(一).老师的200字作文

老师的爱，和母亲的爱是一样的。

有一天，我一直跑过来跑过去。不是坏事，而是好事。我抱着书本王老师的桌子上放，再抱另一本。老师好奇的说：“今天怎么那么勤快？”我不好意思的说：“想找点事做。”从那一天起，我就敢和老师说话，一天老师看见我的手冰冰凉凉的，老师就拿出一个膏药往我手上涂。不管我怎样说，老师都要给我涂。老师说：“下课的时候要搓手，不然这膏就白涂了。下课以后，我使劲搓，搓的不仅是手，还有老师的爱。放学后，我的手就不在僵硬，而变得暖乎乎的。

老师的爱，是只有母亲的爱才能相比的。

(二).老师的200字作文

老师的眼睛是明亮的也是会说话的。

有一次，我上课时没认真听讲，老师朝我看了一眼，我看到老师的眼睛里的劝导，于是我就认真听讲了。

还有一次，有老师听课。老师叫我回答一个问题，我站起来支支吾吾 闪烁其词半天没说出来，这时我突然看见老师的眼睛在向我说：“不要害怕，有老师听课没什么了不起的，要积极回答问题，做一个好学生！”

于是，我就流利的回答了老师的问题。这时老师的眼睛好似在表扬我，我也学着回答没什么，好不是老师的教导有方。

我也要有一双会说话的眼睛，你们哪？

(三).老师的200字作文

校园里什么最动人？

是窗前的鲜花，还是门前的垂柳？是朗朗的读书声，还是清脆悦耳的铃声？

不，这些都不是，最动人的是老师那双明亮而又富有表情的眼睛。

老师的眼睛会说话，它说的话别人都猜不透，但只有他的学生听得最最分明，领会得最最透彻。

----当老师的眼睛闪出喜悦，欣慰的光时，我们知道，一定是谁又为集体争了光，或者是谁的学习进步了。

----当老师的眼睛里出现了责备和痛楚的神色时，我们就知道，又有谁把乘号写成了加号，或者是谁为班级涂了黑点。

啊!老师的眼睛是在检验学生的仪表，这仪表，是那样的神奇，那样的精密!

(四).老师的200字作文

敬爱的老师:您好!

这四年您对我的教诲，使我终生难忘。您对我的关心变成了一份爱，让我领悟到这爱是这样伟大。记得有一次，您的嘴巴不知怎的，说话说不响，一说就很疼。本来休息几天就好了。但是，您还是坚持来上课，那几天，忍着疼痛，大声说话，希望我们能听得更清楚，更明白。老师，您在我们的眼里就好象是我们的妈妈，您为我们无私奉献着。你如红烛，燃烧着自己，照亮了我们。您如同粉笔，在黑板上写上一个个字，给予我们知识，自己却无声的消失了。

老师我永远感谢您。再过一个多月，我就将离开这美丽的母校，离开朝夕相处的同学，离开您。以后也许不会再见，但我将永远记在心里，我有一个爱护我的老师——您。不过，即将离开您了，我还真有点舍不得。老师您对我们的关怀我无以回报，就让我用学习上的进步，成绩上的分数来报答您。致敬工作顺利 身体健康

您的学生:

2009年5月22日

(五).老师的200字作文

蔡老师是我二年级的语文老师，又是我的班主任。她个子高高的，头发长长的，淡淡的眉毛下面有一双明亮的眼睛。这双眼睛可厉害了！

有一次，蔡老师给我们上语文课，我听着听着，手就在下面玩起了玩具，但是，这个小动作被蔡老师看到了，她用眼睛盯着我，我马上坐好，心想：下课的时候老师一定会批评我的。到了下课的时候，蔡老师把我叫到她的跟前，对我说：“你知道我为什么叫你吗？”我低下头，不敢看老师的眼睛，“我希望你以后上课能专心听讲，不然你怎么能听懂老讲的内容呢？以后不能再这样了。”我点点头，望着老师的眼睛，她的眼睛里满是关心……

(六).老师的200字作文

敬爱的柯岩老师：

您好！

感谢您的教诲，使我受益匪浅。我现在拥有了越来越多的朋友，学习成绩也提高了。

我按照您的话去做了，学着不断寻找弥补自己的短处，不断发现学习别人的长处。我发现有些同学虽然学习成绩不好，但他们却愿意帮助班级，为班级付出劳动；虽然有些同学学习不怎么样，但他们却心灵手巧，在剪纸比赛中获了奖。想想以前的自己，只顾埋头学习，虽然成绩很好，却不愿意也不屑为班级付出劳动┅┅

柯岩老师，我正在一点一滴地改正自己的不足，虚心向别人请教自己不会做的事。有一次，我在学校朗诵比赛中获了奖，我与我的好朋友一起分享了快乐。现在，我总是和同学们友好相处，有说有笑。我现在的成绩越来越好，各方面表现出色，而且拥有了更多的好朋友。不过，我做得还不是很好，以后，我一定会努力做得更好的！等我的好消息吧！

敬祝

身体健康，工作顺利！

小学生 张国强

2007年12月30日

(七).老师的200字作文

今天是九月十日，是个特别的日子——中国教师节。我们高兴的迎来了第二十五个教师节。

小丽终于等到这一天了，她走在上学的路上，心里暗暗地想： 应该送 老师什么礼物呢？哦，对了，送菊花吧。因为菊花被人们称作“寒秋之魂”，它有坚忍不拔的品格，就像老师您一样。

于是，她急忙向后山坡跑去，精心采来了几朵野菊花，把它们扎成两束，又迅速向学校跑去。

一阵微风拂来，菊花的清香弥漫了整个办公室。小丽想：老师，虽然我不是你满意的学生，可我衷心的希望这菊花的清香能带去我对你最真心的祝福“老师，节日快乐。”

(八).老师的200字作文

在我上四年级的这段时间，我的学习逐步提高这都是老师的功劳。

我们的班主任是王老师，王老师对我们可好了。每次我们考试没考好，虽说老师发火了但是发完火后还是给我们讲道理。

记得上一次，我们的英语考卷没考好，王老师很生气把我们说了一通，但是老师气消后让我们把英语书拿出来我觉得奇怪；这节课不是语文课吗？难道上英语课？

可是老师让我们把英语书拿出后，却在黑板上写了几个英语单词让我们念，我很奇怪王老师难道也会英语吗？念完后老师又让一个同学领读，我想难道这节语文课就变成英语课了吗?如果这样我们不就有两个英语老师了吗？

我回到家后就问妈妈，妈妈说一个老师语、数、外是都会的，我想如果这样王老师可就真累啊！

我想对语、数、外三科老师说声您辛苦了！

(九).老师的200字作文

罗老师的办公桌上，井井有条地摆着各种物品。

在办公桌的左上角是一个简易的书架，书架上整整齐齐地摆放着一列书，其中最醒目的是我们数学课上常用的《新课程学习手册》；办公桌的中间放着罗老师备课用的工作电脑；办公桌的右上角放着一本台历，台历中间放着一盒红笔芯和一瓶黑墨水，它们都是罗老师办公的好帮手。

在右边的转角小桌上总是整齐地放着一打打作业本，看到作业本就会使我仿佛看见罗老师坐在桌前，低着头，握着笔，聚精会神地帮我们批改作业呢！办公桌的右下角是一盆漂亮的红色小花，那是我们班全体同学的笑脸，祝我们敬爱的老师身体健康！

(十).老师的200字作文

您好！我们很久没有见面了，我特别想念您。最近您身体好吗？您的病痊愈了吗？工作还是那么辛苦吗？

您是我的启蒙老师。我们刚踏进学校的大门时，还是一个天真、调皮、无知的孩子，是您手把手的教我们学习文化知识，教我们做人的道理。您对我们每一位同学都是那么关心。记得有一次，我生病了，您马上带我去医院看病，还及时打电话通知我的爸爸妈妈，使我的病情得到了及时的治疗和控制。还记得有一次，我和同学吵架了，您不但没有批评我，还亲切的教诲我，要我和同学友好相处。您为了我们的成长呕心沥血、废寝望食。人累病了，头发也白了！您无怨无悔。梁老师，我们谢谢您了！我们一定要勤奋学习，用优异的成绩来回报您。

老师，教师节快到了，我代表全班同学祝您节快乐！身体健康！工作顺利！

(十一).老师的200字作文

今天，上语文课，张老师表扬了我。你猜我为什么能得到表扬？告诉你吧：那是因为张老师说我日记写得好，题目取得更好，看着题目就想读我的文章。我听了，心里像吃了蜜一样甜。我以后要努力，争取一次比一次有进步！

我把张老师表扬我的事告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“孩子，你真棒！希望老师的表扬能使你进步，但是不要骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后！”我听了，使劲点了点头。

(十二).老师的200字作文

老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！

一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。

二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。

三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相+末相……他竟然听了一次，（竟然）就会了！

你们说，当老师甜吗？

(十三).老师的200字作文

李老师是我一年级的老师，李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。你第一次看，也没什么特别，可是看久了就会觉得李老师的眼睛会说话！

在数学课上，我看见桌子里有一支漂亮的铅笔，手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老师发现了，她看着我，好像在说：“专心听课，怎么做小动作了呢？”，我赶紧把手缩了回来。

一天，在自习课上，老师刚走同学们就说话，尽管有班长大人镇堂，可班长怎么厉害也是个纸老虎，没过多久，同学们又开始讲话了。幸亏李老师在这危急时刻回到了教室，否则教室还不知道会乱成什么样呢。李老师眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在说：“自习课是用来学习的，不是用来说话的！”同学们好像也能懂老师说话，马上静了下来，教室里顿时鸦雀无声，静得连掉了一根针的声音都能听见。

现在李老师不教我了，但我遇到李老师的时候，总是还要看看她的眼睛，看看她在说什么。

(十四).老师的200字作文

在我学习的天空中，有两颗星星照耀着我前进的方向，让我茁壮成长。这两颗星星就是丁老师的眼睛。

老师的眼睛是严厉的，有着可穿透一切的力量∶每当我上课走神时，丁老师严厉的目光就会闪现在我的面前，好像告诉我要认真听课，吓得我我赶快集中精神注意听讲。

老师的眼睛使我坚强、给予我勇气、教我做生活的强者∶当我受到挫折，她用这目光鼓励我，并且告诉我我∶“就算跌倒，也要豪迈的笑。”渐渐的，我克服了困难、战胜伤痛。

老师的眼睛是慈祥的∶当我面对压力、害怕、紧张时，是丁老师那慈祥的眼睛，给了我爱的力量和信心，让我战胜恐惧。

丁老师透过心灵之窗，把无尽爱的种子撒播在我的身上，她的眼睛教我改过、催我向上。无论走到哪里，我也不会忘记丁老师那爱的眼睛。