读书
读书作文1：
近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，它每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。
当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是“纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差，最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。
从那一天起，“纽约州的州长”就像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂脏话；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰.罗尔斯。
读了这个小故事，我深有感触：罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了鼓励，把一个平凡的孩子变成了不凡的州长。
由此，我想到了我的学生。他们如同那天上闪烁不定的星星，有明有暗，有的近，有的远。但是只要能细心、耐心地去寻找，就会发现每个孩子的闪光点，及时抓住这些闪光点，进行及时、恰当的鼓励，很可能会点亮一点，照亮一片。我们教师的鼓励犹如及时擦亮的火柴，可让学生由平淡无奇的“灰姑娘”，迅速变为“美丽的公主”。
例如在一次课堂教学中，我让学生练习造句，有个平时在班里很不起眼的学生说出了一个很美的句子，我试探着问：“还能继续吗？再说一句，试一试。”我带着微笑，用赞许、期待的目光望着她，她不慌不忙地为大家描述了一个很美的图景。语句通顺流畅优美，最后我这样告诉她：“许多事情并不难，只要你试一试，你肯定行！”不久，这个同学在课堂表现突出，写日记兴趣浓厚，学习成绩也都提高了，这次在级部的优秀日记展览中，还展览了她的两篇日记呢。由此可见，鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能破土发芽。
读书作文2：
我读完了世界奇幻文学精品系列的《小乔治的神奇魔药》这本书，它主要讲的是：乔治的姥姥非常恶毒，总是折磨乔治。有一天，乔治想折磨一下姥姥，他就用很多材料来做一瓶新的药水，因为姥姥的药水是棕色的，所以制造新的药水也要是棕色的，他看一看时间，离姥姥吃药的时间还有一个小时，他完全有时间配置药水，于是他想就这样办吧！乔治用了几百种物品：棕色油漆、金光洗发水、机油、狗用跳蚤粉、各种药水……乔治把它们都放在锅里，然后都煮熟了，再把它们搅匀，把它们都装进姥姥吃药的瓶子里，姥姥说：“我吃药的时间到了，快点！”乔治把药水和勺子都拿下去，姥姥喝了，姥姥身子突然飞了起来，嘴里冒着烟，姥姥说：“我着火了，快救火呀。”乔治拿了一大盆水往姥姥身上一浇，姥姥成了落汤鸡。但事情解决了，姥姥的火灭了。姥姥突然长大，她长呀长呀，一直长到屋顶那么高也没有停下来，她的脖子被屋顶卡住了，乔治的爸爸没有办法，只能叫举重公司把举重机给开来，把姥姥给吊起来。糟糕！她已经有一栋楼那么高了，她要睡在哪儿呢？姥姥突然想起了一个好主意-她可以睡在干草棚里，和老鼠们做伴。过了几天，爸爸让乔治做多几瓶灵药，因为他爸爸想做灵药工厂。乔治第一次不成功，他缺了狗用跳蚤粉。把鸡的腿给变长了，但鸡的身子却没有变大。第二次还是不成功，把鸡的脖子变长了。爸爸说：“谁会吃长脖鸡呀？”第三次还是不成功，爸爸绝望了，但最后的药水可以把东西变小，这时，乔治的妈妈想起好主意，可以把姥姥变成原来的样子，果然变小了，但是变得比蚂蚁还要小，最后慢慢地姥姥不见了，至少乔治的姥姥也是乔治的妈妈的妈妈呀，乔治的妈妈大哭：“妈妈，你在哪儿呀？”
通过看这本书，我明白了做人不能太恶毒，对人家不能太狠心，而且不能虐待小孩子。我想配制一种药让人变得快活、聪明、勤奋。但是我知道这些是要靠自已的努力换来的。这种药的配方是：梦想+行动+努力=成功。
读书作文3：
我爱读书，因为书是我的良师益友；我爱读书，因为读书让我开阔了眼界，增长了知识；我爱读书，因为读书还带给我快乐！
我从识字起就喜欢看书，一有空就捧起一本书似懂非懂地看了起来。慢慢地，我竟在不知不觉中认识了许多字，一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。每次看完，我总会咿咿呀呀地读给妈妈听了，然后，仰起胖乎乎的脸蛋等待……内心的喜悦可想而知。
上二年级时，我就已经能看许多书了：《七色花》引得我浮想联翩；《卖火柴的小女孩》让我泪流不止；《海的女儿》叫我黯然神伤……后来，爸爸又给我买了许多书：《安徒生童话》，《365夜故事》，《千字文》……只要手中一有书，我就废寝忘食。
渐渐地，这些故事书已经成为我的老朋友。这时，我又找到了新朋友——我家附近建起了一个图书馆。我每天一写完作业就奔向那里。光阴似箭，日月如梭。渐渐地，那里的书籍都成了我的囊中之物。现在，那些不同命运的人物故事还常常使我牵肠挂肚。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。醉心的阅读使我得到了报偿。从三年级起，我的作文常常被老师当范文在课堂上念，这使我对阅读产生了更浓厚的兴趣。
记得有一次，老师布置写一篇关于中秋节的作文，其他同学都冥思苦想，这时，我突然想起以前看过的一篇有关于中秋节的文章，于是，我略加思考，便把那篇文章中的好词佳句给运用了上去。过了几天，作文本发下来了，我迫不及待地打开本子一看，只见文章的最后写着这样一句评语：“用词准确，描写生动，不愧为一篇佳作。”为此，我还得意了好几天呢！
如果说，以前看书纯粹是为了满足自己那一点儿小小的荣誉感；那么，现在我已经读六年级了，已经真正领悟到了“开卷有益”这四个字的意思。
俗话说“读万卷书，行万里路”。没错，我们只有读得多了，看得多了，才能够写出好文章，知识面才会广，才能顺利地为自己的人生开辟出一条成功的道路！
一本好书是帮助我们打开智慧之门的金钥匙，一本好书是一位良师益友，一本好书是一盏给我们指明正确道路的明灯。书，给了我知识，给了一生都用不尽的财富。
读书作文4：
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。OK！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书， 书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
读书作文5：
一位作家说：“读书和写作是人间最孤独的活动。”而我却深深的爱着书，闲暇的时间，抛开一切的喧闹，沉浸在书的海洋中，体会它的美与和谐。
划破时光，儿时记忆中，我和爸爸有过这样一段对话:
“爸爸为什么我总是说不过您呢?”我眨巴眨巴眼睛，好奇的问。
“那是因为爸爸读过很多书呀！”
“喔？那我也要读好多好多的书，比爸爸还要多！”
于是，懵懂稚嫩中我读了《鸭子哥哥和公鸡弟弟》，深被故事中“人要团结友爱，互相帮助”的那种感情打动，不知不觉中，读书已经成为了我生活的一部分。
随着时间的流逝，我的读书面越来越广，更多的我喜欢读一些伦理道德方面的书，读的越多，我更认为书塑造了我的灵魂。它不仅给我带来的是知识和学问。不知不觉中，它影响我逐渐成为一名正直有头脑的少年，它教会我要学会爱，奉献爱，给别人一个微笑，一句善意的谎言。。。。。。
在书的海洋中，我像一个探宝者，去挖掘最丰厚的宝藏，发掘出的那一个个动人的故事，使我感动，令我折服。曾看过《卧冰求鲤》的故事，故事的主人公王祥为了给继母治病，冰天雪地中王祥脱掉棉衣，光着膀子仰卧在冰上。。。。。。在这背后，谁能够想象，他的这番壮举竟是为了对自己苛刻至极的继母。又看过《孝子黄香》，黄香仅仅九岁，夏天为父亲扇蚊子，扇扇子，冬天为父亲温暖被窝，这一个个动人的故事使我懂得人要善良，对待人世间的亲情更要学会把握，懂得珍惜。。。。。。
再如，这个暑假我又读了《三字经》，这本书使我通晓古今并明确如何做人，收获绝非三言两语可以表达。古人的勤学使我自愧，历史的沧桑使我感慨，天地间所蕴含的哲学，更是令我心服口服。车胤囊萤苦读，孙康映雪夜读，和他们的处境相比，我是多么的幸福，和他们的毅力相较，我只是显得如此渺小，历史长河中的坎坎坷坷使我感叹如今以胡爷爷为首所领导的太平盛世。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人；蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物”给我的印象更是不一般。这两句话使我懂得无论是生物植物也好，或是人也罢，存在于世间，就应该有它的价值，做好自己应该做的事，否则，又怎能以动植物或以人自居呢？
十年过去了，书香伴着我沐浴在时间的河流里，与其说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这类庸俗之语，倒不如说，书是人的精神食粮，是人一生的伴侣，读书至今，我不得不承认，书是最高的境界，书是理想的生活。
我愿与好书相伴永远！
读书作文6：
有一天，外面下着鹅毛大雪，小兔在家里玩耍，兔妈妈在做饭，兔妈妈发现家里没有胡萝卜了，就跟小兔说：快帮妈妈找萝卜吧！小兔说：胡萝卜在这里呢，兔妈妈笑了说：这点胡萝卜根本就不够我们吃，妈妈得出去再找些萝卜。小兔闹着说：我要和妈妈一起去，妈妈说：外面太冷了，你在家里烤火吧！不嘛，没有妈妈我多冷清呀！小兔委屈的说。这时候，妈妈望着窗外的鹅毛大雪，想出了办法，给小兔说：我给你堆个雪人，你就不冷清了。小兔开心极了，和妈妈来到雪地里，开始堆雪人。把雪人堆好后，小兔用她的龙眼核做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，小雪人活了，好看极了。
和妈妈告别后，小兔开始推着小雪人跑着玩，一会滑雪，一会做游戏，一会爬高，一会下地，他们玩得非常开心，玩了很长时间小兔子玩累了，它邀请雪人到它家去烤火，雪人很为难，它不愿意去，突然，小兔子想到了，原来雪人不怕冷呀。于是小兔子告别雪人，回到家里，开始烤火，过了一会就睡着了。小兔家灶台火越烧越旺，小兔子睡得更香了，突然，可怕的事情发生了，灶台里的火开始烧小兔家的板凳了，房子里冒起了白眼，火越烧越旺，可怜的小兔还在熟睡中。正在这时，小雪人正在外面玩耍，突然发现了小兔家着火了，它以飞快的速度跑到小兔家门口，看到火已经要烧到小兔的床上，要是不冲进火海救小兔，小兔肯定会被烧死。小雪人太着急了，已经忘了自己怕火，它果断的冲进火海，抱起小兔，勇敢的冲出窗户，救了小兔，把小兔放到了安全的地方后，雪人开始融化了，一开始眼睛掉了，后来就变成了一滩水，雪人融化了。
天亮了，小兔醒来了，兔妈妈也回来了。兔妈妈看到家里被大火烧毁了，想到小兔可能会丧生，悲伤的大哭起来。这时，小兔叫妈妈，然后指着身下一滩水，大哭起来：妈妈，我在这里，是小雪人救了我，可是他却融化成水了，小雪人太好了，我想念它。妈妈和小兔都被小雪人奋不顾身救人的行为感动，深深的怀念可爱的雪人。
看完整个故事，我要学习小雪人的善良、爱心和勇气，努力成为一名四好少年。
读书作文7：
记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……
书让我美好的童年生活变得瑰丽无比。同时，书中人物的美好品德也潜移默化地影响着我、感染着我，使我能够辨别黑与白、美与丑、善与恶。小裁缝的勇敢、约翰的忠实，牧羊女的智慧……这些童话故事，充实着我的头脑，使我明白做人的真谛，生命的意义，生存的价值。当我远离了愚钝、自私，变得聪慧、懂事时，我意识到：读书，真好!
当我渐渐长大，我读书的内容也越来越丰富。故事教给我做人的道理，小说让我认清生命的真谛，诗歌激发我对生活的热情。读书的时候，我常常废寝忘食，经常沉醉其中，不能自拔。它们不仅给我提供了无尽的精神食粮，让我觉得受益匪浅，而且也陶冶了我的道德情操，升华了我对社会、对家庭、对他人的责任感。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力，《十万个为什么》让我知道大自然的神奇和生命的丰富多彩，《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……
书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野;书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步;书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……
同学们，让我们热爱读书吧!它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声：读书真好!
读书作文8：
问：我们为什么要读书？
很多人都说为了以后的人生，所以他们从小就刻苦专研，上课认真听讲，课后复习，整天泡在书中，成绩很好。只是很多的大学生毕业后凭着他们优异的成绩，找不到好的工作，没有出头之日。相反，那些学历不高的人，却在社会上过得很好。。。
那些很早就罢学的人，多数是因为觉得读书没趣，所以就在家乡那混过了几年，几年的生活，他们没有获得新知识，却拥有更多，与那些“书呆子”相比，他们拥有比“书呆子”更多的知识，书是死的，人是活的，与其死读书，不如不读书。多少学生因为读书压力过大而丧命，多少学生又因为读书而失去什么。读书，我们收获的同时，却也在失去。
现在的学生，上课不是睡觉就是说话，再不然就是开小差，很少人听讲，虽然在课堂上应该严肃点，但过分的严肃反而使学生觉得上课很累，对学习感到厌烦，丝毫提不起学习兴趣。也许活跃的课堂并不是一件坏事，反而更有利于我们的学习，只有在愉快的心情下，我们的学习效果才能达到最佳。有趣的课堂更容易吸引人们的注意力，也可以提高写作速度和水平。
毛主席曾说过：“学生上课睡觉不是学生的错，应该怪教师讲课没有趣味性，不能把学生调到所讲的内容上来，赶走瞌睡虫。”所以老师讲课趣味性尤为重要，备课时应和学生的实际联系起来。而老师讲课不能只按照课本上的内容进行讲解，不然全班终究全是书呆子。
传统教学模式的环节：教师备课、教师讲课（演员）、学生听（观众）、学生做作业、教师批作业、学生改作业。
现在的教育，为了提高升学率，很多学校变成了监狱，学生是考试的机器。教学就是灌输，学习就是接受！
现在大多数读者都是集中在学生，而学生看书只是为了消磨无聊的时间，还有就是一些为了考试或者某个目的，然后才会去读书。 正所谓平时不学习，每逢考试就抄袭别人的。的确，现在的学生的作业，就一个字：抄。
读死书，谁愿意啊？
在这个弱肉强食的社会中，多数人认为只有读书，将来才有出息。只是，不是真心想读书或者只会死读书，那和不读书有什么区别？
读书作文9：
我呢，从小就不爱读文字较多的书籍，因为我觉得读书不如看动画片，动画片有趣、好看，而看书却很乏味。那时候，我心里有个幼稚可笑的想法：书是一件玩具。因而我常跑到妈妈的书房，从那摆满书的书架上抽出一本本厚厚的书，然后把它们当积木玩。当然啦！这样会受到妈妈严厉的批评，但是我仍是屡教不改。后来妈妈跟我讲许多名人都是通过读书获得了渊博的知识，可我还是像块木头似的不听妈妈的劝告。然而，偶然的一次，我改变了对书的认识，爱上了读书。
记得还是上一年级的时候，有一天，奶奶让我叫妈妈吃饭，妈妈应了几声还是不出来。我想：妈妈今天怎么总是呆在卧室里呢？我一定要看个究竟。于是，我推开了妈妈房间的门，妈妈正在看一本书，看见我进来，笑眯眯的问我说：“丁丁，你看过哪些动画片？”“西游记”我脱口而出，“这是我和爸爸最喜欢看的动画片。”“里面演了什么内容？”妈妈又问。“唐僧取经呗！”我得意洋洋地说。“唐僧历经几难，遇了几个妖怪？”妈妈连珠炮似的问。“恩……”我答不出来了。“哈哈，丁丁，这下你该懂得看动画片和读书的区别了吧！”妈妈说完，便递给我一本《西游记》的原著。
我刚翻开第一页，就被吸引了。几个小时过去了，我还沉浸在一个个惊险神奇的故事中。孙悟空跟天兵天将大战时可真让我佩服，十万天兵天将都打不过他……从那以后，我便渐渐喜欢上了读书。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
读书作文10：
在我的书柜里，存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。
每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。因为读书让我快了，对于我来说读书更是一种享受。听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的“菽言普通话”给我读故事，好多时候爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着 、听着居然不哭了，而且渐渐的进入了香甜的梦香。
后来，我上幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
五岁半，我上小学了，学会了拼音，可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。随着年龄的增长，我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书，是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养，而且让我获得了许多快乐。
记得二年级时候，一节自然课上，老师突然提到一个可本以外的问题，同学门都不知道，而我却刚在《少二百科》上见过，于是我就骄傲地举起小手，回答了老师的问题，同学门都对我刮目相看，也就从那时起，同学门都知道我最大的特点——爱读书，还给我取了个“小书虫”的雅号。
去年的一天，老师布置数学家庭作业，老师先写了几道简单的题，大家一看挺容易，有些高兴，后来老师又写了几道题，同学们一看傻眼了老师笑笑说：“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想，老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想，怎么也做不出这几道题。妈妈说：“你先翻翻书吧。” 我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。
于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把着几道题做对了，做完了这几道题我心里甭提多高兴了，我再一次体会到了读书的快乐。现在，我上四年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好！读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。读书真好！我爱读书。
读书作文11：
我今年九岁，但我与书结缘却已近十年了。因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时，妈妈就打开录音机，让我听故事。“真奇怪，一听起故事来小家伙就变得老实多了”，直到现在，妈妈还经常这样说。
我出生以后，妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍，听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光，睡前必修课，还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。
上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始，我自己读书还比较费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次，到了吃饭时间，妈妈叫正在房间里看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到卧室一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。
今年暑假，刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子---童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝，马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。
现在，读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯，我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野，增长了见识，更主要的是通过读书，我懂得了许多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
读书为我带来了快乐，我在快乐中学习、成长，我爱读书。
读书作文12：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话告诉我们，知识是无价之宝，知识能改变命运。
读书，能使我们增长知识，拓宽视野，提高写作水平，陶冶的情操。
小时候，妈妈告诉我，读书仿佛一杯咖啡，要细细品味；读书仿佛是在与一位名人谈话，互相倾诉，共同分享着其中的酸甜苦辣。
因此，我爱上了读书，我懂得了书中所蕴含的哲理，我明白了许多，许多。
在读书的过程中，我变得坚强了。
在《西游记》中神游，唐僧师徒为了去西天取经，历尽了种种挑战和磨难。但是，他们并没有放弃，而是顽强地战胜了一个又一个鬼魅魍魉，最终凭着求佛的一颗诚心，修成正果。这使我明白了，在人生的过程中，每当面对烦恼的时候，不要气馁，鼓起勇气，我们要以微笑面对眼前一切的一切，与困难搏斗到底。
在《老人与海》中踏浪，老人已经八十四天未捕到鱼了，但有一天，他终于捕到了一条大鱼，大鱼引来了鲨鱼，接着，老人勇敢、大胆地与鲨鱼搏斗。这使我明白了，在人生途中，许许多多的事情，我们都要大胆地去尝试，哪怕是失败，我们也感到了一种强大的成就感，虽败尤荣。
在《爱的教育中》中漫步，母亲所表现出对子女的挚爱，令我感动的潸然泪下，赞叹不已。这使我明白了，在成长的过程中，我们要感恩父母，感谢亲人，善待每一个人，用真诚的心去回报每一个人。
读书是多么好的一件事啊！
在读书的过程中，能使人把所有不愉快的事都抛到九霄云外，使人忘掉一切烦恼，沉浸于欢快的享受之中。
读书，能在我们的心中敲出星星之火；能在人们的心目中点燃熄灭的灯；能照亮人们心中黑暗的路。
书，好比一杯茶，品了之后，让人感到是那么的清香，舒适，凉爽；书，好比一把钥匙，为你开启智慧之门；书，好比一只远行的船，载你走向理想之路……
“书是人类进步的阶梯”。读了书，你就能感受到世间万物的奇妙，色彩斑斓，无所不有；读了书，你就能了解人生百味；读了书，就能使我们向前跨跃一大步。正所谓：读万卷书，行万里路。
小鸟之所以喜欢在天空飞翔，是因为天空是那么地美，无边无际。
小草之所以喜欢在阳光下生长，是因为阳光是那么地明媚，灿烂。
我之所以喜欢读书，是因为书能给人们带来无穷的知识和乐趣。
我读书，我快乐，我成长。
读书作文13：
春花秋月云展云舒时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年我只有一个最忠实的朋友，那就是书.。——题记
看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里，手拿一本书，津津有味的听着妈妈讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，但是我也不哭不闹，因为我已经能认识许多字，已能看一些带拼音的书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我知道了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……
记得三四年级的时候，我的作文写得真像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急，因为语文中作文都占很高的分值，作文写不好，语文也就绝对考不好，我也非常怕写作文，每每听到老师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有作文!”当然，那时在我身边也有很多很会写作文的同学，我发现他们都很喜欢看作文书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫妈妈给我买作文书，并且我爸爸的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的作文水平突飞猛进，写出来的作文比原来好了很多。现在，每当我看见刚学写作文的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。
现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不同，总有一天，我一定会写出一首自己的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。
书，你对我的帮助是无穷无尽的，我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧!
读书作文14：
书+读书=知识
知识+辛劳=成功=人生的转折
书
啊！朋友！咱们又见面了！每次见到你我都会“泪流满面”！因为你的出现，让我的世界不再黑暗，让我不再感到孤独。你是海水，我是鱼，有了你我才能快乐成长！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“独一无二”；你是大自然的美景，美仑美幻。啊！你是人生中的小路，来回选择！
人生不能没有你啊！书啊！我的好朋友！你是知识的海洋，是摇篮，是命运之神！你就像影子似的陪伴着我！因为你从不孤芳自赏！你是我的灵魂，有了你我才会生存！
读书
读书，是一种乐趣，一种享受，一种磨练。读书，何为？读书让人痴迷，让人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一块橡皮，被我拿在手中，揉来揉去！已“滚瓜烂熟”。看你，让我开心；读你，让我激动；背你，让我、充实；写你，让我与你“合二为一”。你将会永远陪在我的身边，我不会抛弃你，你也不会抛弃我！因为我很自信地告诉自己：“我一生中，最重要的是你，改变我命运的也是你！为别人贡献的是你，不求回报的是你，乐于助人的也是你！”
知识的海洋中，神秘的礁石上，闪烁着怀疑的灯光呢？感谢你指示我，生命的舟，难行的路。
因为你充满了知识，所以人们酷爱你！
曾经，我看过这样一篇文章：“有一个17岁的小男孩，非常爱读书，但他妈妈却不让他读书而叫他和她一起挣钱，好为他的将来做打算！父母并不是没有钱交学费，而是不想让他读。一气之下，男孩自杀了，死时手中还拿着书。
看吧！这就是人们对你的答复！就算放弃生命，也不放弃你！那是一种理想的境界！
人生
人生，漫漫长路，谁来陪？人生，“你”累吗？你是打算“虚度年华”还是“飞黄腾达”，都在那一念之间。人生，是一首诗，有节奏才美妙；人生，是一幅画，有色彩才绚丽；人生，是一支歌，有旋律才动听。
我的人生，我的梦，就是你——书！我爱书，更爱读书！所以，读书将会永远陪伴我漫长的人生。成功时，我不骄傲，失败时，我不落魄，而是选择沉默，沉默中让我明白一切，沉默里，充满了胜利的凯歌！那就是理想的境界！
读书！读书！
人生！人生！
书就是我的一生！
读书就是我的一生！
人生的转折点就是读书！只有读书才会改变你那坎坷的命运！
一起去体验读书的乐趣吧！
一起去改变你的人生吧！
人生的转折点——读书！