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我想对老师说

老师   2024-11-30

我想对老师说作文篇1

他是教我们知识的人,他是教我们知识的人,你猜出他是谁吗?那就是我们的老师!

张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

张老师,你是个好老师,是你让顽皮的孩子也能静下心来学习,你太厉害了。

我想对老师说作文篇2

老师,我想对你说。我们做错了事,您从不大喊大骂地说我们,而是宽容亲切地告诉我们下次可不能这样做了。您的教诲犹如一股清凉的甘泉,缓缓地流入了我的心田。

您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人。我们有时候像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们温暖的火,让我们永不熄灭老师,您就像那温暖的太阳,我们就像长在地上的小草。您用温暖的阳光照耀着我们,让我们茁壮成长。老师,您像一支蜡烛,有光也有热。您照亮了别人,却耗尽了自己。这无私的奉献,令人永生不忘。

老师,您就像一棵大树,我们就像那数不清的叶子,您用丰富的知识给我们增加营养,让我们更加翠绿。老师,您更像一位慈祥的母亲。在学习上,您无微不至地照顾我们,让我们在人生的道路上前进。不知何时,您的头上多了几根银发。我知道,这些都换成了同学们优异的成绩。

老师,您从未在别人面前炫耀过自己,但那盛开的桃李是对您最高的评价。

我想对老师说作文篇3

敬爱的李老师,您从四年级起便开始担任我们的班主任,至今已有一年多了。在这一年里,因为您,我们班的纪律比以前好了许多;因为您,我们班的成绩有了很大的进步,而且许多人的语文成绩从不及格一下子提升到了80多分;因为您,在四年级第二学期的期末考试中我们班还考了全年级第一。这一切,都是因为您来才所改变的。在此,我又许多话想要跟您说。 我永远也忘不了那一天。

那是期末考试的前一周,所有的班机都在进行着紧张的考前复习,所有的副科都被“语数英”给代替了。在下午的那节体煅课时,您本打算用来听写词语,可当您看到我们疲劳的样子时,便决定这节体煅课带我们下去活动,那时,我心里真是有说不出的兴奋,仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。 当我们下楼时,发现其他班级都在复习:不是在做练习卷,就是在默写古诗。当我们经过他们的教室时,他们用羡慕的眼光看着我们。那时,我的心里真是感激您对我们的理解。 老师,您就像一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们的心灵;您像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻地培育着我们这些幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的,可您的奉献精神是多么地无私、多么地伟大啊! 李老师,我想对您说:“谢谢您,人类灵魂的工程师!”

我想对老师说作文篇4

张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

我想对老师说作文篇5

校园里的老师就像养我们长大的母亲,如果没有老师的精心培养,我们也取不得今天这样的好成绩。

我想对老师说:“您太辛苦了,在学校里您为我们操碎了心,在家里,您又不能轻轻松松的休息,却在家里悄悄备课,我们有时气您。我记得有一次,上课我和同桌说话,被您狠狠地教训了一顿,当时我的心里存满了几分抱怨。事后,您又给我讲了一些课本上学不到的大道理,那时,我对您的抱怨全部融化了。就这样,我和您一起在小学生活了六年,我们和您之间产生了永永远也不能分开的感情,再有一年我们就毕业了。以后无论我走到哪里都不会忘记您对我们的精心培养。

老师我还想对你说:“我永远爱您,不会忘记你,我亲爱的老师。”

在这里我向所有老师致敬!

谢谢您为我们付出了青春,把知识教给了我们。

我在这里郑重的说一声:“谢谢”!

我想对老师说作文篇6

老师,我想对你说句心里话。这句话是我想了好久才要跟你说的,我从前总是比敢跟你说。

老师,双休日,你布置那么多作业。当你把一本本批改过的作业本发下来时,你听到同学们说的话吗?“唉!总是那么多作业!”“我看呀!就是三天也做不完。”什么作文呀、日记呀、生字。。。。。。老师,我多么希望让你再当一次学生,让你知道没有双休日的滋味。老师,难道你就不理解我们的心吗?我们知道你是为我们好。可我们想:“难道写很多的作业,就能学很好吗?还不如自己需要学什么就学什么。”

这么多作业,还要一笔一画地写,如果写得乱,就要重写。每次别的小朋友来找我玩,我却一点儿也不能和他们玩。钢笔机在纸上打着瞌睡,写了一张又一张。写呀,写呀,双休日就这样过去了。

老师,我现在还在做着作业,甩着发麻的手。老师,我想对你说;“请还给我们快乐的星期天吧!。”

我想对老师说作文篇7

老师,您不是歌唱家,却唱出了知识最美的旋律;老师,您不是航标灯,却指引了我们前进的航程;老师,您不是播种机,却传播千万颗智慧的火种;老师,您不是神*,却教会我们如何瞄准目标;老师,您不是耕耘者,却培育了一棵棵参天大树。

老师,在这一个教师节里,我没有什么可贵的礼物送给您,只好在这次作文里,对您衷心的说一句,教师节快乐!

老师,我想对您说,您孜孜不倦的教诲,我会铭记在心,因为那是您最真诚的语言;老师,您对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,您对我的微笑,我会一直思念,因为我知道要报答您。老师,您教会了我太多太多了,同时,您也失去了太多太多了。老师,您为我付出了一生,我应该怎样报答呢?因为一路上有您的教导,我没有迷失方向;因为一路上有您的关注,我才有了自信与勇敢……

老师们的奉献,学生们永远不会忘记,人生的路途上,是您们为我们点燃了希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,这就是老师们的崇高的劳动。

我想,可能在每个老师心中,您们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花。最想听到的,不是如潮水般的掌声,而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生,想听到我们在成功时,高兴喜悦的笑声吧!

我想对老师说作文篇8

亲爱的老师,我想对您说,在您精心辅导下,我学会了写字、画画、唱歌;是您使我的学习不断提高,是你辛勤的培育,才使我的成绩有所进步。是您不但教我知识,还教育我做一个好孩子。

记得刚开学的时候,就认为您是一位和蔼可亲的老师,您把所有的心思都放在我们的学习上,甚至连休息的时间都还想着怎么帮助后进的同学。

每当我们学习有了一点进步的时候,您就会为我们高兴,鼓励我们,当我们遇到难题时,您又是耐心地辅导我们,一遍一遍,不厌其烦。关心我们生活,关心我们的学习,默默地为我们付出了许多。

无情的岁月,使您的脸上爬上了皱纹,劳累的工作,让你看起来老了许多。但是,在我们的心中,您永远是最漂亮的。老师,我想对您说:“您辛苦了。”

点评:作文语句通顺,感情真挚。对老师的感情跃然纸上,能从多个方面综合地表现出老师的兢兢业业,不辞辛劳。如果文章还能加上具体的例子,表现自己对老师的感情,这样会更加充实,更添真情实感。

我想对老师说作文篇9

老师,我想对您说:

老师,我首先要感谢这几年您对我的谆谆教导,让我们从一个呀呀学语的儿童逐渐成为一个积极上进的学生。

说真的,学生们都认为老师很凶,一开始我也这么认为。后来我上了“队长学校”,开始和“人见人怕”的大队部陈老师打起了交道,从队长学校中,陈老师像一个小孩子网 ,总是会给我们讲一些故事,还会把我们逗的哈哈大笑。我看到了陈老师真正的面目,她并不凶,只是对犯了错误的学生批评几句。从那时候,我就了解到了一个课堂常识:老师并不凶。

可有些时候,我想对一些老师说话,可是我的嗓子好像故意和我作对,总是把话一句句咽到肚子里,不知道我是没这个胆子还是不好意思呢?

您知道我们学生最怕的事情是什么吗?是考试。一要考试,就要留许许多多的作业,平时我在学校拼了命的写作业,为的就是回家有足够的时间休息。需要写的作业我不怕,就怕背的作业。一要背课文,我半天背不会,每一个字都要准确,有时还会漏过半句,请问老师有什么“背课文妙招”能教给我吗?

过几天就是教师节了,我想对教过我的每一个老实说:“节日快乐!”

我想对老师说作文篇10

老师,我有千言万语想对您说,但是话到嘴边又咽下了,一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会,对您说说知心话。

老师,您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4,是您让我们知道了A、B、C、D,是您带着我们走进大千世界,是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台,洒下了汗水滴滴,您总是对我们满怀希望,但同学们总是令您失望。

记得有一次,我们班开展了一次朗诵比赛,开始同学们都踊跃参加,可是后来竟没有人了,你一再的告诉我们,要把握机会锻炼自己,谁把握了机会,谁就把握了成功,把该使的招都使了,还是调动不起同学们的积极性,您生气的走出了教室。此时,教室里安静极了,同学们你看看我,我看看你,都不敢讲话,心里充满了悔意,我也后悔极了,因为我也是没有上场的人,太令您生气了,在这里,我想对您说:“老师,对不起!下次我再也不敢了。”

老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”

愿老师永远年青!幸福!健康!

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