（1）.我爱我家作文

我家的成员是:爱运动的我，学习名列前茅的姐姐，和蔼可亲的妈妈，热爱工作的爸爸。

有一次，因为在家打篮球，我不小心把腿弄伤了。妈妈见了，心疼的不得了，给我上药，隔一会儿就问我疼不疼；爸爸知情后，从班上赶回来看我，还仔细的询问我的伤情；姐姐放学后围着我转来转去，非常着急。我们一家人互相关爱，心心相连。

有一次，我打篮球时，用篮球打破了邻居家的窗玻璃，爸爸和妈妈都没有包庇我，让我自己主动向邻居家赔礼道歉。我不敢去，怕邻居骂我。爸爸气得脸红脖子粗的，挥手就打了我。打完之后，爸爸又和蔼的说：“诚实是做人的根本，要不然会被人家瞧不起的。”听了爸爸的话，我向邻居认了错。没想到邻居跟爸爸说的一样，不但没骂我，还夸我是个诚实的好孩子。

姐姐过去学习不认真，现在后悔了，每天都起早贪黑的读书学习，她勤学好问是我学习的榜样。

爸爸勤奋的工作，妈妈更是个一刻都闲不住的人。

我爱我的家人，更爱我的家！

（2）.我爱我家作文

我爱我家。那是因为我的家是温暖的、幸福的。我在这个温馨的家里茁壮成长。

我的家像一个书的世界，妈妈喜欢看哲理书，爸爸喜欢看机械书，我喜欢看图画书和人物传记。你瞧，我们家光书柜就有两个！

最幸福的是我们一家三口看书的时候。有一次，我买了一本历史书--《明朝那些事儿》。我刚进家门，爸爸就把书从我手里抢来，“哈哈，好不容易弄到一本好书。”爸爸说。说完就到书房里享受“大餐”，可是爸爸刚看了几页，妈妈就“偷袭”，她从爸爸背后抢过书欣喜的说：“这是我盼了很久的书呀！”也加入了抢书行列。

“我先看，这是我买的。”我大声嚷道。

“我先看，家务全是我做，我最累！”妈妈不满的说。

“我先看，买书的钱是我的。”爸爸生气似的说。

吵着吵着，三个人又像以往那样靠着肩一起坐在沙发上津津有味的看起来。

这就是我的家，人人都是书迷。

我--爱--我--家！

（3）.我爱我家作文

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他的家，我也不例外。

家是每个孩子成长的摇篮，是每一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。

我爱我家，一个温暖的家。有一次作业很多，我做作业做到了很晚。当时已经晚上10点了，附近的街坊都睡了，周围静悄悄。这让我想哭，大家都睡了，怎么我还在这儿写作业呢？这时，爸爸妈妈下班回来了，他们看见我还在写作业，妈妈就坐在我旁边教我不会的题、给我讲解。爸爸对我也很关心，怕我学习累着，就到厨房给我弄吃的。我看得出爸爸妈妈已经很疲劳了，但他们此刻还在陪着我学习，这让我深深得体会到家中的温暖。

我爱我家，一个和睦的家。我们一家子总是和睦相处。弟弟是我们家的开心果，那次他给我们讲了个笑话、逗得我们笑得合不拢嘴。弟弟也是我们家的调皮鬼，那次我们去逛街，他乱跑乱逛，打破了人家三个碗。但不管他怎样、都是我们家的宝贝。姐姐是个文静的女孩，他乐于帮助别人，那次在上坡时，一个老婆婆骑着三轮车上不去，是姐姐在后面默默地帮老婆婆推了上去。我们家很少出现吵架，你让让我，我帮帮你，就不会吵架了。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈，是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱我家，让爱永远驻我家。

（4）.我爱我家作文

每个人都一个快乐而又温暖的家，那我也不例外。

我家有爷爷。奶奶。爸爸。妈妈还有弟弟，我们生活在这个家庭中非常愉快。

我的数学一直都是爸妈的骄傲’记得有一次我的数学只考了八十分，我不敢告诉爸妈，生怕他们责怪我。我把分数告诉了弟弟，他帮我告诉了妈妈，妈妈没有责怪我，还帮我分析了错误的题目。并且他们都鼓励我下次考试一定要考得比这次好。

我家每个人过生日的时候，爸妈都会买一个很大很大的蛋糕，我生日的时候爸妈就给我买了一个大蛋糕，我们根本就吃不完，突然弟弟脑海灵光一现说：“我们把奶油涂在姐姐的脸上吧！”我一听赶紧往外跑，当弟弟一不留时我就把奶油涂在他的脸上。我就在这片欢声笑语中度过了一个快乐而又温馨的生日，非常高兴。

我爱这个和睦相处的家，我爱我家。

（5）.我爱我家作文

“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。

提示二：以“我爱我家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国……纳入“家”的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。

（6）.我爱我家作文

我家不大，也没有富丽堂皇的摆设，但有爸爸妈妈和我，我们感到很幸福。

我爸爸身材高大，走起路来像一阵风。我最喜欢被爸爸高高举起转圈圈，这时你准能听到我开心的笑声。有时，我和他下下棋。我爸爸很能干，家里的电灯、水龙头等坏了，他像变魔术似的让它们恢复正常。停电也不用怕，有爸爸亲手制造的蓄电灯呢！

我妈妈是个教师，可在家是个保姆。一进家门便忙个不停，洗衣、拖地、做饭……。她做的饭菜味道鲜美，爸爸说：“饭扫光，菜也扫光了！”妈妈也是我的家庭教师，我有疑难就去问她。她很严厉，发现我一丁点错误，非得让我改正。我想小毛病有什么大不了的，妈妈说：“做事要认真，小错不改成大错。”有这样的妈妈，我能不改吗？

我们各自做完事就一块看电视，他们俩还互相议论着，有时哈哈大笑。我在干什么呢？让我悄悄地告诉你，我正在津津有味地吃着东西呢！他们叫我小馋猫。

这就是我的家，它很平凡，我却爱它。