成长
成长作文(一):
成长，像一片长满百合花的山谷。初春，她在努力地吸取着露水；春季，所 有的百合花怒放，香气飘飘。。。。。。一阵风儿吹来带走烦恼，留下一阵阵芬芳的花香。 ----------题记
请新队员右手握拳，举起右手跟我读： "我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓。。。。。。"这是我们拖四小在举行少先队员入队仪式，担任这次仪式的主持人就是我---牡丹宁宁。心里的那个兴奋无以言表。 清楚地记得我刚上小学一年级入队的情景。看到台上大哥哥和大姐姐主持的少先队入队仪式时，我内心一阵羡慕，幻想着什么时候我也能像大哥哥和大姐姐一样出色。我在台下暗下决心向目标奋进。
经过几年的锻炼和成长。我终于在即将小学毕业之际，圆了我小学一年级时的梦想。 今天大队委严老师来找我，急匆匆地把一份演讲稿塞到我手里说：“文心，你赶快把它读熟，下午要主持入队仪式。”“啊，由我来担任主持？”我张大了嘴巴，“对，就你！今天上午准备好，下午来主持！”我被这突如其来的喜悦砸晕了，好好干吧，今天是圆梦的好日子！我信心满满，跟班主任老师请了假，就急忙奔向舞蹈室排练。 我站在舞蹈室镜子面前深吸一口气，可发出的声音却如同小蚂蚁一样扭扭怩怩的，奇怪？舞蹈室明明没有人，为什么自己放不开？哎呀，到时候人那么多，我该怎么办？严老师会对我失望的，我心急火燎，拼命给自己加油，可每次话到嘴边，却怎么也发不出声来，刚刚的勇气一下子全退了回来。唉，自己怎么这么不争气，明明这个渴望已久的梦想就要实现了，自己怎么不去圆了这个梦想呢？我强迫自己必须大声，出色的完成此次的入队仪式。也许是压迫在心中很久的渴望，我的声音由小变大，由怯懦变自信，我对着镜子里的自己大声说：“做，就要做得漂亮！”
下午，一、二年纪的小同学陆续涌进了电教室，我给他们安排好座位，便走上讲台。顿时，无数双眼睛射向了我，让我胆怯，我努力保持镇定，严老师在一旁笑眯眯地看着我，向我示意可以开始了。我不能辜负严老师对我的期望，我用颤颤巍巍的声音开了一个头，我努力告诫自己镇定，随即心里平静了许多，一句句清亮的声音流淌出来，入队仪式在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕，老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，个个新队员脸上写满了喜悦和骄傲。入队仪式结束了，我还感觉自己在梦游一般，脸笑成一朵花，啊，我圆了小学时的梦想，我成功了！
如今，我的朗读越来越好，我在成长的道路上越走越快乐，我满怀成长的喜悦，对着一个天天向上全新的我说：“成长，让我越来越快乐！”
成长作文(二):
自从妈妈走后，我和姐姐、弟弟就成了可怜的单亲儿童，整天闷闷不乐的。爸爸看在眼里，疼在心中。他眼含着泪，小声说：“孩子，我会像妈妈一样爱你们的。爸爸一定让你们精彩生活、快乐成长！”我们使劲点点头，心想：爸爸会怎样爱我们呢？会给我们什么样的惊喜呢？
我天天盼着，大约等了三个星期。一天放学后，我发现家中多了一只小巧玲珑的鸽子，它长着一身洁白的羽毛，眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，还长着一双红色的小爪子，十分可爱。我高兴地把它抱在怀里。我想：这肯定是爸爸专门从集市上给我们买来的宠物。我抚摸着它的头，小声说：“小鸽子，你真是我的好宝贝！”
星期天，姐姐从学校回来，我高兴地跑到姐姐身边，让她给我的小宝贝起个名字。姐姐眨眨眼，微笑着说：“你看，它的爪子是红色的，就叫‘红红’吧！我们妈妈的名字中不也有个‘红’字吗？”我似懂非懂地望着姐姐，轻声说：“好，就叫这个名字！”从此，我和“红红”成了最亲密的伙伴，每天放学后都会和它说说心里话，告诉它我是多么想念妈妈。
我和“红红”的感情越来越深，再也离不开它了。谁知，一天放学后，我却再也看不到“红红”的身影，我急忙跟着姐姐去找，可是直到天黑，也没有找到“红红”。我伤心地流泪了，不停地问：“你到底去哪里了？为什么不回家？难道，你也像妈妈一样永远地离开我们吗？”爸爸看我伤心的样子，也悄悄地抹去眼角的泪。
有几次，在梦中我还和“红红”一起玩耍呢！我多想“红红”再次回到我的身边啊！可是，它再也没有回到我们的家。我伤心了好长时间，爸爸拉着我的手，轻轻叹了口气：“孩子，这世间的事难以预料。你爱妈妈，可妈妈离开了我们；你爱‘红红’，可它也失踪了。但是，你还有爸爸、姐姐和弟弟啊！生活给了我们太多太多的不幸，可我们也要坚强地活下来啊！孩子，忘掉生活中的烦恼吧，这样，你才会快乐地成长！”
是啊！只有精彩地生活，才能快乐的成长！我有什么理由抱怨老天不公？其实快乐就像天上的星星，触手可及。只要你愿意开启你那扇封锁已久的大门，久违的笑声又会回到你的耳边。
让我们一起发现生活的精彩，一起在阳光下快乐的成长！
成长作文(三):
为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感，有较好的适应能力，和谐的人际关系，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，我校以心理健康周教育契机，以“沐浴心育阳光 健康快乐成长”为主题，加强学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，并使之学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动周，让更多的同学进一步意识到在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。
二、活动内容
活动方式：分组参加趣味比赛活动活动体验地点：学校多功能教室活动内容：（一）、准备活动1、听轻音乐，放松身体。2、分小组，班级分成四个小组，男女搭配。（二）、请你参加。1、介绍比赛项目，每组准备好选手，采用积分制，讲活动要求。2、各组成员围成圈，商讨组织准备。3、参加小项的趣味比赛。
三。情感分享1、各小组要总结好每次比赛的得失，大家体验活动的快乐与激情，交流各自的心情不同与变化。2、全班集中交流感受。（由每组推荐一人参加）3、活动小结：①学生小结（可从感受、收获、发现的问题等方面入手）②师小结，反馈观察到情况感悟。
四。扩展活动1、坐放松练习，听轻音乐放松身体 。
2、情感交流。
五、活动反思：活动课的设计，
（一）我以提高学生的心理素质为基点，以趣味性、活动性为基本特色，将心理健康教育的意义蕴涵其中，使学生通过比赛游戏和其他饶有趣味的训练活动，逐步领悟到教育的重要性及自我心理保健的途径和方法。
（二）我遵循了心理健康教育活动课的实施原则：即全体性、主体性、活动性、情感性、开放性和过程性。
（三）每一项小活动的目标都是具体、明确的，实施中好操作、易实现，赢得了同学们的积极响应，充分地调动了同学们的参与意识，进一步培养了同学之间、小组之间的合作精神。他们不再是课堂上的被动者，而成为这次活动的参与者、策划者、主持者和评价者，他们是课堂的主人，我为他们感到骄傲！在活动中充分体现了各活动之间的层次递进性，没有为了活动而活动所呈现出的假热闹的场面。体现了活动理念，达到了教育效果。
这次活动使我由衷地感到：学生参与的过程比结果更重要，体验的过程比说教更重要。
成长作文(四):
“斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……”
这一刻，我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首，成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来，成了记忆里晶莹的一幕幕……
初中生活一到来，我的心立刻便变得紧张起来。中考，这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关，必先利器；要利器，必须付出努力，找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻，于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲，笔记到位，一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时，更关注身边的同学，他们干什么，我也跟着干，可以说谦虚、虔诚到了极点。当然，我也不会放过大大咧咧的玩，什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么？几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。
到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热，生命随之热烈。记得那一幕，苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包，我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来，刺激着脑海麻木的神经，背上已无所谓黏黏的汗水了，只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华，这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花，我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。
热烈过后，便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远，使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线？无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是，与人交往少了，时时留恋在夕阳落日，树影月光中，望眼青山，感触清风。很长一段的时间，就这样懵懵懂懂的过着，也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉，一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里，我没有迷失方向，凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结，那成长，便在不知不觉中来到，让我体会那内心深处的喜悦。因为，我知道，我冲过了一道厚重的思想关隘，这种感觉有时是无法言传的。
成长作文(五):
三天瞬息即逝，收获即颇多。
带着一场绵绵细雨，我们学校同学来到黄海之滨的青少年社会活动中心。雨下着不停，我们兴奋的情绪仍高涨不下。
由于天气原因，我们一直没有展开室外活动。第二天天气开始放晴。我们全班同学在教练的带领下来到野炊区。一路上我们欢声笑语，到那教练将我们分成六个小组，每个小组有九个同学，且教练任命我为第四小组组长。接着教练对我们说道：“今天我们要自己亲手包饺子、做饺子并且最后吃饺子，这其中的每一道布骤都需要你们发挥团队精神与个人动手能力。最后，下锅的饺子便是你们的中饭。”一听是中饭，我们不禁，“炸开了锅”，大家都十分相心自己包的饺子是否能吃。
活动开始后，做为组长的我迅速准备好锅碗瓢盆着工具。我们组接下来忙得不可交开，有的男生去洗工具，女生们便开始拣韭菜和伴肉馅。我几次将水溅到自己的脸与衣服上，把自己弄得狼狈不堪，让周围的同学们忍俊不禁，好不容易手忙脚乱地将工具洗好，女生们将馅也拌好。
接下来，我最为害怕，紧张的工作开始了——包饺子。对于包水饺，我头脑里一点细胞也没有，幸好，但里有几个心灵手巧的女生，不然，直不知场面该多么尴尬。我开始尝试着去包水饺，我先拿出一个水饺皮，用筷子小心翼翼地夹一点馅上去，然后在四周沾上一点水，最后十分轻松地将面皮合上。最后，包出来的饺子千疮得直立都很困难。但我没有灰心，一次次地模仿学习，终于我包出的饺子越来越赏心悦目，我心里不免沾沾自喜。
最后，一锅注满我们汗水的水饺出锅了，我们个个一哄而上，大家都狼吞虎咽起来，不曾想到自己包的饺子也如此美味，这次活动也在香喷喷的饺子味中结束了。这次活动让我体会到团队精神无可取代，团队精神如此重要，团队精神与个人努力相结合才是成功的铺路石。
三天中，我们在汗水与欢笑中度过，我们用团队精神攻破了许多困难，在那儿留下了汗水，带走了智慧与经验。
路还在前方，这一站是精神的加油站，是奋斗的十字路口，为未来的路加油添劲，选择成功的方向！
成长作文(六):
在成长的过程中，各种各样的心情充实着我们的心灵。它就像一条条涓涓溪流渐渐的汇成了一望无际的大海，它似乎也在成长。一直伴随着我。然而，生活却是一种令人捉摸不透的东西，蛋当你细细品味时，你也许会发现像蜜一般的甜蜜回忆。——幼年的幼稚
小的时候，心里总是充满着一些令大人们哭笑不得的想法：为什么和尚头上有白色的圆点；为什么小鱼不会被水呛死；为什么“棉花糖”会在天上；为什么……还有一些傻乎乎的话语：兔子喜欢吃胡萝卜，我就是要试试他喜不喜欢吃白萝卜；天和地都不见底，那姐姐所说的宇宙和黑洞在哪里呢？白天星星月亮就去睡觉了，还是太阳和我的作息时间一样；哥哥，这个借我折会儿纸呗，（但其实那是哥哥的书），他简直对我很无语吧……
一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那般天真的岁月，给我带来了无穷无尽的欢乐。
——童年的趣味
幼稚班陪我度过幼年，随着时间的消逝，该到了跨入小学的年龄。背上书包，系着鲜血般的红领巾，兴冲冲的跑进四班的教室。男生下课后一起疯玩儿，慈祥的班主任缑老师总是笑着对他们说：“玩儿的满头大汗，小心感冒！”女生总是聚在一起聊东聊西，从娱乐明星聊到英语单词，又从英语单词聊到世界末日。其实这样简简单单的时光到现在回忆起来就越有趣味。双休日，和同学们一起玩儿耍，学旱冰，学滑板，学骑单车……大家总是在一起“斗嘴”，总有说不完的话语。
一个稚气未脱的孩子逐渐走向成熟，一种种舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此的快乐！”
即将告别的童年，走向青春时代。也许会有不舍，也许会有泪水，也许还会有解不开的心结，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑的生活，天真无邪的笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了。其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐的，欢声笑语从来没有断过。
曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散……长大以后，我只能奔跑，明天你好，含着泪微笑……每一次哭，又笑着奔跑……明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么……
在成长的道路上，有很多困难，也是因为有了这些人，我们才会重新站起来；也正是因为有了这些人，才是我们学会如何做人；因为有了这些人，我们在成长的道路上才会快乐无比！
成长作文(七):
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
怎样才算是位合格的中学生呢？要想成为一位合格的中学生，就应该具备良好的道德、作风和品质，其中德、智、体、美、劳，这五个方面正可体现中学生应有的行为准则和道德规范。
正所谓“学生，学生，以学为生。”现在的某些中学生，心目中最重要的并不是学习，而是“美”；唉，爱美之心，人皆有之，但是现在的学生也未免太爱赶时髦了吧！他们把乌黑的秀发染成五颜六色，把原本平顺的秀发弄得弯弯曲曲；还有一些学生为了一件流行的衣服，不异花上几百元，想想可真心寒哪！难道，这就是美吗？可是我们再看看，某中学生小戏，她的外貌并不好看，脸上长满了“小点点”，身材又矮又胖，还时常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力学习，与书交上了朋友，她以自己丰富的知识，夺得一个又一个的奖杯；她还乐于帮助别人，当别人有难题请教她时，她总是耐心地为他们讲解，同学们都向她投去了赞美的目光。从以上例子看出：人有两样美，一种是外貌的美，一种是心灵上的美；但是心灵的美往往比外貌的美更加爱欢迎。一个人，外貌很美，但是心灵“黑暗”，别人也不会认为你美，相反，你外貌平平，心灵却十分“美”，那么在别人眼中，你就是一位完美的人了！
身为中学生，文明交往也是必不可少的；有的中学生，经常不尊重别人，用“不文明的口语”来诅骂别人；结果成了“过街老鼠”，令人远而避之，在《中学生行为规范》中明确指出：身为中学生，要时常使用文明用语。不心弄坏了别人的东西后，便要诚恳地向别人道歉，请求别人的原谅；见到老师、家长要热情地问好。礼貌是人交往的第一张“名片”，如果你想别人尊重你，你就应该先尊重别人；使用礼貌用语是谦虚恭敬态度和言行，是尊重他人的外形体现，是文明的体现。
同学们，身为一位中学生，更应该要遵守以下规则，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，努力学习，不吸烟不喝酒，爱惜劳动成果和公物等，让我们一起来做一位优秀的中学生吧！愿世界上所有的中学生健康快乐地成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
成长作文(八):
“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。
不知从什么时候起，我爱上了读书。书，成为我生活中不可缺少的一部分。我一有空，就会把家里的书来个“大扫荡”，躲在属于自己的私人空间里惬意地享受读书带来的快乐时光。有人曾经说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。 书籍是我形影不离、亲密无间的好伙伴。
书籍不但是我的益友，也是我的良师。它不仅丰富了我的知识，充实了我的精神世界，更像一位长者，教会了我很多做人的道理，它是我成长路上的明灯。我是一个有点小心眼的女孩，动不动就会因为一些鸡毛蒜皮的小事儿跟朋友、同学发脾气。为此，几个曾经很要好的朋友，现在都跟我疏远了很多。一次偶然的机会，我读了著名的童话大王郑渊洁的《鲁西西外传》，跟随着鲁西西和阔阔船长意外地踏上了一个神奇的舰艇，和舰队一起缩小，进入了小心眼儿同学孔莉莉的心中。孔莉莉喜欢斤斤计较，把鸡毛蒜皮的小事藏在心里，所以，在她的心里形成了无数坚定不移的礁石，使舰队寸步难行。最终，舰艇在阔阔船长的指挥下，经过一番苦战，那些石块终于被除掉，孔莉莉心中出现了一个宽阔无边的海洋，心中的小事一一化解了，她变成了一个心胸宽广的人。通过这次航行，我突然觉得做一个心胸宽广的人对我们来说并不是可望而不可及的。其实，每个人心中都有一个浩瀚的大海，一片广阔的蓝天，就看你怎么面对周围的事。
读了这本书后，我明白了: 世界上最广阔的是大海,比大海广阔的是蓝天, 而比蓝天更广阔的是人的心灵。要学会宽容。找回心中那一缕灿烂的阳光，要用广阔的心去包容一切，以宽容的心对待他人。现在，再遇到不顺心的事，我就会努力地克制住自己的情绪，敞开心胸，包容别人的缺点，忘记不愉快。妈妈说我进步了不少，而且，以前疏远我的好朋友又渐渐回到了我的身边，我感到了友情是多么重要啊！更深深地体会到读书带给我的改变，让我从中获取了无比的快乐。
读书的快乐要用心体会，读书的快乐是永恒的！
成长作文(九):
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
书，就是一位沉默的好老师，外表看上去平静的她，其实内心却蕴藏着丰富的知识。
书，就是一条通向成功的道路，只要你轻轻翻开书页，认真阅读，当你把一本好书读完，你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。
名人成功离不开拼搏和勤奋。书，自然就成了他们通往成功的奠基石：牛顿凭着对知识的执着和思考，发现了“万有引力”；居里夫人凭着对知识的不懈追求，终于成为了“镭”的母亲。
一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候，我仿佛进入了一个神奇的世界，里面的一切人和物都变得那么美好，让我的心灵得到了净化和升华；读《漫画与幽默》的时候，我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候，最爱看的就是《漫画与幽默》，因为她能让我忘记所有的烦恼，于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候，书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心。总之一句话，书的好处多得数不清！
读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
书啊，您让我开心，让我忧愁，和您在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师，更是我的益友，谢谢您，一路伴我成长……
从读书中，我学到了很多，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”
知识是无穷的，学无止境，每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
读书使我快乐，读书伴我成长！
成长作文(十):
“今天很悲哀，明天更悲哀，后天很美好，而大多数人死在明天晚上”这句话是我的座右铭。我常想人如果怀着快乐的心态，是否能挺过明天晚上呢？成长之一忘不了礼堂的严肃，忘不了紧张的气氛，颁奖典礼上始终没有听到我的名字，我紧张的舌头都快咬断了（因为这次考试我准备了好久）终于我的名字被叫到，我连忙走到颁奖典礼的舞台上，深深地鞠了一躬，接过那张用汗水凝成的奖状。那种欢欣与激动无法形容，恨不得马上让父母看到我的成绩，并告诉他们：“我得奖啦！”回忆那份荣誉，不因过少而惭愧，不因过多而自满，只因获得而快乐。聆听快乐，学会成长。
成长之二年底的时候我过生日，表弟表妹为我庆祝，到吃蛋糕的时候，作为“寿星”的我，被“围攻”蛋糕就像雨点一样打在我脸上，“漫身遍野”全是奶油，我成了一个“花衣人”我也不甘示弱的“还击”，把他们都弄成了“小花衣人”。一屋子的浓浓的奶油味，一屋子的欢声笑语，一屋子的“花衣人”••••••回忆那些颜色，不因繁杂而生气，不因太脏而厌恶，只因玩耍而快乐。聆听快乐，学会成长。成长之三俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人就像在帮助自己。购物之后，超市门口的小乞丐眼巴巴的望着来来往往的人群，当我看见，他那无奈而又纯洁的眼神，我顿生怜悯之意，于是我就向他手里放下了点钱和食物，便走开了。
面对此情此景，我只能尽自己的绵薄之力帮助他，但在帮助的同时，悲哀也不禁油然而生，为我不能帮助的他的明天，为麻木而过的漠视人群，为和平社会仍存在的不平衡……回忆那些帮助，不因付出而后悔，不因潦倒而鄙弃，只因奉献而快乐。聆听快乐，学会成长。成长之四一次在电视上看到一道美食的做法。就乐呵呵的做了起来。先把锅烧红，再放油，待到油也熟了的时候，一个不小心油溅到我的手上，滚烫滚烫的，不过我并没有放弃，于是我把切好的蒜和洋葱放到油中搅拌，等到爆香之后，把煮了六分钟的面放到锅里炒。再放一些辣椒，关火。最后放一些油调色。我连忙尝了尝，大叫一声：“啊，忘放盐了！”于是我又把面倒到锅里加了点盐，继续炒。总算歇下来，又尝了一下，说：“勉强算过关吧”我想：下一次一定要比这个做得更好。回忆那些经历，不因失败而放弃，不因难吃而沮丧，只因尝试而快乐。聆听快乐，学会成长。生活中的点点滴滴，都使我在成长，然而快乐与悲哀是共存的，有悲必有乐。如果每一件事都从快乐的角度去看，是不是更好呢？而我们在快乐中成长，又何乐而不为呢！
成长作文(十一):
我们经历了一场一场的梦魇，穿越了一个一个的罅隙，来到我们如花似锦般绚烂的十六岁，我们的旖旎花季。
洗尽铅华，看尽花开又花落；历经繁荣，掠过春去又秋来。
花季的骊歌在唱响
天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容，踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路，他进了如此花季。
先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃，还有各式各样的模型，换上《读者》之类的时尚刊物，或者种种的新时代产物；每天下午，不再抱着遥控器期待准点播放的动画片，每日每日地泡在青春偶像剧中，或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。
我们声嘶力竭地呐喊着：“我们在长大！”
用着可以说是疯长般的速度在长大！
诚然，我们已长大，随着长大，在我们身上出现了这个时代所追求的个性。我们坚信着，我们是“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”的雄鹰，我们自负，“舍我其谁”，于是，父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲：“做人要踏踏实实，要能吃苦耐劳。”
尽管如此，那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们，我们同样地有着伟大的理想和抱负，同样地憧憬着美好的明天，同样孜孜不倦地汲取各种只是；不同在于我们是崇尚张扬的一代，而内敛并非我们的本色；因为我们知道，我们是含苞欲放的花儿，我们要恣肆地绽放异彩华光。
花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响，或高声歌唱，或低声吟吟。
她洋溢着我们真执的情感，如跫音渐次而来，好似U声莺莺，若然唱罢，亦会余音绕梁，萦绕在天际，终日不绝！
依旧向往快乐的生活
伫立，回首，忆起小时点滴快乐不禁泪流满面；不得不面对我们已被时间拉着长大这个事实。
纵使怎样的无可奈何，而花已落去，伴着我们的如锦年华一同流逝，流逝在我们落下烂漫童真的时代。
于是我们悲春伤秋，因此引来大人们说我们是在无病呻吟。
但他们却不知，我们正被像春风过后的野草疯长般的过快成长带来的空洞弄得莫名的悲伤。
不过，又或许他们是对的罢。当我再度想起过往的痛并快乐着的时光，我发现，我是那么的期冀着快乐的降临。我们的特例独行给我们带来了孤单，我们的张扬个性让我们在安静时愈加地落寞。
所以我对J说，纵然泪流满面，我将依旧面带笑容。
因为我充满希望地向往着快乐的生活。
曾经想象过，在悬崖上迎风而立，眼含泪水，笑靥如花……
成长作文(十二):
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！