老师
老师作文【篇一】
今天是一年一度的教师节,在这里我祝全国的教师:节日快乐,身体健康,万事如意!还有,我要向我的班主任赵老师表示感谢,感谢赵老师给我无穷无尽的知识和快乐。
老师,您为我们能早日成为国家的栋梁花了多少心血,洒下了多少汗水呀!您是一个无私奉献的“鲜花”,我们是从您那里吸取花粉——知识的“小蜜蜂”。可惜,一年之后,我们便要离开,老师,我真是舍不得离开您啊!是您,是您给了我知识,给了我关爱,给了我无穷无尽的快乐!您,是多么伟大,多么慈祥,多么像我们的母亲啊!每天,您都要为班上的差生操心,而他们却知面不知心,在暗暗地责怪您,辜负了您的期望。
每天晚上,您都要在灯下批改作业。每天都要批改十几本,甚至几百本。有的时候,您又要辅导那些差生,让他们早日成为优秀生,每天,又要管这个,又要管那个。老师,您为什么不休息呢?有什么小事,可以交给我们来处理,如是大事,也需要我们帮忙呀。老师,您不要再为我们担心了,我们已经长大了,学会了什么事该做,什么事不该做,请您放心。我现在向您保证,我一定好好学习,长大了也向您一样,当一名光荣的人民教师,为祖国培养出更多的栋梁之材。再次祝您节日快乐,身体健康,万事如意!
老师作文【篇二】
星期六,我像往常一样去上课。
咦,怎么来了一个外国老师教我们!他,个子很高,一头褐色的头发,脸颊红红的,一双蓝色的眼睛又圆又大。这是我第一次听外国老师讲课,非常好奇又有点害怕。
上课铃想了,外国老师首先在黑板上写了一大堆英文字母,接着又对我们叽里咕噜地说了一大堆英语
我们既看不懂也听不懂,二十几双黑眼睛一起盯着老师那双蓝眼睛。老师转过身,在黑板上写下四个中文字。同学们大声朗读起来:“日月老布!‘‘老师瞪大眼睛,怪怪的看着我们,用不熟练的中国话说:“我叫明老布。‘‘
一个胖胖的男生勇敢的站起来说;“老师,你写错了,日和月应该靠紧点。‘‘老师笑了笑,脸颊更红了,他拿起黑板擦把“日月‘‘擦掉改成明。
开始讲课了,明老布老师带着我们先读生词,在读课文。他还告诉每个生词是怎么组成的,我们很快就熟悉了,早把害怕丢到了脑后。
最后,明老布老师提问每个同学。对回答正确的,明老布老师说声:“GOOD!‘‘对回答错的,明老布老师一遍又一遍地纠正。对不认真乱说话的同学,明老布老师把食指放在嘴前一次又一次的“嘘---‘‘可是,有的同学照讲不误,明老布老师发火了,他眼睛瞪的大大的,两道眉毛竖了起来,一言不发地站到说话最凶的同学面前,那个同学这
才安静下来。
原来,外国老师虽然更我们中国老师长的不一样,但都要求学生认真听讲呀。
老师作文【篇三】
街上的人哪个不是新新人类?穿戴新,方法新。不过我们班上有一位新新老师。什么什么?你说你想“见见”她?好吧,我就给你隆重推荐——刘老师。
这位刘老师有一头漂亮而显眼的卷发,阳光照着,像头上镶着金碎石似的。这位老师还面带笑容,给人留下和蔼亲切的好印象。
要说这位老师的新处呀,还真不少。下面我就来给你一一介绍吧。
一、眼睛新新指数:ОООО
刘老师的眼睛真是和孙悟空一样,虽没有看破妖怪,但也火眼金睛。她还有一个特征呢!刘老师的眼睛会使交头接耳的同学“康复”。不信,你就和我一起“超时空来访”吧。
瞧,刘老师正在班上娓娓动听地讲课,恰好有同学在底下窃窃私语。这是破坏班级纪律的不光彩事,我真想让老师把他揪出来。刘老师果然看见了,不过她没有当众批评,而是意味深长,耐人寻味的一瞪,那位同学与老师对视,不好意思地吐了吐舌头一下子就坐好了。你瞧,老师的眼睛多“新”呀!
二、讲课方法新新指数:ООО
在上课时,老师不仅讲课文有一手,还常常传授给我们一些知识,使我们的语文更加多彩。就拿那次学习课文《飞向月球》来讲吧,老师还特地讲了一些月球和神洲六号飞船的事情让我不禁对广褒的宇宙无限向往。而《中华民族的最强音》这课,老师给我们讲了日本侵略中国的故事,让我咬牙切齿,心中燃起对帝国主义深深的仇恨。相信老师多上几节课,我的一些文章水平一定会提高的。你瞧,刘老师的讲课方式多
新哪!
刘老师还有许多新事,想知后事,就来我们四(2)班瞧瞧吧!
老师作文【篇四】
这学期,我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲,这个李老师有点另类,相处一段时间后,我们确确实实感觉到了他的另类。
学《船长》这篇课文时,李老师要求我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒钟后,一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头,示意他坐下后,又问:“还有什么词?”教室里是“刷刷刷”,一声连着一声的翻字典、翻《课课通》的声音。响声结束了,没有一个人举手。李老师显然有点不高兴,他扁了扁嘴说:“大家仔细想想,这个字很好组词,我们经常碰到!”又沉默了十几秒钟,我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说:“奥特曼!”呀,这下他可要倒霉了!虽然“曼”这个字主要是译外来音,用人名组词没什么大碍,但你组“奥特曼”这个不太入大人“法眼”的词,想必是要挨骂了!可谁知,李老师一挥手臂,大喝一声:“对!‘曼’这个字组人名没关系,吴翔同学表现很好,很胆,大大家要向他学习!”这一下,许多同学的嘴立刻变成了“O”字型。
一次,二节课后,我们班同学差不多跑没影了,只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么转悠到教室里来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前,拍了拍他的肩问:“看什么呢?”徐凯吓了一大跳,看着一脸坏笑的李老师,支支吾吾地说:“没,没看什么。”“是漫画吧?”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书,
然后又向徐凯笑了笑,向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉,被老师没收了漫画书的时候,李老师忽然转过身说:“徐凯,不要小气,老师我借书从来都不超过一个星期的。”我们几个在场的同学差点晕倒。
老师作文【篇五】
要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。
潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑社会老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!
星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……
潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了 ,那就是爱挖苦人 。
记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。
老师作文【篇六】
正从教室走进来的人,并不是柯莲娣老师,而是大名鼎鼎的钟校长.
这个人和别的男人与众不同:带着眼镜,穿着西装,夹着书本,大步大步的走进教室.
“大家好,从现在开始,我就是你们的班主任,你们要认真学习哦!“钟校长说.
铃铃铃,终于下课了.没有一个人在教室里,他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了.
有的同学说:“哇,我的心都要蹦出来了!“有的同学说:“好恐怖啊,让校长来带课一点都不好.“
这时,校长走了过来,听到了我们的谈话,就对我们说:“其实我一点都不可怕,这只是你们的幻想,如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗.“
听道这番话,我们都放心了,只是还有那么一点,一点的恐惧......
老师作文【篇七】
记得一首歌这样唱道:“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上传播知识的是伟大的你,灯光照射下是默默修改作业的你,学生成功时默默流泪的是骄傲的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?
十年树木,百年树人;一日为师,终身为父,谢谢,老师。