我读书我快乐作文500字
我读书我快乐500字作文例文一:
自从学校开展图书漂流活动以来,我收获很多。
记得有一次去书店,妈妈给我买了一本插图注音版的《三国演义》,那个时候给同学们讲三国演义成了我最大的乐趣。我每天读一个故事,然后到学校后讲给同学们听,看到他们围着我听得津津有味,我心里真高兴!书中“桃园结义”、“三顾茅庐”、“大意失荆州”等等一个个充满了智慧的历史故事,不仅丰富了我的课余生活,更让我对中华历史有了一定的了解。
多读书,还提高了我的写作能力。以前,我的作文不仅字写得少而且好词妙句用的也不多,经常被老师说。但是自从我迷上看书后,我的作文经常被老师拿给大家当范文,有时候一些好的作文还能在报纸上发表呢!这些成绩的取得都离不开我多读书。
多读书,还能增加许多课外知识。记得我看过一本《小蒜头历险记》,爱提问题的小蒜头聪明可爱,我随着小蒜头在书中了解到了:“啄木鸟为什么会直立在树干上?”“蜜蜂蜇人后为什么自己会死去?”“大象洗完澡后为什么要往身上涂泥沙?”“螃蟹为什么会吐泡泡?”等等一些特别有趣的问题。
读书还有许许多多的好处,所以,从现在开始,让我们大家都行动起来,快乐地读书吧!
我读书我快乐500字作文例文二:
读书,让我知道书里面的知识,是无穷的。书可以让我认识到许多好词好句;书可以给我无限的快乐。读书是一种乐趣,读书是一种享受,书里面的知识是看不完的。高尔基说: “书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过:“第一次读到一本好书,我们仿佛认识了一位朋友。但你再次读这本书时,仿佛和老朋友重逢。’’如果,人生没有,就像小鸟没有了翅膀,不能在天空中自由自在地飞翔。
在茫茫的书海中,是书给了我乐趣。当我不快乐的时候,我就会翻开书来,仔细地阅读,过了一会儿,我那不快乐的事情全部不见了,我的脑海里想的都是一些温馨和谐快乐的事情。无论你快乐、不快乐、忙还是闲,你都要抽出时间来阅读课外书,因为书会带给你快乐。书里面有黄金屋。如果你读好了书,书就会伴着你生活,因为你的生活有了书,你将会生活得更加有意义。书在你的生活中,为你增添光彩。
在日常生活中,书伴着我们的生活。我们每一天都离开不了书。我们每天都要读5~10篇作文。我每天都带着一本作文选或一本故事书拿回教室里,我一回到教室就马上交完作业,交完作业以后,我便拿起书来,仔细地阅读。因为我看书看得入神了,就有时连老师和同学讲我,我也不知道,就因为这样同学们都说我是耳聋的;中午,我做完作业,就休息一会儿,然后都差不多上学的时候,我就津津有味的读起书来只在上学的时候;晚上回到家,我做完了作业,就读起书来,读完书后,我就做好读书笔记。
书伴着我们的生活。读书是一种乐趣,读书是一种享受。书是无穷无味的,只要我们细心地读书,就一定会发现读书是一种很快乐的事情。你要永远记住——读书,会让你快乐。
我读书我快乐500字作文例文三:
“书是人类进步的阶梯,”这是高尔基的一句名言。是呀!生活中如果没有书就不会有知识,生活中如果没有书就会缺少一份快乐。
记得有一次,我意外获得了一本书——《伊索寓言》,便如饥似渴的读了起来,它就像一块磁铁,把我深深的吸引住了,只要一有时间,我就会读这本书。《伊索寓言》这本书都是先讲一个故事,然后再由这个故事引出一个道理。例如:从《狐狸和葡萄》这个故事中我懂得了:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。
从《龟兔赛跑》这个故事中,我又懂得了:虚心使人进步,骄傲使人落后,这让我在学习上更加卖力了。正是这本《伊索寓言》,使我爱上了读书。《书包里的老师》这本书十分有趣,讲述了一个叫李多多的小学生,意外结识了包老师。以后李多多一有困难,就去找包老师帮忙,而包老师也很大方,总会帮他解决许多问题。李多多在写作业的时候经常写错字,包老师就借给他一支能自动改错的笔,只要李多多一写错别字,这支笔就会帮他改正错误。这样的例子还有很多。。。。。
读完这本书,于是我便想等我长大了,我也要把这些东西全都发明出来,让这些神奇想象成为现实!总而言之,书给我带来的快乐太多太多,还让我获得了许多知识。寂寞时,捧起书来读,比和朋友在一起游戏还快乐!书是我的良师益友!
我读书我快乐500字作文例文四:
午后,太阳暖融融的,一缕阳光从窗外射入,照在书页上,散发着暖暖的书香。
书,我喜欢这个字。书,似乎有种力量吸引着我。书,让我感觉很幸福,就好像在母亲的怀抱中一样。
小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着家里人给我讲那些自以为很神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话中,做一个温馨、淡淡的梦。这时我是快乐的。
随着年龄的增长,我的“野心”越来越大,我觉得自己该向前迈一大步,我可以读更多的书籍。于是,我接触了《爱的教育》,在品味了《爱的教育》后,我真真切切地感受到:爱,是世界上最伟大的情感。它教会了我,用一颗敏感的心,感受别人对自己的爱;它教会了我,用一颗感恩的心,对周围的一切充满感激;它教会了我,在得到爱的同时,也把自己的爱献给别人,这时的我是快乐的。
在家中的书柜,我发现了《红岩》。翻开第一页,我发现了它不是我喜欢的类型。我囫囵吞枣地看了起来。不止一次的感觉到读书是艰苦的,是乏味的。它束缚了我们的自由,使人感到吃力……当我合上最后一页,我不甘心,我不甘心自己就这样草草地看完了这么厚的一本书。我重新翻开第一页。我努力让自己心静下来,忘掉身边的喧闹。慢慢的,我闻到了其书的浓浓香味。这时的我是快乐的。
我不明白,为什么当今社会,竟有许多人弯曲了“读书”这两个字,讨厌读书。这本是一份享受,一份快乐,却逐渐演变成对父母,对老师的不解,怨恨。而我却认为:读书的我是快乐的。
我读书我快乐500字作文例文五:
书,能让我们感受到人间的真谛;书,能让我们体会到人世间的真情;书,能让我们获得无穷的智慧。我从小就喜欢读书。书是我每天的营养品,书是我形影不离的好伙伴。
记得我小时候,表姐准备到图书馆看书时,我吵着要和她一起去看,表姐只好答应了。
到了图书馆,表姐找来《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》给我看。我看着看着,就情不自禁地大声地读起书来。表姐听到我的读书声,就连忙跑了过来,小声地对我说:“表妹,这里是图书馆,不是教室,不能读出声来,要读也只能是默读。”听了表姐的话,我低下了头,认真地看了起来,一看就是一个下午。
那天晚上,我特别兴奋。我想:读书真快乐!读书让我认识了卖火柴的小女孩,认识了拇指姑娘,了解了叶公好龙、守株待兔的故事……我以后一定要多读书。
古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读书百遍,其义自见。”我觉得这两句话说得对。因为书,我们学到了新的词语,好的句子;因为书,我们知道了许多词语的意思;因为书,我们了解了人生的悲欢离合。读一本好书,就像是花儿在吮吸春天的甘露;读一本好书,就像是婴儿在吸收母亲的乳汁。读书,能让我们学到更多的字词;读书,能让我们的知识更丰富了;读书,能让我们的眼界开阔了;读书,能帮助我们走出困境,解决问题;读书,能让我们懂得怎样做人。朋友们,多读书吧,读书能让我们快乐!
我读书我快乐500字作文例文六:
妈妈说最喜欢听到的声音,就是清晨我琅琅的读书声。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”我读的书现在还没有万卷,在书海里,我只是一条尽情游动的快乐小鱼。爸爸给我买了很多很多的书籍,让我在知识的宝库里获取积累、养分。
起初,我看的是《格林童话》、《完美女孩的公主故事》……善良美丽的人物形象构成了一个个动人的童话故事。
随着我慢慢长大,《安徒生童话》催人泪下的故事已经打动不了我了,我的读书口味升级啦!
《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识了多少新鲜的知识,领悟到:凡事要多问为什么,才能寻求真理。如果没有怀疑的心态,就不能闯进科学的大门。
每当我茕茕孑立在房间时,我就和我的“好朋友”书一起感受着遐想和乐趣,像杨红缨、梅子涵、郑渊洁……我是他们忠实的粉丝。
我有一个雷打不动的习惯,晚上睡觉前总是看很长时间的书。每每都在妈妈的催促下才肯睡觉。到了老爸有空的时候,会带我去书店看书,使我不断充实自己,收获知识给我带来的财富。
“同沐四季风,共享读书乐!”让我在书籍的世界里绽放自己吧!
我读书我快乐500字作文例文七:
书就像你的朋友,他会帮你分担痛苦和快乐,让你觉得它会让你开心,让你觉得它是你最好的朋友,只有它才能真正的懂你。我觉得说得很对。
“铃、铃、铃”……下课铃声响了,我从抽屉里拿出张雨辰借我的书看了起来,里面的人物描写的非常生动,让我进入了故事中,好似我就是故事中的主角。而老师说数学作业我已经忘得一干二净,抛到了九霄云外了,直到有人把我的作业本飞到了我的桌子,“呯”的一声,差点把我吓死,后来我只好写作业了,因为中午还有别的作业,会没时间。我正拿起笔时,我的同桌——郑毅,还津津有味地在看书,我有时会叫叫他,让他写写作业,因为我知道在看书的时候最怕别人打扰了,所以我没去叫他,只管自己写。
这星期我又买了一本书题目叫《二年级的小辣椒》,这个星期的六双休日我都在看这本书,这本书可好看了,虽然是一篇篇日记组成的,但她写出了上学放学的所有事情,但有的地方我觉得她说得并不是很好,然后我会在旁边写上一些东西,觉得作者说得不实际。
书能给我带来很多快乐,让我们慢慢体会吧。