篇1:我的老师作文

我的老师姓杨，他长着一双圆溜溜的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，唇厚的嘴巴镶嵌在脸蛋上。

上课时，他总是一脸严肃，无论是谁，只要开小差被他发现了，他就会上去提醒他。

记得有一次，苏伟航在上课时坐姿不好，杨老师就上去敲了一下他的桌子，他就马上做的端端正正。这就是严肃时的杨老师。

杨老师在下课时总是很有趣，有时给我们讲笑话，有时又给我们玩游戏，有时又教我们做健身操……真是太有趣了！

记得有一次，天气很冷，杨老师为了让我们暖和一点，就教我们做健身操。我们都觉得不好玩，他就加了一个射箭的动作，惹得我们班里的同学哈哈大笑。有时，我们上完课后，还有多余的时间，他就教我们玩游戏输的人就要唱歌或跳舞。尤其是黄弘伟经常接受惩罚，惹得我们捧腹大笑。

这个杨老师可真有趣！

篇2:我的老师作文

胡老师是我三年级的班主任，因为我非常喜欢数学，也就格外喜欢胡老师。虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻。胡老师中等个儿，长得胖乎乎的，但看上去很结实、很可爱，游泳发型，戴了一副眼镜，眼镜后面的一双眼睛，炯炯有神，它能洞察我们每个同学的心思。

胡老师教学很认真。她充分运用现代网络技术来教我们知识，只见她轻点鼠标，一个个图案出现在我们的眼前，生动、形象、有趣，使我们一看就明白；假如偶尔还有同学一时难以明白，胡老师会耐心地再讲解一遍，直到听懂为止。胡老师授课一环套一环，一堂课三十五分钟，我们的思维没有片刻的停顿，紧紧跟着老师转。胡老师批改作业也很仔细，连一个单位的括号都不放松。

胡老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服，她会象妈妈一样问寒问暖，然后还让同学陪着去义务室。

虽然胡老师不教我们了，但是我非常想念她，愿她越长越漂亮。

篇3:我的老师作文

我的老师有很多，最喜欢的是班主任候老师了。老师长的非常漂亮，个子在1米6左右，大约比我高出半个头来了，候老师她长长的卷发，秀气的瓜子脸，笑起来的时候非常的漂亮，平时很喜欢穿裙子。

候老师平时对我们的学习要求的很严厉，但对我们的错误也很宽容。

一次，有几个同学没写作文，只交了一个空本子。老师严厉的批评了他们几个。对他们说：“以后可不能这样了，今天你们回家补上，知道了吗？”那几个同学说：“知道了”

还有一次上课我在桌洞里玩玩具。下课老师没收了我的玩具。老师教我过来对我说：“这东西是可以当做乐趣，但是不能影响学习，以后上课的时候不能再带了。”我说：“好。”老师就让我去上课了。

这就是我的老师，一位我们敬爱的老师。

篇4:我的老师作文

我有一个既严肃又温柔的班主任——王老师。

王老师有高高的鼻梁，高高的个子，还有她那严肃的外表里面藏着一颗温柔的心。下课的时候，大家非常开心，王老师也很温柔；上课的时候，大家一起读书也很快乐，可是，老师却很严肃。 这就是我们亲爱的老师！

再加上今天还是教师节，祝所有的老师青春永驻、节日快乐！

篇5:我的老师作文

我的老师是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，皮肤白白的，头发长长的，显得那样青春漂亮。她的眼睛总含着笑意，看起来很温柔。慈祥。

我很喜欢我的老师。她不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心我们。比如今天体育课上我把衣服弄丢了，我找了找，没找到，心想，糟了，妈妈肯定要吵我了，我心里很害怕，等到我下午去上学的时候，才知道是我们的陈老师帮我拿回教室了，给了我，我心里很高兴。

老师对我们太好了，我真的很爱我的老师。

篇6:我的老师作文

每个人都有自己的老师，侯老师是我的班主任老师。

侯老师是一位很温柔的老师。侯老师长了一个瓜子脸，眼睛小但是很好看，留着长长的头发，长得非常漂亮。讲课的声音不大不小真好听。侯老师经常带着我们玩一些认字游戏，有的同学不会认侯老师也不会生气。记得在一年级的时候，侯老师给我们听写拼音，我不会急得哭了。侯老师走过来说：“别哭，慢慢想一想。”

我这就是我温柔的侯老师。我喜欢侯老师。

篇7:我的老师作文

五年级，我们班来了一位新老师--文老师，她非常美丽。她有一双让人看到就爱上了她的眼睛。他有一张说起话来让人感到舒服极了的嘴巴。

有一次，老师正在评讲试卷，有两个同学在讲话，老师装作没看见。待会，他们又在讲话老师就瞟了一下他们，他们还是没停。又过了一会儿，老师终于忍不住了，说：“有两个同学在讲话，我们等他们讲完再讲。”但他们还是在讲。老师都已经给了他们三次机会了。老师终于忍不住了：“何玲涛，陈科震，下课到我办公室。”他们终于停口了。文老师好好，给人家三次机会。

这就是我的老师，我喜欢这个好老师！老师，你真好！

篇8:我的老师作文

从小学到初中，可以肯定她是令我最敬佩的班主任。

她姓张，一个身材不高的中年女性，朴素的穿着，那双眼睛显得尤为突出，很亮，很有神，仿佛能看到一切。张老师非常爱自己的学生，说话很讲道理，说的我们心服口服。一到下课，她总爱跟我们说说笑笑。当她批评学生的时候，总是把学生叫到教室外面进行教育。

张老师是个非常优秀的班主任，凡事她教过的学生没有一个会忘记她，不竖起大拇指的。虽然张老师只给我们当了三年班主任，但我们一定会把张老师永远铭记在心。

篇9:我的老师作文

我的语文老师长着一个大大的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，还有一对会说话的眼睛。老师在高兴的时候，眼睛笑得眯成一道月牙，好像在说：“你们表现得很好！”老师在生气时，眼睛瞪得圆圆的，像个铜铃，好像在说：“要表现得好一些！”

有一次，老师出了一个问题，我其实知道答案，可是我不敢说出来，老师看了我几眼，好像在说：“胆子大一点，说错了也没关系！”最后，我就回答了，并且我答对了!老师用鼓励的眼神看了我一眼，好像在说：“不错，下次还要这样!” 还有一次，我上课做小动作，老师看见了，用严厉的眼神对我说：“上课不要做小动作，要认真听讲，积极回答老师的问题！”然后，我又坐得端端正正的，老师看见了，又传来了鼓励的眼神，好像在说：“就是这样，下次一定还要这样！”

这就是我的语文老师，有一双会说话的眼睛，有时温柔，有时严厉！

篇10:我的老师作文

老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是你给我们开拓了一条光明大道。老师，您真伟大！

老师，您应该知道老鹰的习性吧！小鹰在很小的时候，老鹰就把小鹰放飞到天空中，自由的翱翔。只有这样，小鹰才能学会飞翔；才能学会自力更生；才能变得更加坚强。然而，我们却不能和小鹰那样，必须要先和您学会做人的道理，只有这样，我们才可以在将来的路上，少一些坎坷，多一些快乐和顺利。 老师，您辛苦了！老师，你劳累了！ 当我们获得了智慧和成功的时候，您一定会为我们骄傲，为我们自豪。

到了那时，我们也会十分骄傲，但不是因为自己获得了成功，而是因为我有一位像您这样的老师而骄傲。自豪！

篇11:我的老师作文

我们班有一位像母亲一样的老师，不管我们有多么调皮，她都是和蔼可亲的样子，这就是我们的老师。

胡老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切地关爱着我们。有一次，我们班正在竞选班干部，我对班干部没有信心，可当老师讲到评选学习委员时，我真想当学习委员，可又不敢上台演讲，因为我胆小，我坐在位子上失落地低着头。就这时，胡老师看了我一眼好像看出了我的心思说：“我选举杨馨怡。”我听了胡老师的话，让我充满信心，我大胆的走上了讲台，说出了我的竞选词，一说完，大家立刻鼓起掌来，顿时我的心里充满信心，一股暖流涌遍全身。是胡老师给了我勇气，我想对胡老师说：“谢谢您，老师。”

胡老师就像园丁，辛勤浇灌着祖国的花朵，我们爱老师。

篇12:我的老师作文

新学期，我们班来了一位新老师，头发黑黑的，眉毛短短的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴红润润的。圆圆的脸上带着慈祥的微笑，对我们可亲切了。听说还是一位名师呢！

有一次，第七组的小组长张健，他把他们组的通知单回条收齐，交给老师说：“夏日雨带了纸条，家长没填。”“就是没带。你回到座位上去吧!”老师对他说。 张健并没有回到座位上去，而是说：“哦！夏日雨就是带了，家长没填。”老师又说：“就说明没带。”张健在讲台上说了四五遍同样的话。老师每次的回答都是一样的。我们坐在位子上笑得肚子都痛了。最后老师说这个小组长她不放心的，要换掉的。

通过这件事情使我懂得了说话要干脆明了。 这位老师就是我们班的新班主任——郑老师。