(一)成长作文

在我的成长中有许多故事，今天我就向大家来说件事情吧！

有一次，我的妈妈给我报了一个补习英语的班，在离家很远的地方。我让妈妈把我送过去，可妈妈却让我自己去。我想，干什么不陪我去，这也是你给我报的啊！咳，不陪就不陪，谁怕谁？

第二天晚上，我独自乘坐7路车去补习班上课，一下车一阵大风就把我吓了一跳。我继续向前走，终于，我来到了补习班，我头上已经冒出汗了。晚上九点，终于下课了，我背着书包乘上了公交车，回到了家里。过了一会儿，妈妈回来了。看见她那乱蓬蓬的头发，我的头脑中不禁冒出了一串问号：妈妈她干什么去了？为什么不来接我？

就这样，我坚持一个人去上补习班。有一次，补习班早放学了10分钟，我走到大门前和同学们说再见，接着，就向公交车站走去。忽然，我看见了一个熟悉的身影，我仔细一看原来是妈妈，我的眼前一下子盖上了一层眼泪，原来我误会妈妈了，她原来是一直在“接”我的呀！（怎么知道妈妈一直是在“接”你的？文章未交代清楚。）我飞奔过去，抱住了妈妈。我擦了擦眼泪，对妈妈说：“对不起。”妈妈说：“没关系，我只是想培养你自己的乘车能力。”

这一次，我学会了自己乘公交车，（增加：它在我的成长道路上，并不算那么地轰轰烈烈，但还是让我学会了独立面对困难，让我记忆尤深。）

写作感言：这次我很爽。

(二)成长作文

我与红领巾红领巾和我发生过很多趣事，其中有一件令我印象最为深刻。一天，我正走在操场上，突然，我看见了一张10元的纸钞。我心想：“哈哈，我的运气真是太好了，这种好事都给我碰上了，俗话说：‘地上捡来宝，问天问地还不了。’他丢了10块钱，也不会太在意的，这钱就归我了。”

我刚想蹲下身子去捡那10元钱，突然，一阵大风吹来，红领巾在我面前左右摇摆，仿佛在说：“不不，你是一个少先队员，不能要这钱。”我心里想：“为啥！这本来就是我捡的，捡的就归我了。哼，要我看着到手的肥肉丢了，我可不干！”红领巾更加猛烈地摇摆起来，仿佛在劝阻我说：“你难道忘了老师说的拾金不昧了吗？难道你觉得这块肥肉很好吃吗？我认为，如果你不交公，就是偷，就是抢，这样的肥肉是会发霉的。”听了红领巾的一翻话，我茅塞顿开，想：“上次老师问我们如果捡到钱该怎么样呀？我还打声的回答过要交公的。我不能食言呀！再说了，如果我捡到了钱，自己花了，会受到良心的谴责，会做很恐怖的梦的。

如果我交公了，大队辅导员会当着全校的面表扬我我不是很光荣吗？”于是，我便大步走向大队室。第二个星期，大队辅导员当着全校的面表扬了我，我心里美滋滋的，看着胸前迎风飘荡的红领巾，我觉得它更鲜艳了。

(三)成长作文

记忆长河中那些东串西串的泡泡是我曾经的经历，每一个泡泡都是对曾经的记忆。看看那个我紫色泡泡吧，那是一个最美丽的泡泡。

记得有一次，我叫妈妈教我玩溜溜球，妈妈说;‘可以’。我们就开始玩了。妈妈玩了30个，我一个都玩不起，妈妈对我;‘说要轻轻放下去，轻轻提起来要利用手的巧劲才能把溜溜球玩好。我就听了妈妈的话玩了一次，可是怎么也玩不起，后来妈妈还教了我玩了很多花样，我看得眼花缭乱，真羡慕我的妈妈，于是我下定决心今天一定要学会。我双手并用手忙脚乱地练了起来，有几次我玩得不好，我的手被溜溜球砸得很痛，可我还是坚持了下来，最后经过无数次失败，我终于学会了。

坚持才能成功，这是我从中明白的道理。也许成长过程中会发生很多事，但总有那么一件难以忘怀，这是我的，那么你的呢?

(四)成长作文

绘画，它不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我伤心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分！

绘画有着别具一格的魅力。无论是铅笔画、水粉画、国画都是我喜爱的。尤其是国画，是我一直以来酷爱的。虽然我画得不怎么样，但我一直在努力尝试怎样把国画得更好。从开始的水粉画到现在的国画，我已经用掉了无数张宣纸，现在翻出来看，别有一番风味，因为每一幅画都凝聚着我对绘画的热爱。

幼儿园小班开始，我逐渐接触了绘画这一门科目。幼小的我，一笔一划的仿照着老师画，僵硬的笔锋，单调的颜色，让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶，不服输的精神驱动着我，平时的话，早已放弃，没有耐心是我的一个缺点。但这时，我坚持住了，尽管最后画的画不如人意，但我还是很满意，因为至少我最后坚持了，我克服了自己的缺点。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在伴随着我走下去，我相信以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。绘画，我坚持了将近有6年了，这份感情，只可意会，不可言传。

绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前，是人们对大自然最好的诠释。绘画，不仅能带给我快乐，还教会了我持之以恒的毅力。也许在别人眼中，绘画这一门是枯燥、乏味的，但在我眼中，这是一门艺术，是一门无言的艺术！我爱画画！

(五)成长作文

我的身体什么都好，就是视力不怎么样。我记的我一上幼儿园中班时就戴上了眼镜，都是因为我平时看电视时离电视太近了。于是，我就要常去眼视科医院眼睛训练室， 训练我的眼睛。

训练时，医生会拿好多塑料珠子让我串，串得我手发麻、眼发酸，还要看黑白旋转图案……这些还不苦，倒霉的是我的眼睛一只好一只坏，所以要遮住那只好的，我只能看见“一半的世界”，成了独眼龙，很烦。

我看见的三D电影都是平面的，所以我还要看一些三维图片来训练我的视力，这些玩意听说是用来刺激我的眼睛，让我的眼睛变好，而且眼镜还是要戴到初中才行。

有时，我要像一个实验人一样呆在医院的“黑屋子”里，脑袋上被贴上好几条电线， 好像是在探测我的脑电波。医生又叫我看一个黑白格子图，哄我看中间:“不要让大老虎到中间啊!”吓我一跳，我忙用余光看了看旁边，压根就没有大老虎吗？把我当小孩。

不过，现在我的眼睛好多了，但半年还需要复查一次，看看要不要换新眼镜。有一点更烦的是我老掉眼镜，每掉一次就被老妈大批一顿，已经配了很多副新眼镜了。

(六)成长作文

"咚咚呛，咚咚呛。。。。。。""听到这声音，你一定会问这是在干什么啊嘿嘿，这是舞龙队到我爷爷家了。 果然，没过一会儿，一条长有7，8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家，顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。 只见舞龙的人个个生龙活虎，精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人，舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。

只见锣鼓声一响，龙珠一会儿在空中盘旋，一会儿又落了下来，一会儿往左，一会儿往右地移动，而那条大青龙为了夺取那颗"龙""珠，也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋，一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时，锣鼓的节奏由缓变快，由弱变强，似乎也预示这一段是最精彩的部分了。 这时，观众不断欢呼，不断的拍手叫好。过了一会儿，只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来，像龙在坐着休息。

龙休息了片刻，向爷爷鞠了一个礼，笑容满面得说:"祝你家和万事兴，万事如意。""我想;咦，万事如意，但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊于是，我忙说:"不是万事如意，是事事如意。""爷爷和舞龙的人问;"为什么"""你想啊，如果爷爷有一万零一个愿望的话，那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗""我一说出口，爷爷和一边的人都哈哈大笑起来。。。。。。。 从那以后，爷爷总是拿这个事来哄我，害得我惨死了。啊，说漏嘴了。