我的好老师作文200字
我的好老师200字作文(1):
在我的身边,在学校里,都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
每天,我们在上午自习的时候老师就跑过来观察情况,要是一不小心被发现了,就会被老师狠狠地罚一顿,从此以后我们就很少离开自己的位子。还有眼保健操,每次只要一个人被老师发现了,就会连累全班同学跟他一起重新做三次。
老师您对我们的教育我们会永远记在心里的,谢谢您老师。
我的好老师200字作文(2):
我的学习一直都不好,我几次都想放弃学业,但妈妈总是不同意,我也很苦恼。
记得在上三年级的时候,老师很严厉,一次我忍不住老师的“折磨”逃出了学校,妈妈很生气也很苦恼,事后,妈妈让我转了学,在哪个学校我认识了一位很好的老师,从此我改变了我自己。
那位老师很慈祥,在他的眼里我可以感到温暖,让陌生的学校变得熟悉起来。他有一双炯炯有神的眼睛,一张宽厚慈祥的脸,让人感到很温暖。
自从认识了这位老师,我的学习大有转变,以前我上课总是心不在焉,但现在不同了,我上课认认真真,老师布置得作业我也认真的完成。最后深受老师的表扬,妈妈和爸爸都感到很欣慰。
我非常感谢这位老师,是他使走向迷途的我及时醒悟,啊,老师您是照亮我前途的蜡烛,是在我迷路时的一把指南针,老师我永远记得你。
我的好老师200字作文(3):
我已经上三年级了,教过我的老师有好几位,在我的心目中觉得王老师是一位好老师,她是我一二年级的班主任,又是我的语文老师。
王老师不胖不瘦,个子高高的,披着一头长发,有时还戴着一副眼镜。她是一个和蔼可亲的老师。记得有一次,我回答问题时,由于声音太轻了,她没有听清楚。不过她没有因此批评我,反而还鼓励我下次回答问题要大胆些,声音再响亮些。
还有一次,由于我比较调皮,从操场的石凳子跳下来,不小心把脚扭伤了,痛得“哇,哇”大哭,不久脚也肿起来了,这时王老师知道了,就急忙打电话给我的妈妈,通知我妈妈接我到医院去看病。
所以我觉得王老师是我心目中的一位好老师。
我的好老师200字作文(4):
“师者,人之模范”。这是两千年前的古人之语,至今仍有其强大的生命力。车尔尼雪夫斯基说过一句著名的话:“教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是这种人。”
我心目中的好老师,最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
我心目中的好老师,要关心学生。不论是好生、差生、优等生,都一视同仁地对待。俗话说的好:老师像父母!的确,在学校这个大家庭里,同学和老师就像是我们的亲人一般。
我心目中的好老师,应该是和蔼可亲的,像妈妈一样慈爱,像姐姐一样可亲,像朋友一样知心。
我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师,她将一生奉献给教育事业视为自己最大的幸福。
姜老师,您是红烛,您是园丁,您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵,您教过的学生茁壮成长,就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!
我的好老师200字作文(5):
我心目中的好老师
我心中的好老师是英语王老师。她的个子中等,眼睛小而有神,王老师的英语很好,还是英语大队长呢!因为我在老家没有学过英语,来到这里,王老师总是耐心的教我英语,所以使我赶上了其他的小朋友。
记得有一次,我试卷上有一道题订正了4遍还没有订正好,王老师就耐心地教我,一直教到我明白了为止。这时,我觉得王老师真好,就像我的妈妈一样爱我,还传授给了我许许多多的知识。我心想:长大以后我也要做一个跟王老师一样的好老师。
我的好老师200字作文(6):
在学校里,一位好老师就像妈妈一样,今天,就让我来说一说我的老师吧!如果你在实验小学上学,那你就肯定认识在全校出了名的优秀教师,她就是我要说的阎老师。
阎老师,一听这名字我就想起了阎王爷。这名字,太霸气了。你肯定感觉阎老师很恐怖。那你就大错特错了,我们的阎老师非常不喜欢生气。老师每一次生气都是因为我们太气人了。
阎老师在课上严厉极了。可是,一到下课,阎老师就把我们当作朋友一样看待。我们都非常非常非常地喜欢阎老师呢。
阎老师就是我心中的好老师。
我的好老师200字作文(7):
我有一个数学老师,贵姓张,是个女老师。她只教了我们三年。
张老师有一头乌黑光亮的长头发,有一双水汪汪的大眼睛,戴着一副眼睛,还有一张会讲课和会说话的嘴,但是张老师的嘴可不是一般老师的嘴,她的嘴说起话来是条条有道的。
有一天,我们做课堂作业,我做完了,就交上去改。老师见我做的全对,就在本子上打了一个又大有红的钩,还笑咪咪地表扬我!
当改到下一个同学作业时,那个同学几乎没有几道是全对的。老师见了,笑眯眯的表情一眨眼变成了凶巴巴的,并对那个同学严厉的批评一番,然后有耐心的指点。
我想:老师虽然很亲切,但对不好好学的学生也很严格。
这就是我最好最好的老师!
我的好老师200字作文(8):
老师是一盏明灯,照耀你我;老师是一眼小泉,淌过心田,流过记忆,永不停流;老师是一只蜜蜂,辛勤劳苦,抚育花朵,尽职尽责;老师像黑暗中的指路人,给我指出了一条光明大道!曾几何时,在我学习状态不佳,没有全身心投入学习氛围的情况下,我的英语老师谢老师Anne给了我力量---为了让我能改掉陋习,让我担任班级的英语副课代表一职。自从那以后,我上课的积极性提高了,课堂上认真的听她讲课,和同学们互动;下课后,第一时间询问老师课后作业,写在白板上,每天早上辅助正课代表收集同学们的作业等,正因为有了谢老师的鼓励,我的英语成绩提高了很多,也让我找到了自己可以发光发热的地方。Anne像一位妈妈,关心着我,无微不至;Anne像一位知己,和我们共同玩耍;Anne对我的爱就像一缕缕阳光,虽小,但却给我无限的温暖。让我在阳光下,快乐地成长!
我的好老师200字作文(9):
我心目中的好老师有两个,一个是我上幼儿园时候的孙金金老师,她大大的眼睛,圆圆的脸,瘦瘦的身材,头发卷卷的,可漂亮了!她对我们可好了,她教我们唱歌、跳舞、写字、背唐诗,还教我们懂礼貌。
我心目中的另外一个好老师就是我上学以后的班主任——何向从老师。她大大的眼睛,小小的嘴巴,还留着整齐的刘海儿,一笑起来漂亮极了,她对我们也很好,为了让我们多识字还想出了很多的办法:她让我们收集同学们的签名、商标、广告招牌、树名等,总之,她对我们很好,就像我们的第二个妈妈!所以在教师节到来的时候,我要对我的老师真诚的说一声:“谢谢你,我的好老师!”
我的好老师200字作文(10):
大桥联校二联办小学四年级生绪冉 我们班有两位老师,我都很喜欢,但我最喜欢的是韩老师。 他是我们班的班主任,他主要教我们语文、品德与社会、美术。 在一次办黑板报的时候,我用直尺的时候,一不小心,把尺子给弄断了一小截,当时,我很害怕,我不敢说,但是孙芳看到了,告诉了张桦,她看了看也没说什么。
上课了,老师看到尺子断了,但是没有说什么,自己用胶带把直尺粘上了,之后老师就像什么也没发生过一样。 老师上语文课的时候,一次我回答错了一个问题,我以为老师会惩罚我,结果没有,而是耐心的给我们解答。我们韩老师布置的作业特别的少。 在这个小假期,我看着老师布置的作业很多,但是我写了以后才发现作业其实并不多,不一会就写完了。 这就是我们班的好老师———韩老师。
我的好老师200字作文(11):
我有一个好老师——张老师,她是我心目中最好的老师,我从心里喜欢她。
每一次上语文课,我总觉得时间过得很快。当我们还沉浸在课文中的时候,烦人的下课铃声却响了。真的,上张老师的课,感觉真是轻松、愉快!
张老师确实是个好老师,不仅能把每一节课上好,还能很好地指导我们写作文。我们班的姚慧同学,以前作文写得很不好。在老师的指导下,姚慧同学的作文越写越好,经常受到老师的表扬。现在,同学们都知道姚慧的习作水平提高了,老师也经常在大家面前读姚慧的作文。我都羡慕死了。
张老师是我心目中的好老师,也是我们的榜样。我长大了也想当一名老师像张老师一样的好老师。
我的好老师200字作文(12):
我的班主任就是我的语文老师,梁老师,我这个班主任虽然年轻,但教学经验却很丰富,她很漂亮,有时画一个淡妆,梁老师上课是很严肃很凶。我们动都不敢动。但是下课时又很和蔼,就像一位大姐姐,经常和我们一起玩。
梁老师还很关心学生呢。瞧。 记得有一次,我们正在上课,突然我的同桌吐了,恶心死了,同学们都纷纷蒙着鼻子走出教室,只有梁老师一个人在教室里拍着那位同学的背,过了一会儿他不吐了,梁老师就跑出校门找外面的居民要了一些煤炭灰撒在了地上,接着又把它扫走了。看着梁老师忙碌的身影,我们都跑去帮助梁老师,又把那位同学送进了医务室。梁老师这才安下心来。还让我们下课后去买个面包。说那位同学才吐完会饿,还给我们了钱。
瞧。这就是我的班主任老师。你们有这么好的班主任吗?
我的好老师200字作文(13):
今天上学,我的心情特别畅快。班主任老师把那个可恶的同桌调离了这个位置,和我坐的是个女同学,一切好多了。
但是,因为这两天的心情,我老是闹情绪,不好好吃饭,胃口不好了。肚子老是疼,每天吃着药还是一个劲的恶心,这一切都怪那个可恶的同桌。要不是他对我造成的困扰,我的身体也不会有病,也不会这么难受了。我多么想让身体快点好起来,再不要生病,因为生病耽误我的时间,时间对我来说十分宝贵的,我必须好好把握每分每秒!
我要调整心情,认真面对各方面带来的困扰,好好的把失去的补回来。
我的好老师200字作文(14):
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。
我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!