(一)_我想对你说作文

我很想对你们说，我想对妈妈说，我想对爸爸说，我想对同学们说，我想对老师说。

妈妈您有一颗对我充满信心的心，你是一个非常好的母亲，因为你帮助过我，理解过我的心。

爸爸我想对你说，我知道你是爱我们的人，也是爱这个家的人，你天天上班下班，是很累，但是你一定要坚持，我们会为你加油的，我们相信你。

同学们请你们不要再大声说话了，我们要帮助老师分担一点事情，那就是学习了，我们只要好好学习就是帮老师一个大忙了，同学们，让我们团结起来一块帮老师吧！

老师我想对你说，你把你的知识教给了我们，这些知识都是有用的，我更想说“谢谢你，老师。

(二)_我想对你说作文

病菌，你也真是的，早不来，晚不来，偏偏在一开学的时候来。你知道吗？

俺被你害得好惨，我有一天挂水，挂到了10点多钟，幸好俺一边挂水一边写作

业，不然会被老师K一顿。

我第一天挂水的时候，俺心想：想当年，俺抵抗力超级超级强，你这个小东

西一来，我随便哪一种药都能把你摆平。可现在呢？你这个小东西不知道使用了

什么魔法，一下子把俺的抵抗力揣到了门外，害得俺损了抵抗力又折了时间，还

天天和医药打交道。

病菌啊，病菌，你凭啥来折磨俺，俺和你往日无冤近日无仇的，你就不能离

俺远一点啊……

(三)_我想对你说作文

朋友们，我想对你说：不要再给别人起外号了！这样不文明。

记得有一次，我们几个同学在一起玩，韩学飞叫张亦弛道：“奔驰二代！快来！”叫得张亦弛很不高兴。这样的事很多。比如说，有时叫韩学飞成“韩死人”，有时叫柯宇佐成“柯木大佐”，有时叫战胜杰成“战猪头”。。。。。。

这样叫别人，自己感到很快乐，却让别人特别痛苦。反过来想一想，假如你被别人起了外号，在其他同学面前叫出你肯定会很痛苦的吧！上课时，老师看有的同学没来，就有可能问你，你有可能随口说出外号，那时被起外号的同学该有多难堪啊！你想过别人的感受吗？每个人都有自己的名字，名字当中都寄托了父母的美好愿望，你给别人起外号，是一种非常不文明的行为。你随口说出一个外号，你就觉得快乐了吗？你把自己的快乐建立在别人的难堪痛苦之上，难道你真的快乐了吗？

(四)_我想对你说作文

环卫工人我想对你说

环卫工人，我想对你说“谢谢你”！你在暴雪过后，不管天气有多寒冷，一大早，就为我们来扫雪，为大家开通一条宽敞的道路，一直到很晚也不休息。

在凉爽、风和日丽的秋天，你也不休息，美丽的景色也顾不得看。认真的扫着地上的落叶，一车车的运走。给大家一个干净的环境，我觉得您扫的落叶能堆成一座山。

烈日炎炎的夏天，你脖子上挂着一块毛巾，头带草帽，身穿厚厚的工作服，清扫着马路上的垃圾。可是还有些可恶的人，还在路上乱扔垃圾。

春天，天蒙蒙亮，环卫工人就开始了新的一天的工作。大街上随处可以看到他们的身影。夜幕降临时，他们还在灯下努力工作。

谢谢您环卫工人，是你让地球变得更美丽。

(五)_我想对你说作文

分数，我想对你说：“为什么世界上会有你的出现呢？你主宰了我们，让我们跟着你。为什么有你的存在呢？

我在考得最差的时候，那一天，天空万里无云，可我的心却乌云密布，好像小草也敢嘲笑我，我仿佛被晴天霹雳击中了一样，心咔嚓一声断成了两半，真的好难受呀！我马上把他叠好藏起来，下课了，同学得意的说 ：“哈哈！下次我给你答案吧！”

回到家，我妈妈好似恶熊一样说着：“试卷呢？”

我紧张得说不出话来。我妈又说：“拿出来！”我慢如蜗牛的拿出来，我妈一见脸色变的十分差。好伤心呀！

我真伤心呀！可如果是考得好的时候，我十分的开心，那时候我飞上了了天一样好开心。

分数，为什么你时好时坏呢？

(六)_我想对你说作文

文具盒，你来到我身边是去年的事。那一天是我的生日，妈妈把你当作生日礼物送给了我。我从第一眼看见你，就深深地喜欢上你了。别看你是个铁家伙，虽然比不上那些塑料文具盒高档，但你美丽、大方、实用。

你的盒盖上是一幅精美的图案：一个冬天的早晨，天空中飘着纷纷扬扬的雪花，一只梅花鹿拉着滑板正在雪地上轻快地跑着，滑板上坐着一位白胡子圣诞老人，还有几个敲锣打鼓的小矮人，他们好像在说：大自然真美啊，让我们尽情欢唱吧！

打开你，会展现出各种学习文具，铅笔、橡皮，刀子、尺子……在你这间舒适的大房子里排得整整齐齐。自从有了你，我的文具从来没有丢过，铅笔尖也从来没断过。每当我上课学习需要谁，一打开你，它准会在里面待命。文具盒，你真是我的得力助手。

谢谢你文具盒——我的好朋友。

(七)_我想对你说作文

雷锋叔叔，我想对你说：我特别喜欢小草，无名，但却坚忍不拔，您就是这小草。雷锋叔叔，我想对你说 雷锋叔叔，我想对你说：

我特别喜欢小草，

无名，但却坚忍不拔， 您就是这小草。 我特别喜欢小花， 灿烂，绽放在每个人的心间， 您就是这小花。 小草、小花 构成了美丽的春天。 您就是这春天， 让我们永远沐浴在爱和温暖中。

(八)_我想对你说作文

昊明远，我想对你说，朋友之间是要互相尊重的。

记得我在上五年级时，你大概是我的第一个朋友吧。但是时间长了，我感觉你好像有点变了。比如有一次数学考试，卷子发下来时，我看见我考了一个高分，“ 96 ”我十分高兴，再看了看你的，“ 98 ”比我高出两节，我心里十分佩服心想：下次我一定要超过你。当我再次向你的试卷看去时，发现你有一题答案和别的同学不一样，当时，我立刻重算了一遍，发现你的答案是错的。老师没发现，你的同桌也发现了，我们就一起帮你指出了错误。谁知你不但不改下，还恶狠狠的说我们多管闲事，还摇了摇自己的拳头说：“你要是敢告诉老师，有你好看。”我知道，你的拳头可是很硬的。吓得不敢出声。只见你一下子把卷子放进书包，长长地出了一口气。我心里真是像倒了五味瓶，不是滋味。但又无能为力。

虽然你是我上五年级以来的第一个朋友，给了我许多欢乐。但我希望你人我多一点尊重！

(九)_我想对你说作文

汶川的小朋友，你们好，我是金华的小朋友，前几天，汶川发生了大地震。

地震太可怕了，我从电视上看到一座座房子变成废墟，很多人被压在废墟里没有了生命。在这个最困难的时候，请你们一定要坚强。大家都在为你们捐钱捐物，让你们尽早回到学校，请不用担心。

六一儿童节又到了，祝你们快快乐乐，努力地去实现自己的梦想。汶川，加油！

(十)_我想对你说作文

在山光秀媚的峨眉山上，在我们走在登上山的天梯时，有谁会想到这帮如春耕的老黄牛的铺路人呢？

在一步一步登上阶梯的时候，能认真地数清石板吗？是几万？几十万？还是几百万呢？铺路人只是默默无闻的辛劳着，就是峨眉山光的游览路线就有二百多里，他们得走多少回，多少趟？要是是我们走了半段路肯定会喊苦喊累。可那铺路人走了这么多回，他们有放弃吗？他们工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬，他们没有停下。

要是没有铺路人，会有游人的欢乐和方便吗？要是没有铺路人，会有这峨眉山道吗？要是没有铺路人，会有游人脑子里的敬佩吗？也许还不会有这篇课文！铺路人，我赞扬你默默无闻，甘愿担当无名英雄的精神。啊，铺路人！我敬佩你，我尊重你！

(十一)_我想对你说作文

我有一个好朋友，她叫李秋宜，她是一年级到四年级和我非常亲近的同班同学。

记得有一次，我忘带雨伞了，外面还在下着倾盆大雨。我在教室里急得满头大汗。这时李秋宜说： “ 我带你回家！ ” 我的脸红得像个红苹果，不好意思的说： “ 那你…… ” 她打断了我的话说： “ 快走吧! ” 我只好躲在她的雨伞里。

到了我家门口，我发现：她的裤脚上全是泥，身上都湿透了。原来，她把雨伞全部都遮我身上了。我气喘吁吁的说： “ 你在我家先玩一会吧！ ” 不了，我的作业还没有写呢！ ” 她精疲力尽的说。

小伙伴，我想对你说： “ 要是那天没有你的雨伞，我还在班级里慢慢地等待呢！

(十二)_我想对你说作文

母亲，您听过这句话吗？母爱无言，父爱如山。您应该听过吧。

母亲，您用您甘甜的乳汁，哺乳了我们，喂养了我们。我真为您感到骄傲，因为我有一位憨厚，勤劳，朴实，为他人着想，平凡而又伟大的母亲！

母亲我好想对您说的是：希望您以后对我们的要求不要太苛刻，严格，我觉得您好凶，正是因为您的凶使我们不敢接近您，不敢与您沟通和交流，在我们家我们没有一个不怕您的，连说话时都要小心翼翼的，您知道吗？就是因为我们很少沟通和接触就会有许多的误会，使我们找不着您，使我们变的更陌生了，我知道您是为我们好，但是我们更需要的是理解和沟通，有些事情你都不分青红皂白就误解了我们，但又能怎样呢？希望您能体谅我们！希望您以后能够三思而后行！

母亲，您对我的爱我永远都不会忘记，因为我长大了。

(十三)_我想对你说作文

同学，你最近好吗？有件事我一直想对你说，但是一直没有机会对你开口，今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天，我和你发生了矛盾，你就给我起了个外号，你知道吗？那时的我是多么发生气，多少的难受，于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后，我们两就可以说是绝交了，谁也不理谁，见面也是陌生人似的，擦肩而过，什么都没有留下。你知道吗？从那时起我一心闷闷不乐的样子，一直到现在我还记忆犹新的，这样能行吗？

同学，今天我真心想对你说：“同学之间不能这样相互取外号了，这样不礼貌，在学校影响也不好，好吗？”

(十四)_我想对你说作文

亲爱的泽：

你好！

时间就像离了弦的箭一样，转眼间两年过去了。我记得在你三年级刚转来时还非常的蒙懂，我看你胖胖的，觉得你非常的可爱，就在那时我非常想和你做朋友，但我不知怎么和你去沟通，这可能是出直男孩贪玩的本性吧。后来，我们在各种活动中慢慢的接触，这种接触就让我们两产生了友谊，我们两人就成了好朋友。

后来，我们两互相帮助上了四年级，在刚刚结束的四年级中，我们两的友谊更深了。比如上一次，我生日你和你的弟弟来我家，还送我礼物，那时我非常的感动，因为那次只有你一人送我礼物。

我们俩可以说是：“有富同享，有难同当”吧！

在今后的日子里，让我们之间的友谊建立得更加良好吧！

祝

学习进步！

小林

2007年7月9日

(十五)_我想对你说作文

胶布，有些话我一直想跟你说，别在心里挺难受，今天我就把这些话倒出来吧!

胶布，你真的很尽职，刚才，我写错了一个字，没过几秒，你总是跳出来，说“小主人，没了我，写错了字你能找谁？”说完，就把那个错字粘掉了。

今天上午，我把一行字都写错了。我想，用改正纸贴上去，像补丁似的，用……这时，你又跳出来。默默的把那一行字给粘掉了。这时，我很感激你!

可是你也有不好的时候，那次，你帮我粘错字。谁想，却闹了大事。只听“扑”的一声，我的作业本烂了一个大洞！妈呀，明天我怎么向老师交代呀！

说到这里，我再次感谢你。昨天下午，我想做一个弓，可找不到粘弓的用具。这可把我急的呀，这会，你又不知道从哪蹦出来，笑嘻嘻地说：“嘿嘿，看来关键时候还得靠我呀！”

胶布，我还想对你说……