知应该向哪里飞。真是苦恼极了！我不愿总是这样，有一天，我心想：我是一个男子汉，怎能轻易被困难打倒认输？于是，我找到老师，向老师请教，老师笑了，温柔的告诉我，解开这道谜题的六字密码——多读书，读好书！
老师的话深深的印在我的心里，我就象一个迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同时，老师也让我明白了一个道理：巧妇难为无米之炊。没有平时的积累，就没有写作时的洋洋洒洒。于是，我便一头扎进了书的海洋，如饥似渴的遨游在书海里。就像一只不知疲倦的小书虫，从一本书爬到另一本书，从一个故事爬向另一个故事。我情不自禁的被那些文学名著深深的吸引，一会儿，我变成了柯南。道尔笔下的神探——福尔摩斯；一会尔，变成了塞万提斯笔下那勇敢而又滑稽的骑士——唐吉诃德；一会儿，又变成了丹尼尔。迪福笔下顽强乐观的——鲁滨逊。。。。。。他们快乐我也快乐，他们伤心我也伤心，他们顽强奋斗我为他们加油，他们创造奇迹我为他们兴奋呐喊！看着看者，我也梦想，有一天也成为象刘易斯。卡洛尔，象凯伦。海勒那样著名的大作家。于是，我不由自主的拿起笔，写起了属于我的冒险小说。。。。。。每次写，我都能发现自己的不足。渐渐的，读读写写，写写读读成了我课外生活最大的乐趣。
终于，工夫不负有心人，我在全国作文大赛中获得了金奖。那一刻，我高兴极了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收获！我爱作文，我成功了！！！
我成功了作文(十五):
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。
如果太阳在我头顶掠过，我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花，我便在花的旁边那有一些土，好让我从生命中拥有这朵美丽的花，如果我的头顶有一只鹰，我便会随着那鹰而飞翔，绝不让它在我的身边掠过，我要把握我的命运，把握我的时机……
假如有一天我成功了，我不会为我的成功而欢喜；假如有一天我失败了，败得得一无所有，我也不会为此而悲伤，因为我的命运当中还有许许多多的机会，只要我利用好每一个机会，我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩！
假如我老了手脚都不能动了，我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑，因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。
假如我死了，我不会让我的儿女为我流泪，那时我还会把全身的器官都捐出去，捐给那天天受病魔侵犯的人们，让他们再次感受到人间的爱，我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。
难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云翳，因为这样才能出造出一个美好的黄昏，什么暴风雨！什么海浪啊！都来到我的生命中吧！我会在你们的到来之际化作一只海燕，在你们的中间穿梭、飞翔，即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言，因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……
跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。