我学会了作文500字
篇1_我学会了500字作文
一个人在家玩真没意思,玩什么好呢?突然,我的目光落在了一包十字绣上。我突发奇想:既然没什么玩,那就绣十字绣好了,应该不会很难的。
我看了看绣图,是要绣一只粉色的小猫咪,绣好了就是一个手机袋了。我边看边想:班里的男生总说女生不如他们,等我绣好后要让男生们看看。谁说女子不如男!哼。
过了一会儿,我才从幻想中醒过来,准备大展身手了。可我拿起布一看,呀,正面在哪儿啊?唉,算了算了,管它三七二十一呢,随便哪个面吧,绣反了也没事嘛!呵呵,准备开工喽!
我选了一根粉色的线,准备完成第一个任务——穿针。一穿,没穿过去;再穿,还是没穿过去。这针眼儿怎么这么小啊?充分说明了这根针太“小心眼儿”了!再穿针的时候,我发现我的手在抖。我尽量控制住我的手,让它不要抖,然后找准时机,一穿,哈哈!成功了!
现在正式开始开工了。我的目光在绣图与棉布之间徘徊。我可不是在傻看啊,我是在认真绣呢!我的眼睛根本没有看手,无意中发现左手食指上有一点红色的东西。难道是早上吃面包洒下的果酱?不管了,先擦一擦再说。可擦完之后,这个东西又从我的皮肤里冒出来,难道是......
“啊——”我估计我这高达60分贝的尖叫声能把我家的房顶给掀了。不用我说,你们都知道那红色的东西是什么吧。谁让我把手指头放在针要穿过的地方呢?唉,教训呐!
吸取了上次“血的教训”之后,我只得乖乖的把手放在布的最边上。一针接着一针,一针挨着一针,一针连着一针......没过多久,一只活灵活现的小猫展现在眼前,正对着我笑呢!
望着手上的伤口和绣好的作品,我是乎明白了“不经历风雨怎能见彩虹”这句话的真正含义。
篇2_我学会了500字作文
前几天,爸爸教我学游泳。一开始,我站在水里一动也不敢动,就怕自己会呛水。爸爸先教我在水中闭气,刚开始是6秒,后来可以达到一分钟了。接着开始学蹬壁划行,在脚蹬壁的时候要非常用力,才能游的更远一点。最后便是学蛙泳,蛙泳分为二部分,蛙泳腿和蛙泳手,胳膊和腿要用力向外划水,身体才能前进,而且在浅水区阻力要比深水区大些。 终于,我学会了游泳,真是太高兴了。
现在我的游泳技术更加熟练了,身体也更加健康了。在学游泳这件事情上,我明白了一个道理。只要功夫深,铁杵磨成针。任何事情腰坚持去做,才会成功。
篇3_我学会了500字作文
在我小的时候,我在家里最小,爷爷奶奶都宠着我,整天都是大鱼大肉,这也不让我干,那也不让我干,我都快成了“小皇帝”了,我就像母鸡羽翼下的雏鸡,无忧无虑地生活着。
有一天,我爷爷奶奶都出去买菜了,家里只剩我一个人,我看见了一盆还没洗的衣服,我想:这下我可以“立大功”了。我立刻往盆里倒满了水,学着我奶奶洗衣服的样子,先在盆里浸泡在水里几分钟,然后我往盆里倒了点洗衣粉,用手搓衣服,可是半天也不起泡泡,我想:是不是我用的劲不大?不对呀,我用的劲挺大的呀。既然不是这个原因,那会是什么原因呢?我正想着,一眼瞥见了舀洗衣粉的勺子,这时我突然拍了一下手,说:“我爷爷洗衣服都舀了三四勺才够。”于是我也学爷爷的样子,舀了三四勺,然后用手使劲地搓呀搓,那些小泡泡像在跳着迷人的舞蹈,一会儿聚首,一会儿又分离破灭,带着光点,带着色彩……那哗啦啦的流水像在唱一首欢快的歌,又像在唱一首赞歌,夸赞我做得对。一盆衣服终于洗完了,累得我腰酸腿疼,差点都站不起来了。
我把洗好的衣服全部拧干,用晾衣杆把衣服挂在了晾衣架上。我看着我自己辛辛苦苦洗完的衣服,心里有一种说不出来的喜悦。
到了9点半,我爷爷奶奶回来了,奶奶看见了我洗的衣服,惊讶地问:“诶,衣服怎么自己到上面去了?”说完,就走到衣服跟前,摸摸了摸摸衣服,又看看了看看,说:“这衣服洗得不错,阳阳,这是你洗的吗?”我高兴地回答:“是!”
我望着这晾衣架,仿佛一下子变矮了,不!是我长大了,是我在独立的大道上,又向前跨了一大步。
篇4_我学会了500字作文
今天星期天,上午我去同学家做作业,中午回到家,见妈妈不在,去厨房看看,唉,妈妈还没有做饭呢!我不由地摸摸饿瘪的肚皮,这时,忽然一个念头闪现在脑海中:我已经十一岁了,也该学会做饭了。我脱掉外套,戴上妈妈平时用的围裙,来到厨房,心想,该做什么饭呢,就做焖大米吧,因为我以前曾经看妈妈做过这种饭,相对来说简单些。我拿出一个碗,装满大米,倒在一个盆子里,学着妈妈的样子,将大米淘净后,按照一碗米两碗水的比例到入电饭锅中,然后接通电源,把电饭锅开关调到煮饭档。
接下来我准备炒菜。炒什么菜呢?我打开冰箱,看到有几个青椒和一些肉,那就做青椒炒肉吧。我回想着妈妈的做菜过程,拿出三个青椒,先放到水里洗干净,然后掰成小块,放到盘里,又把肉切成小块,然后又切了些葱、姜、蒜,一切安顿好了,我把炒锅放在电磁灶上,打开电磁灶开关,然后在锅里倒了些油,没多久,就听见“滋滋”的声音,油热了,我赶紧把肉倒进锅里,用铲子不停地翻炒,等肉变色了,我又放入些蒜和姜,随后又放入青椒,不停地上下翻炒,熟后,又放入一些酱油、盐、味精,哈,可以了,我关了火,把葱末洒在上面,品尝一口,呵,不咸不淡正好!我打开电饭锅一看,大米也熟了!我盛出三碗大米,把菜舀在盘子里,摆在桌上,这时爸爸妈妈正好回来了,妈妈一看桌上,吃惊地问:“这是哪来的?”“我做的呀!快尝尝吧!”我沾沾自喜地说。“是吗?看来妍妍长大了,都能替妈妈做饭了!”妈妈笑着说。
爸爸拿起筷子,夹了点菜放到嘴里:“不错不错!好吃!”看着爸妈那高兴的样子,我心里美滋滋的。通过做这顿饭,让我明白了平日里妈妈做饭的辛苦,懂得了要珍惜眼前的美好生活。
我以后要在妈妈做饭和做家务时多多观察、学习,多帮爸妈干活,做自己力所能及的事。
篇5_我学会了500字作文
我学会了偷懒
从小到大,妈妈和老师教导我不要偷懒。但是,渐渐地,我却学会了偷懒。
一年一度的跳绳比赛就要开始了。老师让我们每位同学回家后跳绳六百下,收到老师的信息后,我和妈妈就拿着绳子,去楼下跳绳。我跳完四百下后,妈妈让我一人在这儿跳绳,边跳边数,跳完六百下后,回家洗澡。一听见这个消息,我的脑海中紧接着浮现出“偷懒''两个字,但是,我又想起妈妈的教诲,可是我又想早点睡觉,于是就少跳了五十下,逃过了妈妈的法眼,并且也欺瞒了老师。
不仅在体育上偷懒,还在学习上也偷了懒。
星期天上午,妈妈陪我在我预习功课,突然,妈妈接到一个电话,说是去三姑家拿自行车,让我在家认真预习课文,一开始,我答应了妈妈在家认真预习课文,妈妈一走 ,我就打开电视机。津津有味地看起动画片来,忘记预习课文这件事,把妈妈的教诲忘得一干二净。半个小时后,听到妈妈的脚步声,知道她回来了,我立刻把电视机关掉,摆出一副正全神贯注地看书的样子,换取了妈妈的表扬。
现在再回过头来想想那些陈年往事,觉得当初真不应该偷懒,更不应该欺骗了妈妈对我的信任。在以后的学习和生活中,我会慢慢地改掉这个坏习惯,做一个听话、诚实的好孩子。
篇6_我学会了500字作文
小时候,在老师那儿练硬笔书法,我手上虽然是写着,但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。
你看,他们写的字是多么漂亮,想想我,不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生,我是多么羡慕他们啊!有一天,我对妈妈说:“妈妈,能不能让我练毛笔字?”“好啊!但你不能说放弃就放弃!”妈妈对我说。
于是,妈妈给我报了毛笔班。一开始,老师先教我握笔的姿势,再让我练习横和竖。老师就先写了一个示范,接着,该我写了,我兴奋极了!我按照老师的字写了起来。可是,毛笔在我手中怎么也不听使唤,抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的,可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说:“你看,我开头有一个顿笔,结尾也有一个顿笔,而你连一个都没有。”于是,我按照老师的方法去做,写出来的横果然好了很多。
到了第二节课,我把我写的作业拿给老师看,老师说:“很好,你的横通过了!”接着,老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来,我觉得我的手很酸,小拇指连动都动不来了。一节课……一个月……一个学期……一年……直到2010年,一幅作品就在我手中诞生了,那一刻,我非常兴奋,因为,我的美梦成真了!那一幅作品就贴在我们教室的墙上。
我喜欢毛笔字,因为,它是我人生中最精彩的一部分。
篇7_我学会了500字作文
今天,我自己做了一道菜——番茄炒蛋!
首先,我准备了:2个番茄、3只鸡蛋、4勺白糖,一些盐、葱花、油。
准备好了,就开始动手了。我先把番茄洗净,切成小块。然后,把准备好的3个光滑的鸡蛋打碎,放在一个碗里,加进一些水,搞成糊状。到了开始炒菜的时候了,我的心“怦怦怦”直跳,紧张极了!缩在一边不敢动。奶奶帮我打开火。一会儿,锅热了,我往锅里放少许油,等油冒小泡后,再放入准备好的鸡蛋糊。鸡蛋糊到了油锅里,立刻冒起了小泡泡。颜色真好看。等鸡蛋炒熟了,就装在盘子里。
接着,放油炒番茄。哇!香气直向我扑来,惹得我一边流口水,一边翻炒番茄!盖上盖子,大概过了5分钟,我把鸡蛋倒入锅中,加了盐和白糖,放入葱花一起炒了1分钟左右,番茄炒蛋熟了。我小心地把它们装进盘子里。
炒完这道菜,我心里美滋滋的,闻了闻,哇,好香啊!我迫不及待地尝了一口,味道好极了!马上拿给妈妈吃,妈妈舔了舔嘴巴,笑着说:“真好吃!做得和奶奶的水平相当了!”我听了,高兴地蹦起来!
第一次炒菜,我既紧张又兴奋!原来炒菜没有想象中那么难,只要我们肯尝试,就有可能成功!
篇8_我学会了500字作文
今天,爸爸妈妈都不在家,我一个人坐在沙发上。肚子饿得咕咕叫。家里没有什么零食,我决定自己煮一次面条吃。
我学着妈妈平时的样子,我先把锅洗尽。然后盛了一瓢水,盖上锅盖,等水烧开。在这段时间内我可不能闲着,我得调好和面的作料。我拿来一个大碗,在里面满放了:香油。大葱。蒜。酱油。味精。还特别放了一勺辣椒,因为我特别喜欢吃辣椒。水也烧了三四分钟了,应该烧开了。我迫不及待的拿来一把面,把锅盖打开。
慌慌张张的的把面丢到了锅里,谁知锅里的水四处乱溅,溅到了我的脸上,好烫呀!我有点泄气了但是老师常常给我说:"无论做什么事儿不要退缩,要坚持不懈。我们要记住高尔基常常说的那句话:世上无难事,只要肯登攀。记起这些,我也有点信心了!然后,我拿来一双筷子。在锅里搅拌了一下,盖上锅盖等面煮熟,差不多等了三四分钟。把锅盖打开,热气迎面扑来,哇o好棒!!!有许多小泡泡漂浮在水面上,然后爆掉。就好像有许多小朋友躲在水底吹泡泡。然后又看见一根根像棉花一样搅在一起。
于是,我用筷子夹了一根来尝一尝,哇噻!!!真好吃!!!这面条熟啦,我用筷子把面条夹起来,谁知面条不听我使唤,怎么也夹不起来,我动了一下脑门子,想到办法了。用勺子来盛比较省事许多,然后,我就用勺子把一根根面条盛在碗里。一碗香喷喷的面条就煮好了。
篇9_我学会了500字作文
在这个清烟袅袅的早晨,我和爸爸去打篮球。
到了篮球场,我们找了一个篮球场地,爸爸对我说:“你想把篮球打好,第一步要把球运好。”爸爸抓起篮球,左右运球,前后运球。爸爸运球可熟练了,运了十分钟球也没掉一次,我忍不住说:“让我试试吧。”爸爸把球传给我,我没拍几分钟就觉得累了,而且球很调皮,老和我做对。
爸爸走过来对我说:“做事不要心心要静下来。”我点了点头,捡起篮球,学着爸爸刚才的样子慢慢地拍,这下好多了,拍了十分钟,我也没把球拍掉,我高兴地叫了起来,爸爸说:“别忘了,还有跑步运球呢。”我坚信地说:“我会努力的。”这第一步运球算是学会了。
爸爸给我演示了一遍跑步运球,边做边对我说:“运球的时候,球不能高过自己的头,要不然你会拍不到球。”我接过球,很有节奏地边跑边运球,回到爸爸身边,爸爸说:“虽然你前两关已经过了,但是第三关还没有过,也就是最难的一关。”
爸爸拿起球,来了个很酷的三频频跨栏,投进去了。我心想:我也要学。爸爸说:“你手把球抓紧,对准篮框,使出全身的力气,当然不要过头,之后猛得一跳,把球投出去。”我也学着爸爸的样子运球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也进了,我高兴地说不出话来。我今天的收获可真不小!
我现在是学会了打篮球,但还要提高打球技术。
篇10_我学会了500字作文
星期天,看到爸爸妈妈在包饺子,我也加入了包饺子的行动中,一起和爸爸妈妈包饺子。
我坐在椅子上拿起筷子,要准备包的时候,我想:我还不熟悉包饺子,先看看妈妈是怎么包的。我只见妈妈一手拿着饺子皮,另一只手拿着筷子夹馅,把肉馅放在饺子皮的中央,然后往饺子皮四周洒点水,把饺子皮对中折一下,再用手把饺子皮折叠成小扇子一样的花纹。就这样一个小饺子出现在我的面前。我看包饺子太简单了,我也拿起饺子皮,包了起来,第一次馅太多了,饺子就像一个将军肚,封都封不起,弄的外皮上都是馅。我看包的不可以。就再拿起一个饺子皮,这个饺子太小了,还是放的馅少。包好了,看起来就像饿了几天的“小老鼠”。这个还是不行,我又拿起一个饺子皮,但是,这一次虽然馅不多不少,只是我洒的水太多了,弄的粘糊糊的。妈妈看了我三次包的饺子,妈妈都不满意。最后一次,妈妈告诉我:“要放不多不少的馅,洒一点水,不要洒太多”。
最后一次我放了不多不少的馅,洒了一点水。就这样一个小饺子诞生了。
饺子包好了,在锅里我看一只只“小鸭子”化成了“白天鹅”。过了一会儿,我自己吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。
篇11_我学会了500字作文
今天中午,妈妈说要教我包饺子。太好了,我早就想跟妈妈学一招,今天终于有机会了。 妈妈端上拌好的肉馅和饺子皮,一边演示一边说:“孩子,看好了。”她先把饺子皮平摊在左手上,然后用勺子挖了点肉馅放在饺子皮里,再把饺子皮对折,用手指头蘸了一点水抹在皮子上,中间捏一下,顺着饺子皮把边捏牢,眨眼间,一个又大又漂亮的饺子出现在我眼前。
我目不转睛地看着,妈妈刚包完一个,我就抢过一张皮迫不及待地开始包。我心想:“包饺子太容易了,小菜一碟!”我学着妈妈的样子,把饺子皮放在左手,放上一大勺子馅,再把中间的皮捏紧,然后两边一捏,咦,饺子馅不听话地从皮里溜了出来,赶紧捏住,可是捏了左边右边又漏了,一张皮只好浪费了,唉,真是出师不利呀,包饺子看起来简单,包好可真不容易啊!我重新拿起一张饺皮,少取了些馅放在皮子中央,对折一下,小心翼翼地这里一捏,那里一压,哈哈,总算包好了,可放在盘子里就像喝醉了酒的醉汉东倒西歪的。
我不服气,又坚持包了几个,但是它们有的肚子瘪瘪的,像几天没吃饭一样瘫软在桌子上,有的形状怪异,活像一只丑陋的鸭子,再看看妈妈包的饺子,个个精神抖擞。唉,我有点泄气。妈妈对我说:“万事开头难,别着急,掌握要领,多包几个就好了。”我耐着性子包呀包呀,慢慢的,包的饺子越来越漂亮了,一个个挺着将军肚,站得稳稳当当的。 开始下饺子了,我恨不得饺子马上就煮好,几分钟过去,热气腾腾的饺子端上来了。我大口大口地吃着自己包的饺子,觉得味道特别得香。
篇12_我学会了500字作文
星期天,妈妈送我去少年宫学画画。今天,老师要教我们新的内容,吹画。真奇怪,只听说过画画,还没听说过吹画,于是我瞪圆了眼睛仔细看。
吹画开始了,只见老师先拿出了一张水粉纸,和画水粉用的广告色,选出了黑色和蓝色,把它们挤了出来,搅拌搅拌,我惊奇的问:“老师,为什么把蓝色和黑色挤在一起呢?为什么不直接把黑色挤出来呢?”老师和颜悦色的说:“黑色和蓝色调在一起,吹出来的树颜色好看。”接着老师用笔在纸上点了一下,然后就趴在桌子上吹了起来,老师的头一会往左一会往右,一会儿抬头看看,一会儿又仔细的吹起来,不一会儿的功夫,一棵枝叶茂盛的大树就吹出来了。
我看见老师用的力气很大,心想:好像是用的力气大,吹出来的就漂亮,我也试着吹了起来。可是没想到,我吹的和老师吹的相差太多了,我心想:不就是一个吹画嘛!有这么难吗?老师看我有些灰心了,便走了过来,又教了我一遍,并耐心地对我说:“吹画必需要有技巧,首先力气不要太大,也不要太小,边吹,边看,边想象你要让它变成的画面,不仅可以吹树,还可以变成很多漂亮的图画。”这回我明白了,于是开始刻苦练习,学着老师的样子,一边吹,一边看,一边改变方向,吹成了一棵漂亮的枝叶茂盛的大树。
回到家后,我还练习吹出了美丽的菊花,吹出了茂密的小树林……我学会了吹画,也喜欢上了吹画,吹画的过程更让我懂得了,做什么事都不要轻易地说简单,即使遇到困难也不要轻易的放弃,只有谦虚,用心的去做,就一定能取得成功。
篇13_我学会了500字作文
一个在中学生里流行的字眼:酷!酷是什么?是头发染得红红绿绿的社会青年?是嘴里哼着《情非得已》,成天在街上无所事事的少男少女?看电影时,一些影迷大叫:“谢霆峰好酷哦!”这些都只是外表的酷,不算是真正的酷。
一次期中测试,我的同学王以婷,一副轻松的样子,微笑着第一个把卷子交上了讲台,当时她认为自己很酷。发卷子时,平时那个总是默默无闻、努力学习的张瑞取得了全班第一的好成绩。那时,当她上去领那份使她骄傲的卷子时,她并没有洋洋得意,还与平常一样,只是脸上增添了几分灿烂的微笑,雷鸣般的掌声同时响起,六十双羡慕的眼光一齐投向他。这时,我觉得她才是酷,我们应该拥有这种酷。
“这是我爸从日本带回来的‘巴比娃娃’,漂亮吗?”文文问兰兰。“哇噻,好酷!你家钱真多。”兰兰对文文说。因为她很羡慕文文的家庭。哦,不!这太庸俗了。
什么样的中学生叫酷?有美好品质的中学生,在学习上遥遥领先的中学生,这才是酷!这样的酷,你才会由衷地感叹:哇,好酷啊!作为中学生,应该发奋图强,努力争取自己所拥有的“酷”!至少我已经学会了一种真正地“酷”!