我的故事
一:我的故事作文
我与书的故事800字
高尔基说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。我觉得:书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:辰辰,作业做完了没有。,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。
夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
二:我的故事作文
书——是我们每一个人所需要的,就像吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味,而我却认为读书可以给我带来乐趣。每到晚上,我都会拿着书趴在床上津津有味地看着。
有时候看的时间长了,妈妈就走进来说:“时间不早了,你快点睡觉吧!不然你明天又起不来了。”“哦,等我这篇看完。”我应到。“快点!马上就到八点半了。”“哦,马上就好看好了••••••ok,看好了。”我连忙把书放在一旁,盖好被子。妈妈这才安心地走出去,把门锁上。听到妈妈走下楼梯的声音,我急忙打开台灯,在灯下如饥似渴地看着书,大约过了一小时左右,我听到到了开门的声音,我知道妈妈回来了,赶紧关掉台灯,收忙脚乱地把书放在一旁,盖好被子。妈妈一走进家里就来看看我有没有盖好被子,那时,我的心一直在“砰砰砰”地跳个不停,生怕妈发现我在装睡。
妈妈看了看我,放心地走到自己的房间里,我心中的一块石头也总算放下了。第二天早上,我一起来,妈妈就问我:“昨天我走出后,你肯定在看书吧!”我惊讶地问:“你怎么知道的。”妈妈笑呵呵地说:“看看你的熊猫眼就知道了。”“啊!这样也能发现!”我在心里默默地说,“不过以后看书还是不要看那么迟了。” 书籍是全世界的营养品,抓紧时间,赶快行动起来,去读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲哦!
现在我们这个年龄是读书的佳期,现在不读,难道还等你双鬓全白的时候去拼命地读?所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游吧!
三:我的故事作文
高尔基说过:书籍,是人类进步的阶梯。我觉得,这句话简直是为我量身定制的。
像泉水滋养小草,像阳光抚摸大地,书无时无刻地滋润着我。小时候,初识文字的我特别爱看一些故事小说。那时,我只注重书中的故事,那些情节常常弄得我又哭又笑,时而开怀大笑,时而眼泪花花;时而为之感叹,时而低头沉思,好像我不是一个旁观者,而是书中的人物。读书给我带来了天马行空的想象和许多有趣的想法,这使我总能写出一波三折、于总不同的文章。这些作文常被作为范文当着全班同学朗读,这无疑是读书给我送来的好处。
长大一点儿后,我已不满足只看那些不出名的小故事书了,那些语言优美,字字珠玑,出神入化的着作又勾住了我的魂儿。我不再只关心书中的情节,我会思考书中的人为什么有这样想法?他们为什么会有这样的结局?为什么……这样一个有一个问题让我不断琢磨。同时我也学会了字斟句酌,没遇上一个好句好段,我都会想想他们为什么好,在这儿又有什么用途。这样更深入的揣摩让我收获了更多的知识。每次写作文时,平时积累的好词好句和写作手法全都从沉睡中觉醒了,争先恐后地跳到我的作文本上来。老师在改作文时,在我的本子上又圈又点,之后还向同学们读一遍,并反复强调写得好的地方。当大家都向我投来赞许的目光时,我心里乐得开了花。我知道,这里边读书的功劳占最大。
当然,读书不仅能让我的作文水平提高,还能使我悟出许多道理。有一次,我和同学们闹矛盾了,而且还整整持续了三天的冷战。在冷战期间,我读到了一本关于友谊的书,里面一个又一个感人的友谊故事使我禁不住泪花。合上书后,我心想:书中的友谊经历了多少考验啊,可我们为了这点鸡毛蒜皮的小事儿变成了这样,还成什么样子!于是,我立马向那位同学道了歉。后来,我们俩互相取长补短,让我由衷地感叹:如果不是读了那本书,我就可能失去一个益友了。
我和书的这些故事正应了高尔基的那句话。书籍,就是一个个阶梯,使人进步,通向人生的光辉。
四:我的故事作文
我对书情有独钟。至今我的藏书已有一百多本。在这么多书里我曾读过一本叫《淘气包马小跳》的书,它的主人公马小跳等一些人生动形象描绘出了现代中小学的生活与学习,由此我与书结下了不解之缘。
在我刚刚自己能独自读书时每次看书时那些字就好像催眠药一样一会我就甜甜的进入梦乡了。一次偶然的机会中我同班同学把《淘气包马小跳》这本书推荐给了我,然后我就马上让妈妈买了一本给我。我看着这精美的图片,有趣的话语我就情不自禁的马上读起来。我越读越入迷好像自己就是主人公马小跳,就连妈妈叫我吃饭我也顾不得了,很快我就把这本书读完了,我又迫不及待的嚷着让妈妈给我买,妈妈说哥哥有全套的,我一听说马上打电话让哥哥把书尽快拿给我。
哥哥也喜欢他的这套书,不舍得借给我。可我太想看了。我绞尽脑汁,片刻,一条妙计就油然而生了。我在心中暗暗高兴,想哥哥你等着看吧!你必须借给我。于是便行动起来。我坐车来到哥哥家,慢慢向哥哥“逼”去,说:“哥哥,就借给我看吧,我一定不会弄坏弄脏的。”可哥哥还是坚持坐在那儿不理我,坚决不借给我。此时,我看了看姨妈,走到哥哥面前,小声的对哥哥说:“借不借?还是借给我吧!不然别怪妹妹我无情,别怪我将你上次在家里偷偷上网打游戏的事情告诉姨妈哦!也别怪我不讲义气,大义灭亲咯!”哥哥瞪着眼看着我,我笑嘻嘻地故意对他摇了摇手,说“好吧!不借就不借!”接着我抬高声音对着姨妈的房间喊道:“姨妈!……”哥哥赶紧站起来捂住我的嘴巴,笑嘻嘻地说:“好妹妹,我借,我借!我怕了你了。”我高兴的拿着哥哥的整套书,看着一本本不同颜色不同图案的书我真是爱不释手,恨不得一下子全部看完。那些日子,我几乎每天放学后都赶紧跑回家趴在床上读书。读完这全套书更激起了我对书的极大喜爱,激起了我对读书的极高兴趣。
如今,书就成了我最好的朋友,就连我生病时书也是我最好的伙伴,它为我排除寂寞、让我忘记了打针的痛苦。我爱上了读书,书使我快乐,使我懂得了做人的道理,书使我明辨是非。书永远是我最好的朋友。
五:我的故事作文
六年级下册第五单元作文:我和书的故事800字
书是我打开知识大门的金钥匙,于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。
我爱买书。为了买到心仪的书籍,我学会了察言观色、见机行事,有时甚至有点不择手段。一般买学习类的书,我就积极主动向老爸申报,肯定会有求必应;而买娱乐类的书籍,我就会和老妈开诚布公,几乎是万无一失。如果要老爸掏钱买娱乐类的书,需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。记得四岁的我有一次逛新华书店时,一心要买一本《魔力大转盘》,可老爸不让,我就趁他一不留神,拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲,弄得顾客哈哈大笑,无可奈何的老爸只得让我心满意足地得到了那本书。
我爱读书。爸爸说我就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫。我喜欢到网上去淘书,也喜欢到商场去看书,更喜欢到图书馆去借书。只要我喜欢上了一本书,无论是吃饭、漱口的时候,还是洗澡、方便的时候,都会爱不释手。一次,我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时,爸爸却雷打不动地按时提醒我:准时睡觉去!我心想:我正看到精彩的地方呢,怎么办?于是我左右为难,有了!我突然急中生智,悄悄把书和手电筒带到床上,等爸爸一离开卧室,我又开始了书海遨游
我爱惜书。凭着我锲而不舍的努力,我拥有了许许多多的书籍。《中国十大名着》、《世界十大名着》等等,都是我的最爱。正是它们开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔无限的美妙天地。同样还是这些可爱的书让我获得了阅读之星的美誉。因此我对书情有独钟。我让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜,摆放在客厅里。我将这些书分门别类后,整整齐齐地放进书柜里书柜里的显眼位置还放着一本水泡书,它用来时刻提醒我爱护书籍。原来,我如愿以偿地买来《爆笑校园》合订本后,喜欢得不得了,甚至一改站立式洗澡方式,找来小时候用过的澡盆,将书摆在一个小凳子上,水雾缭绕中乐此不疲地洗澡、读书,几天下来,这本书很自然成了水泡书,我因此心疼了好久
书真好!书使我开阔了眼界,书使我头脑变得非常聪明,书使我充满自信,书让我的生活乐趣无穷,我和书的故事将永远继续。
六:我的故事作文
记得我十一岁那年,听同学们说,那本《新语文学习》里面的知识可丰富了,这本书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。
多么吸引人的一本好书啊!我真想拥有这么一本书,但是我的家庭条件不怎么好,妈妈因身体虚弱不能上班,爸爸又是刚下岗的工人,很难找到一份像样的工作,只是临时替别人打工,每个月的收入也只是一两百,我不想让爸爸、妈妈操心,就决定自己攒钱来买我梦寐以求的那本书。有时,奶奶给一元钱让我买吃的,我不舍得吃,攒起来准备买那本书;
有时,叔叔给我五元钱让我买学习用品,我把剩下的钱攒起来准备买那本书;有时,夏天,妈妈怕我热,给我两元钱让我买冷饮,我不舍得买,攒起来准备买那本书…就这样,日复一日,我的钱终于攒够了,我想:我终于能买到这本书了。一想到这个好消息,我心里就甜滋滋的,因为这是我第一次自己攒钱买书。第二天,我把钱带到了学校,请老师帮我订一份,老师听了爽快地答应了,还赞许我是个爱学习的好学生。不久,《新语文学习》这本书发下来了,同学们争先恐后的来到老师身旁,等待着老师发书给我们。同学们每人都拿到了一份《新语文学习》,欣喜若狂地回到座位上。终于,轮到我了,我也拿到自己订的书,心里别提有多高兴了。我捧着这本书,像捧着一个宝贝似的。来到了自己的座位上,津津有味地看起来,我一边看一边做了笔记,我在不懂的地方打个记号,去查工具书或问老师;有时在自己的笔记本上记下每篇文章的段落大意,以后学以致用;
有时,我划出好词佳句,把它们用在自己的作文里。就这样,我的成绩一点点地提高,作文课上也经常受到老师的表扬,看来,这本书可是我的"恩人"啦!我觉得我有点离不开这本书了,它带领我从狭隘的地方来到这无限广阔的海洋。它是我学习上的伴侣,又是我最真诚的朋友,我一定要好好地爱护它,不让它受到一点点的伤害。我一连几次考试都在全班的前三名,我回家第一件事就是奖励我的"小老师"--《新语文学习》,我给它加了件"外套",让它永保"青春"!
我爱这本书,因为它给我带来了莫大的帮助,让我成为一位优秀的学生。我决定下一学期,还要自己攒钱买《新语文学习》。
七:我的故事作文
我和书的故事作文200字
书是我们的进步阶梯,书是我们的精神之粮,书是我们的营养品。
有一天,爸爸给我买了一本《发生危险怎么办》。看了一天,小伙伴们来到我们家,我多在我家柜子里的一个小角落里,过了一会,我想出去,在柜子里的空隙里发现小伙伴推着柜子,过了一会,我感觉很向睡觉,我一想起爸爸给我买的一本书。于是说:书上写的是,如果在柜子里打不开门很想睡觉,千万不要睡觉,如果你睡了,就会室息而死,必须在柜子的空隙里呼吸,这时妈妈回来,我就喊救命,救命。妈妈听见赶紧跑到楼上,把我解救了出来。
要不是我读了那本书,我就死定了呢。
我和书的故事作文200字
书是我最好的朋友。它有神奇的力量,它是记载着许许多多的知识的神奇力量。它手里拿着魔棒,只要你遇到不懂的地方,它挠挠身子,知识就全部装到我脑袋里了。
有一次,它告诉我怎样做一个大英雄。它说:你心地善良和内心勇敢就是大英雄,不用做什么惊天动地的事情。我开始不明白,但读了一次又一次,最后终于懂了。
对了,我还和它一起玩游戏呢!比如:词语接龙、成语接龙、反义词等等许多游戏,不过成语接龙我输过很多次,以后还要多多加油!
大家可能不知道,我很爱看漫画书。我看过很多的漫画,有一些逗人嬉笑的书,让你笑个不停。所以大家看漫画的时候一定要小心,否则你的肚子笑疼了别怪我。
看了这些书,我明白了一个道理,书籍是人类进步的阶梯。
我和书的故事作文200字
上三年级时,同学有一本,《格林童话》,她借给我回家看一晚上,可是,我写完作业已经9点了,我试着翻得看了看,第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇,动人。很快,我就被故事吸引住了。
看完已经10点了。
就这样,我爱上了读书。
暑假期间我读了好几本童话,游记,还读了《同步阅读》的几篇课文,都很好看,不会的字和词就查字典。
这样,不但认识了字,还学到很多知识。总之,一本书,就像你的一位朋友,不管你读过多少遍,你总能从一本书中找到新东西,常读常新,其乐无穷。
书是人类文明的载体,没有书,人类就不会进步。正如高尔基所言:书是人类进步的阶梯。
八:我的故事作文
我从小就是一个名副其实的“小书虫”。有时因为看书太沉迷,会发生一些令人哭笑不得的事情:拿着书边看边去冰箱里拿饮料,结果一头撞上了冰箱门,头上起了个大包;一只手拿着书看,另一只手伸手去拿桌上的蛋糕,结果手却伸进了一杯滚烫的开水里,烫得我哇哇大叫……最好笑的一次,是我二年级时发生的一件事。
读二年级的我已经认识了不少字,每天做完作业以后都自个儿抱着一本书,沉迷在神奇的书海中……
一天,我和爸爸妈妈去逛街。在街上,我一直吵着要买东西。妈妈被我吵烦了:“好吧。你要买什么?发卡、零食还是玩具?”
我想起前一晚看过的一本叫《魔法树》的书,里面有这么一个片断:女孩贝茜吃了一块魔法蛋糕而长出了一双翅膀!如果我也拥有一双翅膀,能飞来飞去的多好玩儿呀!于是我叫道:“我要买一块魔法蛋糕!”
爸爸妈妈奇怪地看着我。我充满神往地说:“书里的贝茜吃了魔法蛋糕长出翅膀飞了起来,我也想飞,我也要吃魔法蛋糕!”
爸爸妈妈听了我的话,大笑起来!
妈妈笑着说:“那是书里编的,是故事,不是真的!”
任性的我根本听不进妈妈的话,非要爸爸妈妈带我进蛋糕店去买魔法蛋糕不可。爸爸妈妈看见我这个样子,就带我进了一家蛋糕店,问店员:“请问有魔法蛋糕卖吗?”
店员被问得莫名其妙的,顿了顿,礼貌地回答:“没有……”。
就这样,我们一连走了五、六家蛋糕店,结果可想而知,所有人都以奇异的眼神看看我们,所有人都说没有。这下,我可真彻底死心了,也清醒了!
爸爸笑着说:“你看书都‘中毒’了,竟然把书里的魔法蛋糕当成真的了!”
我和妈妈听了爸爸的话,都哈哈大笑了起来。
这就是我和书之间的故事,你们是不是也觉得挺好笑?
九:我的故事作文
书是一泓清泉,洗濯着人们的心灵;书是一缕阳光,照耀着弱小的嫩芽;书是一架桥梁,把无知的我带入知识的殿堂。整整十二年,书伴随着我走过,回首过往,我和书也发生过许多故事……
从我呀呀学语时起,便缠着妈妈给我讲故事,那时的我沉迷在《小红帽》、《海的女儿》等经典童话中,我和书也从此结下了不解之缘。
小学五年级时,我的阅读量更大了,但是总有不认识的字、不理解的词,我跑去问妈妈,可是却总得不到确切的解释,于是,我想到了字典,我翻开字典,一页一页地翻着,只为找到那个字,在这其中,我总是收获了许多知识,将更多的字词存入我的大脑中。书给我带来了丰富的知识。
书不仅仅是知识的宝库,而且是我的良师益友。寂寞时,它会给安慰;有疑难时,它会给我解答;迷失方向时,它会指引我光明的方向;遇到困难时,它给我鼓舞和力量。
一次,在写作业时,我碰到一个难题,绞尽脑汁地想了半天 也未得到解答,于是就哭了起来,泪眼朦胧之间,看见翻开放在书桌上的书上映着六个大字“流泪不如流汗”。我顿时止住泪水,看了起来——竟是惊人的相似,文中的她也是因为几道数学题而流下了泪水,但是她却没有退缩,努力地去思索,认真地演算,那几道难题也迎韧而解,她也明白了:一分耕耘才有一分收获,多流一些汗总是比多流一些泪值得。
不错,在困难与挫折面前,有些人总是一把鼻涕一把泪的,可是有什么用呢?到最后仍是一无所获。但是,如果止住泪水去挥洒汗水,迎着困难努力地拼搏,终会尝到成功的果实。我看过后,马上擦干了泪水,又坐了回去,仔细地去分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。从那以后,我凭着流汗的的意念,克服了一个又一个的困难,拥抱了成功。
是书让我明白做人要有坚强的意志,是书让我懂得“流泪不如流汗”的道理,是书让我悟出“一分耕耘一分收获”的含义,是书让我在知识的海洋里遨游,也是书让我获益匪浅。
这就是我和书的故事。
十:我的故事作文
“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
—高尔基。书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。
在我的房或我的书房,都有书的身影。我之所以这么爱读书,是因为这件事。
在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《白雪公主》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。
随着时间的推移,我渐渐长大,我的读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了,我对书也有了挑选,以前看到什么书就拿起来看,现在我会先看简介,再看内容。如果书是厚就一目十行,略读。如果书是薄的就可以详读。从不同的书里找到的道理也不同。例如:从《红楼梦》中我知道了一个贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头,坚贞不屈的顽强斗志,代表了当时人民的精神面貌,反映了在封建统治下,无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为什么》里讲了一些关于植物,动物,军事,宇宙,自然,人类……
我从看漫画书,小人书到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包函这知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。
十一:我的故事作文
敬爱的老师、同学们,大家好!我是四(4)中队的许馨茹同学,今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上,如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师,那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。
在我们日常生活中,许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼,我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句,是的,在学习、读书的道路上是没有捷径可走的,只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程,并研习了针灸医术,最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号,2008年11月,她当选“中国残联主席”,她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的内涵。
新学期开学的第一天,是我最开心的日子,尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成,但是,我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本,去文具店给它们买新衣服——书皮,每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀!
我的课本有:语文书、数学书、英语书、音乐书……,其中我最喜欢的就数语文书了,因为语文书里面有许多的故事,所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读,仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个,全班同学可能都有这样的同感:一本语文书,恐怕老师还未开始教,我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然,我也有不喜欢它们的时候,每当看到老师从课本上布置的作业时,我就恨不得把书扔到垃圾箱里去,可是我再转念一想:书,毕竟是人类的好朋友,可以让人学到益于增进智慧的知识,怎么能说扔就扔呢?这未免太薄情了吧!
人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书,书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮,所以我们应该善待它、珍惜它、保护它,我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手**”,更不能把书当做发泄不满情绪的玩具,希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行,始于足下,从现在做起,从身边做起,从爱护我们心爱的课本做起,同学们,让我们爱惜自己的课本吧!
这就是我和书的小故事,也希望通过我的演讲,使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了,谢谢大家!
十二:我的故事作文
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……