篇1.我的故事作文

期盼到告别，这段时光我与它的点点滴滴，印在我的成长的道路上，一直延续下去，永远……

——题记

我戴上红领巾了！

“鲜艳的红领巾，飘扬在前胸……”当这首《少先队对歌》在我耳边回响时，我的记忆盒又开始旋转了，那一幕幕仿佛又出现在了眼前，又发生在了自己的身边。

2002年夏天，我踏进小学大门，正式成为一名小学生，我看者来来往往戴着红领巾追逐的哥哥姐姐们，仰慕与崇拜之情犹然而生，心底里暗暗称赞他们：真厉害。小时侯，我就喜欢红色，妈妈给我讲过红军长征的故事，每当升旗时，我都时刻铭记五星红旗是革命战士用鲜血酿成的。然而，红领巾是无星红旗的一角。虽然我不懂，但是我知道，红领巾是贵重而神圣的东西。就这样对红领巾的追求，我努力学习终于我站在了一千个人面前，自豪地笑了，红领巾在我胸前飘扬。我用我的努力，在我的人生添上了一抹鲜红。

珍惜与责任

我三年级了，红领巾伴随我了三年，在这段时光里，我学会了珍惜和责任。一个喧闹的中午，同学们忙着大扫除，由于我没有带抹布只好傻呆呆地看着他们投入地劳动。这时我想到了还有一条备用的红领巾。可能是时间的漫长我使不再对它那么重视，觉得有多少珍贵。于是我暂时把它当作抹布，不一会儿红领巾变成了黑领巾。回家后妈妈从书包里翻出了已经面目全非的红领巾，大声呵斥着：“这是什么？你忘了以前我和你讲过红军与长征的故事吗？”似乎我已淡忘什么也记不清了，我也忘记了以前对它的热爱。少先队员是一个榜样，一次我随手丢了垃圾，一位阿姨在背后说：“戴红领巾的人还这样。”于是我又重新捡了起来，扔进垃圾筒。虽然是件小事，但看得出。少先队员在人们心目中的美好印象。

告别

六年级了，转眼成了毕业班，小学升初中的一个转角点，老师们学习抓的很紧。毕业考结束后，我们又重聚在一起，要离开学校的前一天，我们依然没有说分别两个子，也没有感到惋惜，明天我们会进入不同的中学，同学们都互相写着回忆录，拍着最后的照片，依然灿烂地微笑。时间总是无声无怨地过着。当我迈出学校最后一刻，看着胸前的红领巾，耳边依旧响起我戴上它时获得的雷鸣般的掌声。我不是小孩子了，红领巾再见了。但是初一我们有了大队部，我又戴上了红领巾，我认认真真的学，认认真真地做事，初一我就入了团。成了团员，真的要和红领巾再见了，但是那份美好一直留在我心里，细细咀嚼，意味深长。

篇2.我的故事作文

每天早晨，我都会挂着鲜艳的红领巾去上学，红领巾已经陪伴我四个春秋了，它既是我的朋友，分担着我的快乐和悲伤，又是我的老师，时刻教育着我。 记得在一个炎热的夏天里，我正走在街上，忽然看见前面堵车了，走过去一看，原来是一位老奶奶正在过马路，不过时间一长，那些司机等得不耐烦了，有时从嘴里涌出一些难听的话，有时不停地按喇叭。

那位老奶奶连汗都出来了，可是还没到对边。本来我是想帮老奶奶过马路，可是手里拎了很多东西，就管自己走，就没去帮老奶奶过马路。这时，红领巾飘起来对我说:“你快去帮帮那位老奶奶吧，让老奶奶到达对边！”我正想解释，后背传来一声细细地声音，我回头一看，是一个五六岁左右的小女孩拉着她妈妈的衣角细细地说：“妈妈，快帮帮那位老奶奶过马路吧！”那位阿姨无奈，只好带着小女孩一起把老奶奶扶过了马路。

这时，红领巾飘起来对我说：“瞧瞧你，人家不是少先队员，却知道帮助别人，而你是少先队员却不知道帮助别人，唉！”我看着胸前的红领巾非常惭愧，心想这么小的孩子就已经懂得帮助别人了，何况是我—-少先队员呢！我应该要好好学学那位小女孩，对得起飘扬在我胸前那鲜艳的红领巾呀！ 正当我后悔时，街上又有堵车了，我走过去一看，原来又是一位老奶奶在过马路，这时我便想起了刚刚发生的一件事情，自己觉得很后悔，想到这里我看了看胸前那条鲜艳的红领巾，鼓起勇气跑到马路中间对老奶奶说：“老奶奶，我扶您过马路吧！”

老奶奶点点头。到了马路对边老奶奶用那巴巴的手抚摸着我的头，慈祥地对我说：“孩子，你真乖，谢谢你扶我过马路！”我笑眯眯地对老奶奶说：“老奶奶，正是因为我胸的那条红领巾，才让我鼓起勇气，来帮助您的。”老奶奶笑了，我看见老奶奶笑了，心里美滋滋的，高兴地往回家的路上跑，这时红领巾飘起来又对我说：“你终于领悟了刚才的事，你看帮助别人是很开心的吧！”我笑着对红领巾点点头。红领巾，你虽然只是一块再简单不过的红色的布，但只要挂上你，你就会时刻教育着我，使我懂得更多特殊的意义。

篇3.我的故事作文

在我的百宝箱中，有无数件宝贝，其中那一条崭新的红领巾是我最珍贵的宝贝，它成了百宝箱中最耀眼的一角，我始终珍藏着它，整整六年过去了，我一直舍不得戴这条红领巾。至今，它还是那么完好如初，因为我和红领巾有着一番别有情趣的故事。

当我上幼儿园的时候，总会看到一些大哥哥、大姐姐挂着鲜艳的红领巾，从校门口走出来，我当时就非常羡慕他们，挂着一条红领巾可真神气呀！记得有一次，我去哥哥家玩，看见哥哥的床上放着一条红领巾，我偷偷地从哥哥那儿拿来了红领巾，随随便便打了一个结，挂在了脖子上，便到爸爸妈妈面前去炫耀，妈妈看了，微笑着对我说：“傻孩子，等你长大了，你也会有一条属于你自己的红领巾！”于是，我就盼望自己快快长大，这样我也能挂上红领巾了。

盼星星，盼月亮，我终于成为了一名小学生，终于有了一条属于我自己的红领巾。那一天，老师亲自为我挂上了红领巾。在回家的路上，小鸟呼唤我的名字，柳树和我交换眼神，大自然的万物仿佛都是我的知己，与我分享这从未有过的喜悦。我恨不得踏上一对正在飞速转动的风火轮，插上一对有力的翅膀，立刻飞到家中，向爸爸妈妈报告这振奋人心的消息。

“爸爸，妈妈，”我一进家门就高声喊道，“我今天挂上红领巾了！”爸爸妈妈看了都笑得合不拢嘴。

晚上，我睡在床上闭上眼睛，脑海中回想着上午老师为我挂上红领巾的那一幕，用手轻轻地抚摸着这鲜艳的红领巾，不知不觉地进入了梦乡……

如今，我已上六年级了，我还珍藏着这条红领巾，用它来时时刻刻鞭策自己，鼓励自己：当我取得一些小小的成功时，这条红领巾它仿佛在告诫我不能骄傲，告诉我“满招损，谦受益”的道理，要我加倍努力，争取获得更大的成功；当我遇到挫折的时候，这条红领巾它仿佛在提醒我不要气馁，要总结教训，树立信心，重新扬起风帆，向自己的目标努力奋斗；当我伤心时，它也仿佛耷拉着脑袋；当我高兴时它也仿佛无比的喜悦……就这样，红领巾与我一起分担着伤心，与我一起分享着喜悦。

这条红领巾我会永远珍藏着，因为它是我人生成长道路上的一盏明灯。

篇4.我的故事作文

红领巾，是每一个少先队员的标志，我也是一名少先队员，红领巾对我来说十分重要。

记得我刚进新学校，就遇到了许多大哥哥大姐姐，发现他们脖子上都挂着一条红红的带子，我心里在问自己，这是什么呀？为什么每一个人都要带，带着这个好奇，过了几个星期，我也挂上了跟大哥哥大姐姐一样的红带子，那时候的我才知道，原来这个带子叫红领巾，是每一个少先队员的标志，她不仅是代表五星红旗的一角，更是一个时代的象征，象征着少先先锋队的前身。

红领巾它时刻提醒我：要做好人好事。有一次，我放学坐上了公交车，走到座位旁，发现一个钱包静静的躺在地上，我赶紧弯腰捡起来，心想，只是谁的钱包，里面肯定有很多钱，我想占为己有，可是一边在想，如果这是别人救命钱，那失主该有多着急，而另一边却想，我拿了又没关系，别人又不知道，我可以买自己喜欢的东西。正在犹豫的时候，我望了望胸前那鲜艳的红领巾，就想作为一名少先队员，就应该有拾金不昧的精神，我应该把这个钱包还给失主，于是我鼓起勇气把这个钱包交给了司机，司机马上大声叫到，谁丢了钱包，话刚一落，有一位老爷爷颤巍巍的过来说这是他的钱包，核对了信息确认这个钱包是这位老爷爷的，老爷爷抓住司机叔叔的手说：“同志，谢谢你，你真是一个好人啊”，司机叔叔连忙说：“不用谢我，是这位小朋友捡到的，我只是出一份力罢了”，老爷爷转过身赶紧来谢我，我说不用谢，这是我应该做的。

事后我心想，做好人好事是人生中一大乐事，我以后要做更多的好人好事。

转眼间，鲜艳的红领巾伴随着我在胸前飘扬了五年，在这美好快乐的五年里，我已经和鲜艳的红领巾结下了深厚的友谊。在跑步时，红领巾与我随风飘扬，在回家的路上，红领巾与我一起跳跃，在学校里，红领巾与我一起度过好时光，红领巾——我的好伙伴，你伴我从一个懵懂的小女孩长成了一个懂事的好学生；红领巾——我的骄傲，你包含了我的努力和坚持！红领巾，我为你自豪

篇5.我的故事作文

星期五，老师对我们说：“每个人独自去买一只鸡蛋，然后把鸡蛋带回学校，比一比谁的蛋大、谁的蛋美、谁的蛋便宜；谁保护得最久就可以当‘五星妈妈’了。”

我听了，下决心一定要当“五星爸爸”。

买蛋

星期天，我兴奋地独自去市场买蛋。

我左挑挑，右挑挑，挑到了一个大鸡蛋，这个蛋又大又美。我想检验一下这只蛋是否新鲜，就用《十万个为什么》里介绍的方法，把蛋放在灯光下，看蛋的密度是否够大，如果是的话就证明这个蛋是新鲜的。实验证明，我的蛋是新鲜的。

我问：“叔叔，这个鸡蛋多少钱？”

他说：“7角，不贵的啦，这可是双黄蛋哟！”

“能便宜一点吗？”我央求他。

“好吧，”他看我诚恳的样子就答应了，“5角。”

我付了钱，小心翼翼地捧着蛋回去了。

天下第一蛋

星期一，我小心翼翼地捧着鸡蛋回学校。一路上，我高兴地想：“我的蛋一定是最大的！”

回到课室，我愣住了，同学们都把蛋保护得好好的，有的用铁罐，有的用纸盒，里面还放了些棉花，碎布之类的东西――真安全！而我只用胶袋装着自己的宝贝蛋――多危险！我羞愧极了。

开始比蛋了，课室顿时热闹起来。我拿出鸡蛋的时候，大家不约而同地“哇”了一声，大家纷纷议论：

“他的蛋真大！”

“可能是鸭蛋吧？”

我听了，得意洋洋地对他们说：“这是双黄蛋，很稀有的呢！”

我的蛋在组内轻易胜出了，我兴奋得手舞足蹈。于是，我打着“天下第一蛋”的旗号到处比拼，结果我的蛋是全班最大的，我高兴万分。

蛋的遭遇

但是，当我来到夏伟锵那个小组时（可能我太过骄傲引起了他的妒忌心吧），他竟然戳破了我的蛋。“天啊！”我可是花了很多心血才买到这只蛋的啊！他为什么要这样做呢？我怀着无比的愤怒也戳破了他的蛋，可马上又后悔了：我为什么要这样做呢？我可不能为了蛋而令两个人都伤心啊！

于是我真诚地对他道了歉，他也原谅了我。往后几天，我只好白白地看着别人从“一星妈妈”晋级到“二星妈妈”，由“二星妈妈” 晋级到“三星妈妈”……

篇6.我的故事作文

红领巾，是五星红旗的一角，是为人为民少先队队员的标志。从一年级到四年级的这段成长岁月里，我的胸前飘着这血一样的红领巾，令我无比的自豪，因为带有一份身为少先队员的光荣。

记得刚跨入小学的大门，我便非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的高年级同学们，每当看到他们带着整洁的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，一种渴望油然而生。终于，当老师宣布第一批少先队员的名单时，一股喜悦的心情由衷释放。很快就到我们成为少先队员的时候了，那是在一个星期一的 升旗仪式上，大家在司令台前站成了几排。佩戴仪式开始了，几位戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们来到队伍的前面，一位大姐姐拿着一条红领巾，走到我的跟前，用娴熟的动作为我戴上了红领巾，当大家都带好了红领巾后，庄严的队歌回荡在了硕大的校园里，让我们振奋不已。

歌声戛然而止，老师为我们讲起了红领巾的来历，从老师的口中，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉。并为红领巾不断增光添彩。听了老师的一番话，我突然觉得胸前的是那么珍贵，那么来之不易……啊！红领巾，我深爱着的红领巾。曾几何时，我将红领巾遗忘在家里，把我着急的，我真怕我会在路上不经意把红领巾落下。

直到回家看见显眼的红领巾，我才感到心里的踏实，我望着红领巾，小心翼翼地将它放在床边，提醒自己明天不能忘带红领巾了，一切都是多么微妙，我望着红领巾，红领巾也望着我……其实红领巾像人一样也会老化，一旦时间长了就会变得既暗淡又没有光泽。在我戴红领巾的三年里，我换了几条红领巾，有老师发的也有自己买的，亲眼目睹了红领巾的旅程。我将红领巾轻轻地捧在手上，感觉到一丝柔软与舒适，脸上露出灿烂的笑容。将红领巾小心翻折，我能看到三角形的红领巾留下美丽的曲折；接着，我将红领巾叠成长块中间留下一点领头，系于衣领上，用娴熟的动作系上红领巾，照照镜子，面前立刻浮现出一个精神抖擞的学生。

但是红领巾用过一段时间后，便出现了许多细小的皱纹，曾有一段时间我感觉红领巾变了样，不再是这条红领巾了，但又感到红领巾不论是新的旧的，都是我那鲜艳的红领巾。啊，我的红领巾，既然我不能将你忘却，那么我也会牢牢将你握在手中，成为我精神的动力。我真希望戴戴领巾，感受一下红领巾的光芒。我真希望以后一年级的小朋友们会像我一样珍惜红领巾。到那时，我还会告诉他我与红领巾的点点滴滴。

篇7.我的故事作文

每个人身边都有朋友，也一定发生了很多难忘的故事。说到我的朋友，我就想到了小芬，她是我最好的朋友，我和我们的故事有很长很长的一段值得我们去好好回忆!

那是某个星期三放学了。天阴沉沉的，突然，空中闪过一条长龙似的白光，随后便是隆隆的一声，不好，要下雨，我没带伞，赶紧背起书包，向校门跑去。

我发现一个熟悉的身影站在校门口，是小芬，她手里拿着一把伞，正用热情的目光望着我，我只当没看见，堵着气，冲出了校门。

又一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在不锈钢上面啪啪作响，我不得不躲进一栋楼的屋檐下。雨越下越大，屋檐上的水像一条瀑布似的流下来，天地之间就像一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。

我真后悔刚才没有和小芬合用一把伞。但是出有原因，上个星期五早晨，小红病了，老师叫我替她抄每月故事，我正抄着，小芬忽然碰了我的胳膊肘，笔一划，把抄的给画了一个大勾，本子被弄脏了，字迹也看不清楚了。我火了，骂了她一句。

她只是微笑着说，‘我不是故意的。我帮你抄吧。’

我本来相信她的，可是她的笑让我很不高兴，于是，我想报复她，过了一会儿，我也碰了她一下，把她的本子也弄脏了。

小芬没出声 ，只是红着脸。我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做。小芬是个好人，她绝对不是故意的。啊，要是我没有骂她，没有做对不起他的是该多好哇。我又记起父亲说的话，应该知错就改。但是，要我向他承认错误，觉得他丢脸。

这时，我看见一个人顶着伞向我过来，一定是妈妈，我高兴得差点叫出声来。那个人走进了，没有想到是小芬。小芬走到我身边，笑咪咪的对我说，‘来，我送你回去。’我的脸一下红了，但有推辞不得，只好说;‘你的伞太小，两个人不够用。’他笑着说，‘没事，’接着，就把首搭在我肩上，拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚地走着，我很好奇，这么小的伞，怎么够两个人着呢。我飘了他一眼，原来，小芬把伞尽量往我这边移，自己大半个身子淋着雨，我的心如刀绞一般，泪水涌了了出来，遮住了视线。到了家门口，小芬从书包里拿出自己抄的每月故事，对我说，‘请你原谅我。’我忍不住了，激动的说，‘小芬，那天是我不对，我不应该把你的本子弄张，我们还是好朋友嘛。’小芬说。‘是的。’说完，便向我挥挥手，走进了雨中。

我手里拿着小芬抄得每月故事，望着小芬远去的背影，我的心像被人揪了一下······

我和我们的故事还有很多，我为我有这么一个愿意包容我所有任性小缺点的朋友而感到骄傲，我喜欢我的朋友，我们的故事也还在继续着……

篇8.我的故事作文

红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。

我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程……

一、渴望拥有红领巾

在我读幼儿园的期间，上下学时总会在路上看见小学生胸前那让人羡慕的红领巾在缕缕微风的吹拂下飘动着。那个时候，我常常在幻想，如果自己有一天能够像他们那样戴着红领巾上学，那该有多好啊！我每天都在盼着，盼着……终于我上了小学，可是，我还是会情不自禁地想象自己挂上红领巾的样子。

那一天，我渴望已久的愿望终于实现了。在庄严的入队仪式后，我挂上了那梦寐以求的红领巾，它象征着我已经是个少先队员了，我已经长大了。

我自豪，兴奋，心里有一种说不出的喜悦。

二、红领巾变孤独了

随着年龄的增长，我更加体会到红领巾的意义，它约束了我的言和行。

当你挂着红领巾在街上走，会觉得很自豪。若你捡起一张纸片，扔进垃圾桶，别人并不一定会向你投来赞扬的目光；但相反，若你扔下一张纸片，别人一定会质疑你。

挂着红领巾，你就必须注意自己的言谈吐行，我发现这样好累，于是，我便渐渐冷落了红领巾，不像以前那样爱护、珍惜。每天早上只是用它对付一下监督岗，升好国旗后就拿下了。

这样持续了很久，很久……

三、重新挂起红领巾

四年级的一个傍晚，我放学回家。在路上，一个同学问我：“你的红领巾呢？我说：“哦，在口袋呢！”伸进口袋一摸，红领巾不见了。我告诉了她。她想了一会儿说：“苏雨甜，你这种习惯很不好哦。你身为一个少先队员，怎么能对红领巾不珍惜呢，你知道吗？红领巾是国旗的一角，是用民族英雄的血染红的，你这样随手一扔，你不觉得有点不妥吗？”我听了她的话，回家以后，趴在窗前，静静的想：她说得对，自从我不再珍惜红领巾，每次都是，丢了买，买了丢，根本没发现这是一种侮辱性的行为。所以我决定要比以前还要爱护红领巾。

从此，我每天都会把红领巾端端正正地把红领巾挂好，然后去上学。让它在阳光的沐浴下，和我一起享受快乐；在朗朗的课堂中，一起获得知识。我会小心翼翼地把它珍惜，不会像以前那样“侮辱”它。

篇9.我的故事作文

在天地的某个角落中有了一个渺小的我。在书海里，有一个伟大的东西数学。我像一张白纸一样，折来翻去，永远都是白纸，肤浅。而数学则像一个万花筒转一圈转0。1毫米宽，它的意义就需探究，深奥。 可偏偏，我这一生就跟数学有了结缘。 就眼望现在，我真的发自内心的想数学怎么就那么难？看到数学这俩字就让我想起那无数在我看来扭曲到不行的图形数字。眉毛就不自觉得接了个吻。

学不好数学是最让我头疼的了。不是没有追根到底看看究竟为什么学不好。而是到最后的答案让人怀疑。一、上课没听。不，不是没听，而是半懂半昧。二、作业都不写。不，是写的都错。三、脑子天生笨。不，要笨就不会这么写了。

但是数学就是个无底洞，让我投进去了无数个问号，终究没一个叹号回给我（句号都没有）。逻辑思维太强悍了，我发自内心的喜欢华罗庚，喜欢的五体投地。但是这跟我喜欢数学依旧没关系。我讨厌数学。可是就偏偏让一个数学班主任教着，数学也就无时无刻晃在我眼前。像星星一样的晃。说实话，我都晃晕了N回了。（N可以等于任何数）。可越是如此我就越发厌倦。

数学虽说能考及格，但我感觉每做一道题就是对我的折磨。虽说做对后我也会产生小小的成就感，但那又是几回？何时？我就是宁愿整天背着乎来乎去，这哉那哉也不愿接受那公式定理。从小就崇拜数学学的好的人，如果我能把数学学好，我会在心里像神一样贡着自己。

事实上说“如果的后面定跟着但是”因此，我并没有那个享受了。我妈说，“学好数学你就得发自内心的喜欢它，对它有大大的兴趣。”于是，现在的我要天天对着数学笑，笑着做题，做题。其实有时是傻笑，笑这到底什么意思；有时是苦笑，笑这道题还是不会；有时是嘲笑，笑自己何时变的聪明些。

现在想想，小学的时候数学还考过满分呢！哎～那也毕竟是咱的光彩过去。有时候，真的就咬着笔杆，看着那和我不在同一世界的数字睡着过。而且还白痴般的许了无数个类似“让我学好数学，让我和数学做朋友，让我变聪明点吧！”可笑的愿望。并且还在某天晚上梦到将来的自己成了名人，而群众们呼喊的是“伟大的数学家”听到这句话，我立马惊醒。后来那个梦就一直被我视为恶梦。 在恶梦刚醒时，还犹见我妈拿了一叠数学资料来让我研究。那被我妈视为宝贝的题都跟我有仇，看我不爽还是怎样，一道都不会。 现在，数学正式作业还没写完。

数学啊我把你视为苍天，数学啊我把你待为大地！数学啊！我喜欢你！数学啊，你为什么不喜欢我？数学啊数学！ 我和数学的故事未完待续。

篇10.我的故事作文

在我成长过程中，体会到了成长的快乐。

首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食，肉、蔬菜、水果，我来者不拒，养成了“早餐吃好，中餐吃饱，晚上吃少”的饮食习惯，奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候，大概三岁吧，爷爷就带我游泳了，而后就教我滑冰，骑车，也打羽毛球，偶尔也踢足球，现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断，可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班，游泳水平也进步很大，三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛，我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼，我快乐！我健康，我快乐！

其次，我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候，表达能力不好，也不敢在人多的时候讲话，讲起故事来结结巴巴，后来在老师的耐心鼓励和帮助下，我在课堂上能够大胆发言，表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文，教师就教我们慢慢写日记，让我们读大量的课外书，要求我们记下好词好句，并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年，我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时，我的学习成绩也依然名列前茅，并开始注意把字好，一有空我就练习，功夫不负有心人，在二年级硬笔书法比赛中，获得到二等奖。我积极参加各项文体活动，代表班上参加了学校第六届田径运动会，获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛，并获得了一等奖，这是在我妈妈的指导下完成的。这一年，我获得了“活动积极分子”称号。三年级，我牢记老师的教导：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦学习的精神，努力进步，期末，我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了，我继续努力，保持各课成绩均衡发展，全面提高，这学期仍被评为“三好学生”。我学习，我快乐！我进步，我快乐！

第三，我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友，幼儿园里有，上小学后，我又交了郭若宇，我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友，还有我的表弟张桐、张信，我们一起学习、运动、玩游戏，从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了，我的老爸也是我“哥们儿”，带我出去游玩，带我运动，帮我辅导学习，有时还帮我做作业呢。我交友，我快乐！

我成长，我快乐！

篇11.我的故事作文

客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，我走到它身边，掀起琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来，让人如痴如醉。

在我小的时候，我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音，那拨动心弦的旋律，优美的曲调，就好像一股清澈的泉水，空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟妈妈说了自己的兴趣，妈妈想都没想就答应了。

第一次接触它时，我对钢琴还挺好奇，也挺感兴趣的，但是练着练着，到了9岁时，我渐渐对钢琴产生了厌烦的情绪，甚至不想学的念头都有。我之所以感到厌烦，是因为整天都弹同样的曲目，而且难度越来越高。我一气之下，把书“砰”的一声扔在地上，撅起了嘴巴，妈妈大发雷霆，把我痛骂了一顿。我再也受不了了，我冲出客厅，跑进自己的房间，趴在床上失声痛哭起来。我索性就不弹了，直到一天，妈妈语重心长地对我说：“孩子，当初是你自己说要学的，现在也是你不想学。不是妈******你，而是做事不能半途而废，全功尽弃啊！你好好考虑一下吧。”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，后来自己就觉得妈妈说的话很有道理。现在回想起来，心中也有一丝后悔，后悔自己当初有那种幼稚的想法。

以前的懵懂，到现在的醒悟。我对钢琴的认识更加清楚，对钢琴的兴趣更加浓厚了。为了能有更多的音乐素养，我开始日日夜夜地苦练，手都磨出了茧，但我一想：这也没什么大不了，咬咬牙就过了。经过多年的努力，我终于获得八级的荣誉证书了。每天晚上，“咚咚咚”这充满旋律的声音，在我耳边萦绕，连我自己也沉浸在其中。

现在，我常常感到自己当初是多么的幸运，我选择了钢琴，选择了坚持，如今，我沉醉在美妙的音乐之海中，拥有着兴趣的指引，享受着艺术的熏陶。钢琴充实着我的生活，净化着我的心灵，点缀着我的人生，让我的生活充满七色阳光！

篇12.我的故事作文

“国际消费者权益日”定于每年的3月15日，最先由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。

为进一步推动“消费教育进校园”工作，培养学生的科学消费，健康消费意识，让学生维护自身的合法消费权益，市工商局、鄂州日报社、市消费者委员会联合开展“我的消费维权故事”有奖征文活动，而我是其中的一员，当然得把自己的维权故事讲一讲。

我经常去离家附近最近的小商店买饮料。20011年8月，有一次，这个商店举办饮料促销活动买一送一。我当时觉得划算，便买了两瓶，商家也送了我两瓶。在饮用过程中，我发现其中一瓶饮料是2009年生产，保质期一年，已过了保质期。我便来到小卖部，要求退换，可是没人理睬。

于是，妈妈就和我一起再次来到小卖部问个明白，这回商家还挺友善，将我们的情况了解一番后，说：“这等便宜之事，肯定有一点点问题，如果保留电脑发票，我这次就勉为其难帮你们换一下。”听他这么一说，我都傻眼了。“我哪来什么发票，早就随手扔了。”我急切的说。商家说：“没发票，那我也我没办法。”听了他的话，我和妈妈也无可奈何，毕竟我们手无证据。

经过这次教训，爸妈告诉我：“以后买东西，不论是吃的、喝的、用的等，都必须去正规商场购买，不能贪便宜，最重要的一定要保管好发票——这是重要的购物凭证。”

人常说：“吃一堑，长一智”，有了这次经历，我买东西谨慎多了。2012年元月，我去市里一大型超市买了一辆心爱遥控坦克，谁知用了三天，就不动了。我起先以为没电，便去充电，充完后，还是不前进、不倒退。这之前，没人碰撞过。这回，我聪明了，不需妈妈的陪同，一个人找出购物发票便直奔超市，和商家讲述后，商家仔细检查后，还是不动，再看了看我手中发票，二话不说，当即换了个新的遥控坦克给我。商家还对我竖起大拇指说：“小朋友，挺不错，直到保留重要的购物发票，维护自己的消费权益呢!”听了他的话，我心里美滋滋的。

权益是需要自己维护的，消费权益更是如此，我们有义务与责任去维护我们的消费权益，这样不良商家才会变少。希望其他人能和我一样分享自己的消费权益故事。

篇13.我的故事作文

时光匆匆，一眨眼，我就要上八年级了。而在小学六年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……向往在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！

有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了！红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。入队上小学了，经过我的努力，终于第一批光荣地加入了少先队员。神圣的时刻终于到来了，我和同学们一起来到了操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来了一位大哥哥，将红领巾戴到了我的胸前，我可高兴了！我仿佛听到了红领巾在我耳边讲述着它的故事：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！……”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着！为共产主义事业奋斗终生！”

那时，我们非常兴奋，欢喜地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。交友从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”每当我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好朋友，我们要好好爱护它。”特别是在我读四年级的时候，知道了四川汶川发生了8级大地震，人们都没有家了，还有些人还被压在废墟中，生死未卜。

听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助地震受害者渡过难关，早日重建家园。”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的钱全部捐献了出来。期望现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……

篇14.我的故事作文

我是2014年的高考毕业生。那年全国高考人数多达939万，比上一年整整多了27万，看着这一数据再看着各个高校的录取率，我不知道跟我同一届的小伙伴们有没有感到惊慌。反正我是惊慌了，看着老师着急的、恨铁不成刚的表情我狠狠的惊慌过。

同往届所有的高三学子一样，在这个短暂又漫长的过程中，九百多万人在这兵荒马乱的一年里为自己的梦想痛苦而又幸福的奋斗着，所以有人把高三比作是破茧成蝶的过程。我们在这段岁月里感受着自己的存在，感受着自己的努力，感受着自己的小幸福。倘若时光倒流，有多少人愿意陪我一起再经历这刻骨铭心的高三？

我想高三之所以让人刻骨铭心、让人深深缅怀，除了心疼那时的自己以外，还有一个重要的原因，就是有一群始终陪伴着你走过来的人吧。有亲情，有友情，也有爱情。高三那年虽然我父母工作忙，但是始终不忘叮嘱我的是，注意身体，身体第一学习第二，也是给我在拼搏的高三里有一丝敢偷懒一小会的慰藉。好朋友就像是陪你跑完马拉松的人，在想偷懒的时候大吼你一声，在你累的时候搀你一把，跑完了就坐在地上大口大口喘着粗气看着彼此的傻样大笑，友情就这样，她们会鼓励你，会欺负你，但是决对不允许别人欺负。意外的是，高三那年我还收获了爱情，他比我大一届，大一学生。他像天使，带来了一身正能量。他会给我讲大学里的美好，他说大学里有好多自由时间；有好多可以学习的东西；有好多选择与机会，于是我就更坚定了上大学的决心，这颗心引领着我走下去。

在那个炎热夏天的某一天我收到了大学的录取通知书。和好朋友顶着烈阳去学校拿，一路上蝉都叫得太响太响，让心情都好烦好烦，以至于我们都忘了互相祝福。果然，这世上没有太完美的事，我们在一起幸福了高中三年大学却不能在一起了，可惜了，我们曾幻想过的在同一所大学里的样子。还记得高三那年的夏天，我们像往常一样，像往常一样疯，像往常一样在属于我们的荷叶地边歌唱，像往常一样的似个长不大的孩子，只是我们知道这个夏天已经注定了不一样。

今年夏天来的时候就又将是一个毕业季，只是不再是我的了。我的高三已经过去了，她以一种美丽的姿态过去，让我毕生难忘。高三，当我再说起这个名词时，她还会在我的心底隐隐作痛，这种痛是因为太美丽。高三，当我再说起这个名词时，她已经成了我的故事。

篇15.我的故事作文

记得在我上幼儿园读小班妈妈接我回来的路上，看到一个小朋友的胸前系着一条红红的丝巾，我很好奇，便问妈妈：“他系着是什么，这么漂亮？”妈妈说：“他系的是少先队员神圣的红领巾。”我便嚷嚷着要妈妈给我买。

妈妈说:“红领巾只有上学了当上少先队员才能戴。”自那以后，我天天盼望上学，希望早日当上少先队员，戴上那神圣的红领巾。时间如流水，一转眼，我上小学了，有一天早晨，校长宣布要给我们戴红领巾的时候，我高兴的一蹦三尺高，我终于当上少先队员了。当六年级的大哥哥给我系上鲜艳的红领巾时，我的心里万分激动。接着老师告诉我们，红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是五星红旗的一角，戴上它，你就要挑起少先队员的重任。爱护它，发扬光荣的优秀传统，做一个合格的少先队员，讲文明懂礼仪。这一天我的心里一直美滋滋的，因为我戴上了久久向往的红领巾。放学回家我对着妈妈大声喊道：“妈妈我是少先队员了我是少先队员了！”妈妈开心的望着我，对我语重心长地说：“你的愿望是实现了，但你要好好珍惜和爱护它。”接着妈妈又教了我怎样系红领巾。

我心里暗暗发誓，我一定要向老师说的那样，当一个优秀的少先队员。有一天，我发现红领巾有点脏，觉得戴着这样的红领巾走出去会玷污神圣的红领巾。决定把它洗干净。我先用清水把红领巾冲洗一下，再把它展开，用肥皂搓洗，肥皂好像跟我做对似的，老是爱跑掉，也许是由于我的手太小的缘故吧，用了好几次才把肥皂打好。又用清水把小泡泡冲掉，觉得可以晾出来晒了，但爸爸却说：“中间洗干净了，旁边呢？”我一看，啊，我竟然把重要的两个角给忘了。我吐了吐舌头，一脸无奈，想边上的两个角没洗不等于白洗了吗？我重新把边上的两角又洗了。洗下来的水真是脏啊，我觉得自己真惭愧，没好好地爱护它。把它拿到阳台上晾了出来，太阳照着它看着自己的劳动成果，觉得红领巾比以前更鲜艳了。

红领巾，您是我的骄傲，我每天戴着您，伴我成长，您监督着我吧，我会更加努力，您的光芒一直照耀着我前进，使我更加优秀！